2020年幼兒園保育員專業(yè)能力考試試題C卷附答案.doc

1、2020 年幼兒園保育員專業(yè)能力考試試題C 卷 附答案姓名：準考證：單位：題號一二三四五總分得分考試須知：1、考試時間：120 分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標封區(qū)填寫無關的內容。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、幼兒思維的發(fā)展，是一個從低級到高級，從不完善到完善的漫長而復雜的過程，經歷了()、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個階段。A知覺性思維B手的思維C行動思維D直覺行動思維2、冬季的正常室溫是()。A、 12- 15B、 16-

2、 18C、 18- 22D、253、自然通風時，室溫仍達到（），應采用人工通風。A37B.30C.28D.184、自然通風時，室溫仍達到30以上，應采用()。A、自然通風B、人工通風C、一般通風D、晚間通風5、記錄全班兒童活動情況的主要內容是記錄兒童活動的分組情況，兒童在活動中身體，情緒及參與活動的情況，兒童的交往情況是（）。 . 個別兒童的情況. 兒童在活動中發(fā)生的各種秩事 . 孩子的數量. 教育活動的內容第1頁共11頁6、肥胖癥容易使嬰幼兒產生（） .A孤獨感B.合群感C.容易被孩子們接受D.愉快感7、橡皮泥是（）的玩具和材料。 . 表演游戲象征性游戲 . 建筑游戲 . 語言游戲8、嬰幼兒

3、的外耳道容易長癤腫，是因為()。A、外耳道寬闊，污水潴留B、外耳道狹窄，細菌繁殖C、外耳道短，細菌繁殖D、外耳道長，進入污水9、分發(fā)餐具的時間是()。A、進餐前 30-40 分鐘B、進餐前 10-20 分鐘C 、進餐前 20-30 分鐘D 、進餐前 5分鐘10、如果發(fā)生嬰幼兒溺水現象，現場急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、()和胸外按壓。A拍打頭部B人工呼吸C降溫D按腹部11、針對呼吸道傳染病，切斷傳染途徑的方法是()。A空氣的紫外線燈消毒B戴口罩C 到公共場所D注射抗體12、學前教育機構的精神環(huán)境主要是指學前教育機構的人際關系和()。A、設備條件B、師生關系C、交往方式D、文化建設13、

4、一般來說，幼兒有時容易哭，但也容易哄，這是幼兒()。A、認識水平不高B、思想覺悟不高C、情感不穩(wěn)定14、保育員教嬰兒使用勺子時應提醒嬰兒()。A眼睛看著勺中的食物B東張西望C邊玩邊吃D看碗15、給嬰幼兒點眼藥的方法是()。A、用左手食指、拇指用力分開嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看，把藥滴在下眼皮內，每次3 4滴。B、用左手食指、拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看，把藥滴在下眼皮第2頁共11頁內，每次 3 4滴。C、用左手食指、拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向下看，把藥滴在下眼皮內，每次 1 2滴。D、用左手食指、拇指用輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看，把藥滴在下眼皮內，每

5、次 1 2滴。16、幼兒園為孩子分發(fā)餐具，依據的原則是（）。A節(jié)日B.好玩C.與幼兒園教育要求一致D.父母的要求17、學前教育機構的精神環(huán)境主要是指學前教育機構的人際關系和（）A設備條件B.師生關系C.交往方式D.文化建設18、記錄設備，材料和物品的使用情況主要是記錄（）和外借的設備，材料和物品的使用情況， 下一次活動需要繼續(xù)保留的設備，物品和材料的情況，需要維修和更換的設備情況等。 . 室外活動的設備，物品和材料 . 室內活動的設備，物品和材料 . 本班設備，材料和物品的使用情況 . 體育活動的設備，物品和材料19、讓幼兒知道，遇到火災、水災、風災、地震、車禍等時，不慌張哭叫，()。A要緊跟

