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1、餐飲服務(wù)禮儀 語(yǔ)言藝術(shù) 主講:侯翠新 Email:happy_ 7/17/20211 教學(xué)目標(biāo) 服務(wù)語(yǔ)言是服務(wù)人員素質(zhì)的直接體現(xiàn)。 語(yǔ)言是一種有能量的符號(hào)。 1、按形式上要求 2、按程序上要求 3、服務(wù)語(yǔ)言分類 4、服務(wù)五忌 7/17/20212 1、按形式上語(yǔ)言藝術(shù)應(yīng)該注意的問(wèn)題 恰到好處恰到好處 點(diǎn)到為止點(diǎn)到為止 服務(wù)語(yǔ)言講課不得(傳遞的是服務(wù)傳授的是知識(shí)) 服務(wù)語(yǔ)言說(shuō)服能說(shuō)(不在于顯示你的說(shuō)話能力) 說(shuō)話能手服務(wù)能手 服務(wù)語(yǔ)言服務(wù)語(yǔ)言=會(huì)說(shuō)會(huì)說(shuō) 1、清楚親切、準(zhǔn)確(注意目光的應(yīng)用,傳遞信息的同 時(shí)表達(dá)尊重) 2、認(rèn)真聆聽(tīng),啟發(fā)顧客說(shuō)(準(zhǔn)確到位的服務(wù)) 3、千萬(wàn)不要與顧客爭(zhēng)辯(勝了道理,敗

2、了心情,失去 和諧) 7/17/20213 顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的,解決問(wèn)題的關(guān)鍵是使顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的,解決問(wèn)題的關(guān)鍵是使 顧客滿意。顧客滿意。 有聲服務(wù)有聲服務(wù) 1、音量適中(小聽(tīng)不見(jiàn),沒(méi)自信; 大鬧,沒(méi)禮貌) 2、吐字清晰,普通話服務(wù)(特色店除 外) 7/17/20214 2、按程序上語(yǔ)言藝術(shù)應(yīng)該注意的問(wèn)題 來(lái)有歡迎聲,去有道別聲 客人幫忙或表?yè)P(yáng)有致謝聲 服務(wù)不周有道歉聲 服務(wù)之前有提醒聲 客人呼喚有回應(yīng)聲 在店中不論任何時(shí)候,見(jiàn)面有問(wèn)候聲 不只是把顧客看成是上帝,更要把顧客 看成是家人 7/17/20215 如何開(kāi)口道歉? 真誠(chéng)道歉(不真誠(chéng)道歉=逃避責(zé)任) 換位思考(只有換位思考才能體會(huì)到對(duì)方的感

3、受) 明確自己對(duì)對(duì)方造成的傷害 不只為事道歉,還可為心情道歉 不只為自己道歉,還可為同事、飯店、老板道歉 開(kāi)口道歉 將道歉養(yǎng)成習(xí)慣,一方面體現(xiàn)寬容大度,一方面查 找不足,提高自己。 7/17/20216 客人呼喚有回應(yīng)聲 隨時(shí)巡察,最好的服務(wù)是不要等到呼喚 (主動(dòng)服務(wù)),以利于營(yíng)造良好的就餐 環(huán)境) 及時(shí)回應(yīng),表示尊重和重視,并要做到 邊回應(yīng),邊行動(dòng) 7/17/20217 稱謂語(yǔ)(恰當(dāng)清楚親切靈活) 問(wèn)候語(yǔ)(注意時(shí)間場(chǎng)合把握時(shí)機(jī)配 合肢體語(yǔ)言) 征詢語(yǔ)(注意時(shí)機(jī)語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)) 答謝語(yǔ)(客人表?yè)P(yáng)幫助;客人批評(píng)不 是爭(zhēng)辯而是致謝) 道歉語(yǔ)(把提醒道歉當(dāng)成口頭禪) 推銷語(yǔ)(用選擇疑問(wèn)句) 、服務(wù)語(yǔ)言分類

4、 7/17/20218 問(wèn)候語(yǔ) 注意時(shí)間場(chǎng)合:進(jìn)門(mén);出門(mén) 把握時(shí)機(jī):“三米原則” 與客人距離三米時(shí)(視線范圍)目光交流 與客人距離米時(shí)(有聲服務(wù)) 配合肢體語(yǔ)言:點(diǎn)頭微笑鞠躬 7/17/20219 征詢語(yǔ) 什么時(shí)候征詢? 如何征詢? 用疑問(wèn)句代替陳述句 用祈使句代替反問(wèn)句 少用命令多用建議 7/17/202110 四、服務(wù)五忌 旁聽(tīng) 客人交談時(shí)不旁聽(tīng)不竊視更不能插嘴 盯瞅 服飾新奇、長(zhǎng)相舉止怪異忌久視或品頭論足 竊笑 不隨意竊笑、不交頭接耳,不品評(píng)客人言論 口語(yǔ)化 “你要飯嗎?”“要單間兒?jiǎn)幔俊?厭煩 通過(guò)表情、語(yǔ)言等表現(xiàn)出來(lái) 7/17/202111 四“到” 眼到:隨時(shí)巡查,主動(dòng)服務(wù) 口到:及時(shí)回應(yīng),重視尊重

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