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文檔簡介
1、2020 年幼兒園保育員專業(yè)能力考試試題C 卷 附答案姓名:準考證:單位:題號一二三四五總分得分考試須知:1、考試時間:120 分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫,不要在標封區(qū)填寫無關的內容。單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、幼兒思維的發(fā)展,是一個從低級到高級,從不完善到完善的漫長而復雜的過程,經歷了()、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個階段。A知覺性思維B手的思維C行動思維D直覺行動思維2、冬季的正常室溫是()。A、 12- 15B、 16-
2、 18C、 18- 22D、253、自然通風時,室溫仍達到(),應采用人工通風。A37B.30C.28D.184、自然通風時,室溫仍達到30以上,應采用()。A、自然通風B、人工通風C、一般通風D、晚間通風5、記錄全班兒童活動情況的主要內容是記錄兒童活動的分組情況,兒童在活動中身體,情緒及參與活動的情況,兒童的交往情況是()。 . 個別兒童的情況. 兒童在活動中發(fā)生的各種秩事 . 孩子的數量. 教育活動的內容第1頁共11頁6、肥胖癥容易使嬰幼兒產生() .A孤獨感B.合群感C.容易被孩子們接受D.愉快感7、橡皮泥是()的玩具和材料。 . 表演游戲象征性游戲 . 建筑游戲 . 語言游戲8、嬰幼兒
3、的外耳道容易長癤腫,是因為()。A、外耳道寬闊,污水潴留B、外耳道狹窄,細菌繁殖C、外耳道短,細菌繁殖D、外耳道長,進入污水9、分發(fā)餐具的時間是()。A、進餐前 30-40 分鐘B、進餐前 10-20 分鐘C 、進餐前 20-30 分鐘D 、進餐前 5分鐘10、如果發(fā)生嬰幼兒溺水現象,現場急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、()和胸外按壓。A拍打頭部B人工呼吸C降溫D按腹部11、針對呼吸道傳染病,切斷傳染途徑的方法是()。A空氣的紫外線燈消毒B戴口罩C 到公共場所D注射抗體12、學前教育機構的精神環(huán)境主要是指學前教育機構的人際關系和()。A、設備條件B、師生關系C、交往方式D、文化建設13、
4、一般來說,幼兒有時容易哭,但也容易哄,這是幼兒()。A、認識水平不高B、思想覺悟不高C、情感不穩(wěn)定14、保育員教嬰兒使用勺子時應提醒嬰兒()。A眼睛看著勺中的食物B東張西望C邊玩邊吃D看碗15、給嬰幼兒點眼藥的方法是()。A、用左手食指、拇指用力分開嬰幼兒上下眼皮,讓他向上看,把藥滴在下眼皮內,每次3 4滴。B、用左手食指、拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮,讓他向上看,把藥滴在下眼皮第2頁共11頁內,每次 3 4滴。C、用左手食指、拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮,讓他向下看,把藥滴在下眼皮內,每次 1 2滴。D、用左手食指、拇指用輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮,讓他向上看,把藥滴在下眼皮內,每
5、次 1 2滴。16、幼兒園為孩子分發(fā)餐具,依據的原則是()。A節(jié)日B.好玩C.與幼兒園教育要求一致D.父母的要求17、學前教育機構的精神環(huán)境主要是指學前教育機構的人際關系和()A設備條件B.師生關系C.交往方式D.文化建設18、記錄設備,材料和物品的使用情況主要是記錄()和外借的設備,材料和物品的使用情況, 下一次活動需要繼續(xù)保留的設備,物品和材料的情況,需要維修和更換的設備情況等。 . 室外活動的設備,物品和材料 . 室內活動的設備,物品和材料 . 本班設備,材料和物品的使用情況 . 體育活動的設備,物品和材料19、讓幼兒知道,遇到火災、水災、風災、地震、車禍等時,不慌張哭叫,()。A要緊跟
