2019版幼兒園小班保育員五級考試試題試題及解析

1、2019 版幼兒園小班保育員五級考試試題試題及解析姓名：準(zhǔn)考證：單位：題號一二三四五總分得分考試須知：1、考試時間：120 分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標(biāo)封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、 ()我國恢復(fù)和建立了各級學(xué)前教育組織機構(gòu)，頒布和制定了一系列關(guān)于學(xué)前教育的指導(dǎo)性文件和法律、法規(guī)。A文革期間B十一屆三中全會以后C解放后D進(jìn)， 20世紀(jì) 90年代以來2、幼兒吲保育和教育的主要目標(biāo)是：()，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好

2、的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣A配合幼兒游戲B幫助家長照顧孩子C經(jīng)濟利益D促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展3、教師對待口吃幼兒的正確做法是()。A多讓幼兒唱歌和朗誦B.多多練習(xí)C反復(fù)糾正D.不許說話4、保育員成具備 r 解學(xué)前兒童發(fā)展水平的能力；創(chuàng)設(shè)發(fā)展支持性教育環(huán)境能力、組織各類教育教學(xué)活動的能力和()，A組織游戲的能力B與家長溝通的能力C布置美化環(huán)境的能力D良好的人際溝通能力5、有風(fēng)的天氣，應(yīng)該根據(jù)（）絕定要開的窗子。第1頁共12頁A風(fēng)力B.陰晴C.氣溫D.風(fēng)向6、保育員在參與嬰幼兒活動時，不要急于干涉嬰幼兒的活動，要()，把握好介入嬰幼兒活動的時機，做出適時、適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。A

3、通過扮演角色B善于觀察嬰幼兒的活動情況C了解孩子游戲的情節(jié)D做好場地、設(shè)備的準(zhǔn)備7、如果發(fā)生嬰幼兒溺水現(xiàn)象，現(xiàn)場急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、()和胸外按壓。A拍打頭部B人工呼吸C降溫D按腹部8、體格鍛煉的意義，下列哪項是正確的()。A、增強體質(zhì)，提高抗病能力B 、促進(jìn)生長發(fā)育C 、使小兒神經(jīng)精神得到發(fā)展D 、以上都對9、清洗嬰兒身體時，應(yīng)將肥皂涂抹在()。A、毛巾上B、保育員手上C、嬰兒身體上D 、嬰兒手上10、遺傳素質(zhì)是個體發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，為個體的發(fā)展提供了()。A、可能性B、必要性C、差異性D、共同性11、咽部異物的處理中，最好用 ()取出異物， 切不可采用大口吞咽的方法，否則會

4、使異物越扎越深，出現(xiàn)危險。A勺子B筷子C鉗子D鑷子12、（）出現(xiàn)時需要糾正嬰幼兒的睡姿。. 左側(cè)臥. 右側(cè)臥. 蒙頭睡. 仰臥13、食物中毒的預(yù)防，下列哪項是錯誤的()。A、加強食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，做好食品驗收B、生熟食品分開存放和加工C、不吃腐爛變質(zhì)食物，不吃剩飯菜D、外購食物要加熱再吃E、以上都對14、嬰幼兒大小便擦干凈臀部后保育員應(yīng)立即()。第2頁共12頁A、洗手B、擦地C 、刷廁所D、及時給嬰幼兒穿上褲子15、自然通風(fēng)時，室溫仍達(dá)到（），應(yīng)采用人工通風(fēng)。A37B.30C.28D.1816、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項是正確的()。A保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點清人數(shù)B 托幼機構(gòu)門窗有插

5、銷和欄桿C剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E以上都對17、保育員要教育嬰幼兒在乘車時按次序上下車，扶好車把手， () ，不將手伸出車外揮手。A、可以把糖紙仍在車上B、可在車上蕩秋千C、不將頭探出車外D、可以將頭探出車外18、幼兒 ()的發(fā)展，是一個從低級到高級，從不完善到完善的漫長而復(fù)雜的過程，經(jīng)歷了直覺行動思維、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個階段。A、記憶B、注意C、思維D、感性19、配制消毒液過程中應(yīng)注意（）。A戴手套B.裸手配制C. 挽袖子D.穿短裙子20、按教師對游戲的干預(yù)程度分，可以把游戲分為自由游戲和()。A有規(guī)則的游戲B集體游戲C教學(xué)游戲D活動

6、性游戲21、如果是較小的嬰幼兒氣管進(jìn)入異物，應(yīng)將其()，拍背。A躺下B倒提起來C蹲下D坐直22、學(xué)前教育的對象年齡是()歲。A、0-3 歲B、3-6C、0-6 歲D 、2-6 歲23、炎熱的夏季保育員應(yīng)()，確保嬰幼兒喝到足夠的涼開水。A、打開飲水桶的蓋子B、將水桶放在通風(fēng)處C、在水桶外面加一個保溫套第3頁共12頁D、用風(fēng)扇吹桶24、保育員平時要做好()和記錄，為寫好保育工作總結(jié)積累材料。A經(jīng)驗總結(jié)B.保育工作計劃C組織活動的心得D對工作的改進(jìn)意見25、為嬰幼兒準(zhǔn)備的飯菜應(yīng)該()。A、迎合幼兒的食物愛好B 、種類單一C 、便宜D 、營養(yǎng)全面、好吃填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20