6、家人尋求保護B藏起來C爬在地一滾D 躲在陽臺上20、冬季嬰幼兒進行室外活動，應()，防止耳廓受凍。A戴帽子B戴手套C穿棉外套D揉耳朵21、嬰幼兒進餐中出現()行為，說明有問題。A、上廁所B 、咬嘴唇C、進餐量突然降低D、吃飯快22、幼兒情緒的一般特點是易沖動、()、易受感染和易外露。A、很含蓄B 、很理智C 、很穩(wěn)定D 、易變化23、幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設主要是指()。A、購買大型玩具B安裝望膠地板C、合格的物質條件和良好的精神環(huán)境D、選擇較清靜的場所第3頁共11頁24、洗屁股毛巾的清洗辦法是()。A洗屁股中不洗毛巾B每擦洗 1次屁股，清洗1次毛巾C擦洗 2次屁股，清洗1次毛巾D擦洗 3次屁股，清洗

7、 1次毛巾25、指導嬰幼兒發(fā)餐具應以()為原則。A、幼兒的要求B 、自我服務能力C 、父母的要求D 、嬰幼兒心理特點填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、幼兒園保育員的主要職責之一是：負責本班房舍、()、 ()的清潔衛(wèi)生工作。2、健康的新概念除（）以外，還包括（）和社會適應良好。3、教職工儀表要整潔，()、 ()和給兒童開飯前用()洗手。4、進行心臟擠壓術，擠壓的部位應在()。5、幼兒園小班的人數應是()人 ; 中班 ();大班 ()。6、幼兒園兩餐間隔時間不得少于（）小時。7、幼兒園常用的通風方式有 ()和() 。8、為保護牙齒，應培養(yǎng)幼兒飯后()和睡前( )的口腔衛(wèi)生習

8、慣。9、在嬰幼兒分發(fā)餐具的過程中，若餐具落地， 應立即（）。餐具分發(fā)時間應該在餐前 ( )分鐘左右，不可 ( ) ，避免 ()。10、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的()、()。11、培養(yǎng)良好的飲食習慣，進餐應（），不能說笑、打鬧，以防（）吸入氣道。12、以所含實際有效成分為基數配制的計算公式是：所需藥量=()；加水量 =()。13、缺乏維生素A可患（）。14、 84消毒液配制的程序是()。A根據消毒液配制計算公式和要配制的84消毒液的容量， 計算所需要的加水量和藥量；B準備好注射器、量杯和器皿；C根據需要的水量，用量杯將水加和在盆或桶中.第4頁共11頁15、保育員每次使用危險物品時

9、要()，并將剩余部分()。16、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的()、()、()有無異常，皮膚有無 ()及某些傳染病的早期表現。17、進行心臟擠壓術，擠壓的部位應在()。18、三浴鍛煉是利用自然界的()進行的體格鍛煉的簡稱。19、指導嬰幼兒的游戲和教學活動，確定教育目標后應結合嬰幼兒的興趣、以往的()以及 ()，選擇教育的內容。20、幼兒園應 ()的安排和組織幼兒的一日生活。判斷題（本題共 15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）保育員要教育孩子學會寬容，學會保護自己的利益，學會與別人一起游戲。2、（）幼兒教育是 3 6 歲的幼兒為對象的教育。3、（）幼兒的聲音比成人的薄嫩，聲

10、帶內的聲帶極易疲勞。4、（）睡眠是人恢復機體的活動能力，保證健康的重要活動之一。5、（）有意注意占優(yōu)勢，無意注意開始發(fā)展是幼兒注意的特點。6、（）造成幼兒口吃的原因除了生理缺陷外，還常常是由于心理原因和幼兒模仿等引起的。7、（）幼兒應經常洗手，多喝水、經常戶外通風。8、（）幼兒園教育指導綱要 ( 試行 ) 中具體規(guī)定了保育員的職責。9、（）消毒制度是幼兒園控制傳染病傳播和蔓延的一項重要措施。10、（）應該提醒嬰幼兒大小便后及時沖廁。11、（）紫外線消毒的時間應不少于半小時。12、（）幼兒園的掛衣鉤，高度應超過幼兒身高20厘米。13、（ ）水、泥、沙、石等自然材料和廢舊物品在安全和衛(wèi)生上不容易控