6、家人尋求保護B藏起來C爬在地一滾D 躲在陽臺上20、冬季嬰幼兒進行室外活動,應(),防止耳廓受凍。A戴帽子B戴手套C穿棉外套D揉耳朵21、嬰幼兒進餐中出現()行為,說明有問題。A、上廁所B 、咬嘴唇C、進餐量突然降低D、吃飯快22、幼兒情緒的一般特點是易沖動、()、易受感染和易外露。A、很含蓄B 、很理智C 、很穩(wěn)定D 、易變化23、幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設主要是指()。A、購買大型玩具B安裝望膠地板C、合格的物質條件和良好的精神環(huán)境D、選擇較清靜的場所第3頁共11頁24、洗屁股毛巾的清洗辦法是()。A洗屁股中不洗毛巾B每擦洗 1次屁股,清洗1次毛巾C擦洗 2次屁股,清洗1次毛巾D擦洗 3次屁股,清洗
7、 1次毛巾25、指導嬰幼兒發(fā)餐具應以()為原則。A、幼兒的要求B 、自我服務能力C 、父母的要求D 、嬰幼兒心理特點填空題(本題共22 小題,每題 1 分,共 20 分)1、幼兒園保育員的主要職責之一是:負責本班房舍、()、 ()的清潔衛(wèi)生工作。2、健康的新概念除()以外,還包括()和社會適應良好。3、教職工儀表要整潔,()、 ()和給兒童開飯前用()洗手。4、進行心臟擠壓術,擠壓的部位應在()。5、幼兒園小班的人數應是()人 ; 中班 ();大班 ()。6、幼兒園兩餐間隔時間不得少于()小時。7、幼兒園常用的通風方式有 ()和() 。8、為保護牙齒,應培養(yǎng)幼兒飯后()和睡前( )的口腔衛(wèi)生習
8、慣。9、在嬰幼兒分發(fā)餐具的過程中,若餐具落地, 應立即()。餐具分發(fā)時間應該在餐前 ( )分鐘左右,不可 ( ) ,避免 ()。10、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作,提高動作的()、()。11、培養(yǎng)良好的飲食習慣,進餐應(),不能說笑、打鬧,以防()吸入氣道。12、以所含實際有效成分為基數配制的計算公式是:所需藥量=();加水量 =()。13、缺乏維生素A可患()。14、 84消毒液配制的程序是()。A根據消毒液配制計算公式和要配制的84消毒液的容量, 計算所需要的加水量和藥量;B準備好注射器、量杯和器皿;C根據需要的水量,用量杯將水加和在盆或桶中.第4頁共11頁15、保育員每次使用危險物品時
9、要(),并將剩余部分()。16、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的()、()、()有無異常,皮膚有無 ()及某些傳染病的早期表現。17、進行心臟擠壓術,擠壓的部位應在()。18、三浴鍛煉是利用自然界的()進行的體格鍛煉的簡稱。19、指導嬰幼兒的游戲和教學活動,確定教育目標后應結合嬰幼兒的興趣、以往的()以及 (),選擇教育的內容。20、幼兒園應 ()的安排和組織幼兒的一日生活。判斷題(本題共 15 小題,每題 1 分,共 15 分)1、()保育員要教育孩子學會寬容,學會保護自己的利益,學會與別人一起游戲。2、()幼兒教育是 3 6 歲的幼兒為對象的教育。3、()幼兒的聲音比成人的薄嫩,聲
10、帶內的聲帶極易疲勞。4、()睡眠是人恢復機體的活動能力,保證健康的重要活動之一。5、()有意注意占優(yōu)勢,無意注意開始發(fā)展是幼兒注意的特點。6、()造成幼兒口吃的原因除了生理缺陷外,還常常是由于心理原因和幼兒模仿等引起的。7、()幼兒應經常洗手,多喝水、經常戶外通風。8、()幼兒園教育指導綱要 ( 試行 ) 中具體規(guī)定了保育員的職責。9、()消毒制度是幼兒園控制傳染病傳播和蔓延的一項重要措施。10、()應該提醒嬰幼兒大小便后及時沖廁。11、()紫外線消毒的時間應不少于半小時。12、()幼兒園的掛衣鉤,高度應超過幼兒身高20厘米。13、( )水、泥、沙、石等自然材料和廢舊物品在安全和衛(wèi)生上不容易控