7、 分）1、水痘發(fā)生后， 患兒應(yīng)馬上 ()，保育員對班級活動室、寢室里的空氣和物品進(jìn)仃消毒，開窗通風(fēng) ()小時。2、嬰幼兒玩具的基本衛(wèi)生要求是：( )、()、()、()以及易于保潔和消毒。3、在幼兒園的日常消毒工作中，經(jīng)常采用的消毒方法有( )、 ()、 ()、 日曬、( )等。4、幼兒園的玩具應(yīng)定期用()消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在()。5、幼兒的毛巾、水杯要( )，堅持 ()消毒。6、乳牙最遲 ()出齊，乳牙共 ()個，最早萌芽出的恒牙叫()。7、幼兒遇到危險需要幫助時，應(yīng)當(dāng)學(xué)會向()求救或者 ()求救。8、三浴鍛煉是利用自然界的()進(jìn)行的體格鍛煉的簡稱。9、飯菜保溫、保潔的原則是( )，(

8、)。10、幼兒圃在制定生活制度時應(yīng)考慮到不同性質(zhì)的活動( )，做到 ()。11、保育員每次使用危險物品時要( )，并將剩余部分 ()。12、保育員應(yīng)與家長配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的( ) 、( )、 ( )、 ( )等生活習(xí)慣和生活自理能力。13、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的()、 ()。14、兒童進(jìn)餐時間不應(yīng)少于()分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。15、幼兒園每日戶外活動不得少于（）小時，冬季不得少于（）小時。第4頁共12頁16、教職工儀表要整潔，()、 ()和給兒童開飯前用( 肥皂水 ) 洗手。17、按計劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了()。18、用幼兒感興趣

9、的方式發(fā)展基本動作，提高動作的()、 ()。19、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是 ()人;中班( );大班 ()。20、保育員配合室外教育活動，每周伊始，要了解本周室外活動的 ()、( )安排及活動( )，做好室外活動前的()檢查和材料準(zhǔn)備工作。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）保育工作在幼兒園全部工作中處于中心位置。2、冬季天氣寒冷，不要讓幼兒到戶外活動，預(yù)防感冒發(fā)生。3、（）嬰幼兒皮膚嬌嫩，排汗量多，因而嬰幼兒的貼身內(nèi)衣應(yīng)選用純棉的面料。4、（）制作玩教具應(yīng)從促進(jìn)嬰幼兒健康發(fā)展為根本目的。5、（）幼兒園應(yīng)保證給幼兒飲水，為幼兒飲水提供便利條件。6、（）為保證消化液的濃度，

10、飯后不要給幼兒飲水。7、（）學(xué)前兒童處于身體、智力、品德、行為等各方面發(fā)展的關(guān)鍵時期。8、（）幼兒的腸管相對成人短。9、（）在孩子初入園的一周內(nèi)，不允許家長在幼兒園陪伴幼兒活動。10、（）常常皮下出血，牙齦出血，是由于缺乏維生素A所致。11、（）要教育嬰幼兒靠近電線的地方不要玩火，以防觸電。12、（ ）幼兒園室內(nèi)要經(jīng)常通風(fēng)換氣， 并經(jīng)常組織幼兒到戶外活動， 讓幼兒呼吸到新鮮空氣。13、（）幼兒園的掛衣鉤，高度應(yīng)超過幼兒身高20厘米。14、（）保育員給嬰幼兒的飯、菜、湯應(yīng)分別盛放。15、（）病原攜帶者指本人無臨床癥狀，但可以將病原體排出體外使別人受到感染的人，這種人對健康人的威脅比病人輕。第5頁

11、共12頁問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、幼兒常見意外事故的簡單處理。2、幼兒心理發(fā)展的年齡特點是什么？3、幼兒全天熱量的分配要求是什么?4、怎樣樹立保育員形象？5、幼兒園的任務(wù)是？分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）第6頁共12頁1、舉例說明日常生活中應(yīng)對幼兒進(jìn)行哪些方面的安全教育？2、論述題：在配合教師組織幼兒戶外體育鍛煉時，保育員應(yīng)做好哪些工作？第7頁共12頁試題答案單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、 B2、 D3、 A4、 D5、 D6、 B7、 B8、 D9、 B10、 A11、 D12、 C13、 E14、 D15、 B