11、制，所以不能成為學前教育機構常見的玩具和材料。14、（）對有腐蝕性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼兒園應有專人保管，保育員每次使用這些物品時要登記記錄，使用完后剩余部分要上交保管。第5頁共11頁15、（）病原攜帶者指本人無臨床癥狀，但可以將病原體排出體外使別人受到感染的人，這種人對健康人的威脅比病人輕。問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、列舉幼兒安全工作有哪些方面？2、幼兒園的任務包含哪些內容？3、幼兒心理健康的標志：4、保育員職業(yè)守則？5、游戲對學前兒童發(fā)展有什么意義？第6頁共11頁分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、結合案例回答問題。小三班華華小朋友

12、腹瀉，經醫(yī)生診斷為細菌性痢疾。保育員方紅連忙進行一系列清潔消毒工作。 其中包括： 用 08過氧乙酸對室內地面和 15米以下墻壁噴霧消毒 20分鐘；用 3煤酚皂溶液 ( 來蘇水 ) 浸泡患兒用過的便盆 2小時。你認為保育員的做法正確嗎 ?如果是你， 會如何處理這種問題 ?2、幼兒扭傷的處理？第7頁共11頁試題答案單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、 D2、 B3、 B4、 B5、 B6、 A7、 C8、 B9、 C10、 B11、 A12、 D13、 C14、 A15、 D16、 C17、 D18、 C19、 A20、 A21、 C22、 D23、 C第8頁共11頁24、

13、C25、 B填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、答案：設備、環(huán)境2、身心健康，心理健康3、飯前，便后，肥皂水4、胸骨偏下方5、25,30人 ,35人6、 3個半7、答案：自然通風、人工通風8、漱口 ,刷牙9、答案：更換、20 30、過早、污染10、協調性,靈活性11、細嚼慢咽,食物12、答案：欲配制濃度欲配制數量原藥含量配制數量一所需原藥量13、夜盲癥14、答案： A B C15、答案：登記記錄，上交保管16、答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹17、胸骨偏下方18、日光、空氣和水19、答案：知識和經驗、發(fā)展水平20、科學、合理判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15

14、 分）1、第9頁共11頁2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、，改正：應在15-18 厘米13、14、15、問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、答： 保育教師工作時要堅守崗位，全神貫注，不聊天，不串班，不開手機，不做與工作無關的事情。 對幼兒態(tài)度和藹，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。 各種物品應放在固定安全的位置。 不給幼兒玩體積小、銳利，帶有毒性物質的玩具及物品。 進餐時保持安靜，不催促、硬塞；哭鬧咳嗽時不喂食。 午睡前檢查幼兒口中有無含留食物；值班人員堅強巡視，及時發(fā)現幼兒異常情況。 不安排幼兒端飯盆、湯桶及碗桶；不讓幼兒進伙房、開水房、洗衣房。2、答：幼兒園的任務是實行保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展。幼兒園同時為家長參加工作、學習提供便利條件。第10頁共11頁3、答：(1) 智力發(fā)展正常；(2) 情緒穩(wěn)定，情緒反應適度；(3) 樂于與人交往，人際關系融洽；(4) 行為統(tǒng)一和協調；(5) 性格特征良好。4、答：愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒為人師表，遵紀守法積極進取，開拓創(chuàng)新尊重家長，熱情服務文明禮貌，團結協作5、答：（ 1）游戲是兒童身體發(fā)展的需要；（ 2）游戲給兒童帶來積極愉快的情緒；（ 3）游戲滿足兒童交往的需要；（ 4）游戲滿足幼兒好奇、好重復、好探索活