11、制,所以不能成為學前教育機構常見的玩具和材料。14、()對有腐蝕性的、有毒的、易燃、易爆的物品,幼兒園應有專人保管,保育員每次使用這些物品時要登記記錄,使用完后剩余部分要上交保管。第5頁共11頁15、()病原攜帶者指本人無臨床癥狀,但可以將病原體排出體外使別人受到感染的人,這種人對健康人的威脅比病人輕。問答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)1、列舉幼兒安全工作有哪些方面?2、幼兒園的任務包含哪些內容?3、幼兒心理健康的標志:4、保育員職業(yè)守則?5、游戲對學前兒童發(fā)展有什么意義?第6頁共11頁分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、結合案例回答問題。小三班華華小朋友
12、腹瀉,經醫(yī)生診斷為細菌性痢疾。保育員方紅連忙進行一系列清潔消毒工作。 其中包括: 用 08過氧乙酸對室內地面和 15米以下墻壁噴霧消毒 20分鐘;用 3煤酚皂溶液 ( 來蘇水 ) 浸泡患兒用過的便盆 2小時。你認為保育員的做法正確嗎 ?如果是你, 會如何處理這種問題 ?2、幼兒扭傷的處理?第7頁共11頁試題答案單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、 D2、 B3、 B4、 B5、 B6、 A7、 C8、 B9、 C10、 B11、 A12、 D13、 C14、 A15、 D16、 C17、 D18、 C19、 A20、 A21、 C22、 D23、 C第8頁共11頁24、
13、C25、 B填空題(本題共22 小題,每題 1 分,共 20 分)1、答案:設備、環(huán)境2、身心健康,心理健康3、飯前,便后,肥皂水4、胸骨偏下方5、25,30人 ,35人6、 3個半7、答案:自然通風、人工通風8、漱口 ,刷牙9、答案:更換、20 30、過早、污染10、協調性,靈活性11、細嚼慢咽,食物12、答案:欲配制濃度欲配制數量原藥含量配制數量一所需原藥量13、夜盲癥14、答案: A B C15、答案:登記記錄,上交保管16、答案:精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹17、胸骨偏下方18、日光、空氣和水19、答案:知識和經驗、發(fā)展水平20、科學、合理判斷題(本題共15 小題,每題 1 分,共 15
14、 分)1、第9頁共11頁2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、,改正:應在15-18 厘米13、14、15、問答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)1、答: 保育教師工作時要堅守崗位,全神貫注,不聊天,不串班,不開手機,不做與工作無關的事情。 對幼兒態(tài)度和藹,嚴禁體罰和變相體罰幼兒。 各種物品應放在固定安全的位置。 不給幼兒玩體積小、銳利,帶有毒性物質的玩具及物品。 進餐時保持安靜,不催促、硬塞;哭鬧咳嗽時不喂食。 午睡前檢查幼兒口中有無含留食物;值班人員堅強巡視,及時發(fā)現幼兒異常情況。 不安排幼兒端飯盆、湯桶及碗桶;不讓幼兒進伙房、開水房、洗衣房。2、答:幼兒園的任務是實行保育與教育相結合的原則,對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育,促進其身心和諧發(fā)展。幼兒園同時為家長參加工作、學習提供便利條件。第10頁共11頁3、答:(1) 智力發(fā)展正常;(2) 情緒穩(wěn)定,情緒反應適度;(3) 樂于與人交往,人際關系融洽;(4) 行為統(tǒng)一和協調;(5) 性格特征良好。4、答:愛崗敬業(yè),熱愛幼兒為人師表,遵紀守法積極進取,開拓創(chuàng)新尊重家長,熱情服務文明禮貌,團結協作5、答:( 1)游戲是兒童身體發(fā)展的需要;( 2)游戲給兒童帶來積極愉快的情緒;( 3)游戲滿足兒童交往的需要;( 4)游戲滿足幼兒好奇、好重復、好探索活
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