12、16、 E17、 C18、 C19、 A20、 C21、 B22、 C23、 D第8頁共12頁24、 B25、 D填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、答案：隔離、32、答案：無毒、安全、牢固、耐玩3、答案：擦拭、浸泡、沖洗、蒸汽消毒4、消毒水，太陽底下晾曬5、專人專用,每天6、 2歲半左右， 20六齡齒7、答案：警察、打電話8、日光、空氣和水9、答案：冬季保溫，夏季散熱10、答案：輪換進(jìn)行；勞逸結(jié)合、動靜交替11、答案：登記記錄，上交保管12、飲食、睡眠、盥洗、排泄13、協(xié)調(diào)性,靈活性14、 20 3015、2,116、飯前 ,便后17、預(yù)防某些傳染病18、協(xié)調(diào)性、靈活性

13、19、25,30人 ,35人20、答案：內(nèi)容、時間、目標(biāo)、設(shè)備判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、第9頁共12頁2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、，改正：應(yīng)在15-18 厘米14、15、問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、1扎刺的處理先將傷口用自來水或生理鹽水清洗，然后，用消毒過的針或鑷子順著刺的方向把刺全部挑、拔出來，不應(yīng)有殘留，并擠出淤血，隨后再用酒精消毒傷口。如果刺扎在了指甲里或難以拔除，應(yīng)送醫(yī)院處理。2跌倒蹭破皮膚的處理蹭破皮膚后應(yīng)先觀察幼兒傷口的深淺，若傷口較淺僅僅蹭破了表皮，只需將傷口處的泥沙清理干凈即可。如果傷口較深

14、有出血，應(yīng)該用自來水或生理鹽水清潔傷l3 ，并用酒精消毒傷口，處理后無需包扎。若傷勢較嚴(yán)重，需去醫(yī)院治療。3擠傷的處理若無破損，可用水沖洗，進(jìn)行冷敷，以便減輕痛苦；疼痛難忍時，可將受傷的手指高舉過心臟，緩解痛苦。若有出血，應(yīng)消毒、包扎、冷敷。若指甲掀開或脫落，應(yīng)立即去醫(yī)院。4剪刀、小刀等文具的劃傷與切傷的處理凈的紗布按壓傷口止血，止血后，在傷口周圍用75%的酒精由里向外消毒，敷上消毒紗布，用繃帶包扎。如果是玻璃器皿扎傷，應(yīng)先用清水清理傷口，用鑷子清除碎玻璃片，消毒后進(jìn)行包扎。5止鼻血血時需注意：安慰幼兒不要緊張，用口呼吸，頭略低。捏住鼻翼10分鐘，同時用濕毛巾冷敷鼻部和前額。若無法止血或幼兒經(jīng)

15、常出鼻血，應(yīng)去醫(yī)院診治。第10頁共12頁6咽部異物異物以魚刺、骨頭渣、瓜子殼、棗核等較為多見。咽部異物最好用鑷子取出，切不可采用大口吞飯的方法，否則會使異物越扎越深，出現(xiàn)危險。若無法取出，應(yīng)立即上醫(yī)院處理。2、答：（ 1）以游戲為基本活動和主要學(xué)習(xí)方式；（ 2）認(rèn)識活動以具體形象性為主要特征；（ 3）心理活動及行為的無意性占優(yōu)勢；（ 4）開始形成最初的個性傾向。3、答：幼兒全天熱量的分配要求為：早餐占20-25 午餐占： 35-40 午餐點占：10晚餐占20-30 。4、答：保育員在言語上應(yīng)講文明，文雅而幽默；在工作上，應(yīng)勤勤懇懇認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍；在品格情操上，應(yīng)言行一致表里如一，心胸寬廣，

16、遵紀(jì)守法，公正廉潔，富有正義感。要有謙虛的品德，能夠虛心聽取別人的意見，有了成績不驕傲，遇到困難、挫折不灰心，有缺點錯誤不隱瞞，知錯必改。5、任務(wù)是：貫徹國家的教育方針，按照保育與教育相結(jié)合的原則，遵循幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律，實施德、智、體、美等方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。幼兒園同時面向幼兒家長提供科學(xué)育兒指導(dǎo)。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）遵守幼兒園的安全制度，教育幼兒不得隨便離開自己的班級，有事必須得到老師的允許才能離開。遵守秩序，出入各室及上下樓梯時不要擁擠。運動、游戲時遵守規(guī)則。不做有危險的活動或游戲。（ 2）遵守交通規(guī)則，教育幼兒不在車前橫穿馬路，不在馬路上玩耍、踢足球等等。教育兒童遵守公共交通秩序。例如，要走人行橫道，過馬路走斑馬線，不在馬路上停留、玩耍、打鬧。（ 3）懂得“水”“火”“電”的危險，兒童平衡及自救能力差，誤入水中，無掙扎及自救能力，很易溺水。教育兒童不玩火不擺弄電器。不可在大樹下避雨