2020年幼兒園保育員業(yè)務(wù)考試試卷C卷(附解析).doc

1、2020 年幼兒園保育員業(yè)務(wù)考試試卷C卷 ( 附解析 )姓名：準(zhǔn)考證：單位：題號一二三四五總分得分考試須知：1、考試時間：120 分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標(biāo)封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、開窗通風(fēng)的好處是()。A、可以減少蟑螂等害蟲B 、減少疾病的傳播C 、使幼兒疲憊D、增加二氧化碳的量2、幼小銜接工作的任務(wù)是使兒童能夠盡快地適應(yīng)新生活和()。A、養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣B、喜歡上學(xué)C 、為兒童的終身發(fā)展服務(wù)D、

2、提高兒童的學(xué)習(xí)成績。3、 ()是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一。A對幼兒隔離B對可疑患兒應(yīng)進(jìn)行臨時隔離C喝生理鹽水D對可疑患兒臨時放在班上4、兒童因為長期精神壓抑或緊張而導(dǎo)致厭食、自閉、孤獨等癥狀，這是由于()。A、學(xué)校與家庭教育不一致所致B、幼兒園教育條件不夠好所致C、現(xiàn)在的醫(yī)療條件不夠好所致D、兒童心理上積聚的能量得不到及時發(fā)泄所致第1頁共11頁5、教育 ()是幼兒氣管嗆人異物的預(yù)防與處理的措施之一。A嬰幼兒在哭鬧時，少吃東西B少說話C嬰幼兒在哭鬧時，不要讓其吃東D嬰幼兒少躺在床上吃飯6、保育員要教育孩子學(xué)會寬容，()，學(xué)會與別人一起游戲。A、發(fā)現(xiàn)別人的長處B、發(fā)現(xiàn)別人的缺點C 、

3、學(xué)會保護(hù)自己的利益D 、學(xué)會工作7、幼兒乳牙有多少顆?()。A、20顆 B 、24顆 C、32顆8、 ( ) 我國恢復(fù)和建立了各級學(xué)前教育組織機(jī)構(gòu)，頒布和制定了一系列關(guān)于學(xué)前教育的指導(dǎo)性文件和法律、法規(guī)。A文革期間B十一屆三中全會以后C解放后D進(jìn)， 20世紀(jì) 90年代以來9、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項是正確的()A、保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點清人數(shù)B、托幼機(jī)構(gòu)門窗有插銷和欄桿C、剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D、熱水瓶、 熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E、以上都對10、（ ）應(yīng)保持整潔、安靜、經(jīng)常開窗通風(fēng)，在嬰幼兒進(jìn)入寢室午睡時，開窗換氣10分鐘左右。A、活動室B 、寢室內(nèi)C 、盥洗室D 、樓

4、道11、濃度為 ()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、 0.1-0.2%B、 2%C 、 0.2-1%D、 1-10%12、遺傳素質(zhì)是個體發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，為個體的發(fā)展提供了()。A、可能性B、必要性C、差異性D、共同性13、嬰幼兒晨檢前，保育員應(yīng)指導(dǎo)其()。A、漱口B、脫掉外套和帽子C、做操D、游戲14、各種娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戲B象征性游戲C美工活動D語言活動第2頁共11頁15、育員應(yīng)根據(jù)（）做好水溫的控制。A天氣情況B.教師需要C.家長需要D.幼兒的喜好16、保持外陰（），可以預(yù)防嬰幼兒習(xí)慣性陰部摩擦。A皮膚健康B.干燥C.出汗D.不觸碰狀態(tài)17、讓幼兒了解行人要在紅

5、燈滅、綠燈亮的時候根據(jù)人行道紅綠燈的指示，在() 起時通過人行橫道。A、黃燈滅B、黃燈亮C、綠燈亮D、綠燈滅18、保育員教嬰兒使用勺子時應(yīng)提醒嬰兒()。A眼睛看著勺中的食物B東張西望C邊玩邊吃D看碗19、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項是正確的()。A保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點清人數(shù)B 托幼機(jī)構(gòu)門窗有插銷和欄桿C剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E以上都對20、藥品登記表中不能沒有（）A藥效B.成分C.副作用D.藥名21、敷法是將小毛巾折疊數(shù)層，放在（）中浸泡，擰成半干，敷在前額或腋下等處，一般510分鐘換一次。A、冷開水B、溫開水C、藥水D、冷水22、幼兒與成人

6、的關(guān)系主要表現(xiàn)在親子關(guān)系和()。A、父子關(guān)系B 、同伴關(guān)系C、師生關(guān)系D、母女關(guān)系23、應(yīng)使用 ()消毒體溫表。A、石灰B、過氧乙酸C 、漂白粉D 、日曬24、食物中毒的預(yù)防，下列哪項是錯誤的()。A、加強(qiáng)食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，做好食品驗收B、生熟食品分開存放和加工C、不吃腐爛變質(zhì)食物，不吃剩飯菜D、外購食物要加熱再吃E、以上都對第3頁共11頁25、嬰幼兒的外耳道容易長癤腫，是因為()。A、外耳道寬闊，污水潴留B、外耳道狹窄，細(xì)菌繁殖C、外耳道短，細(xì)菌繁殖D、外耳道長，進(jìn)入污水填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在()。2、保育員在進(jìn)餐中不能()

7、，不利用進(jìn)餐時間()；也不宜在幼兒進(jìn)餐()、()或者允許幼兒在進(jìn)餐時大聲交談。3、嬰幼兒活動材料的擺放既要便于()，又要避免 ()。4、保育員管理本班物品， 應(yīng)做到每件物品來路()，消路 ()，不 ()，做好( )工作。5、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的()、 ()、 ( )有無異常，皮膚有無( )及某些傳染病的早期表現(xiàn)。6、幼兒遇到危險需要幫助時，應(yīng)當(dāng)學(xué)會向()求救或者 ()求救。7、教職工儀表要整潔，( )、 ()和給兒童開飯前用( 肥皂水 ) 洗手。8、幼兒園的消毒工作主要包括兩方面：一是( )，二是 ()。9、幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有()、 ()、 ()、 ()。10、飯菜保

8、溫、保潔的原則是()， ()。11、在整托園的晨檢中，二看是看()、()的顏色，看前胸、后背及() 是否有疹子，觀察嬰幼兒 ( )的速度。12、幼兒園常用的通風(fēng)方式有()和 ()。13、幼兒園兩餐間隔時間不得少于（）小時。14、嬰幼兒玩具的基本衛(wèi)生要求是：()、()、()、()以及易于保潔和消毒。15、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是()人 ; 中班 ();大班 ()。第4頁共11頁16、保教人員應(yīng)加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行（）教育，培養(yǎng)幼兒自我（）能力，防止意外事故的發(fā)生。17、以所含實際有效成分為基數(shù)配制的計算公式是：所需藥量=()；加水量 =()。18、預(yù)防佝僂病最簡便、最有效的方法是()。19、乳牙最遲 ()

9、出齊，乳牙共 ()個，最早萌芽出的恒牙叫()。20、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分鐘。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）水、泥、沙、石等自然材料和廢舊物品在安全和衛(wèi)生上不容易控制，所以不能成為學(xué)前教育機(jī)構(gòu)常見的玩具和材料。2、（）熱愛保教事業(yè)是保教工作這職業(yè)道德規(guī)范的核心。3、（）愛玩會玩、思維具體形象，是大班幼兒比較突出的特點。4、（）感覺器官包括眼、耳、鼻、舌、皮膚。5、（）保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。6、（）孩子們在游戲中經(jīng)常會發(fā)生爭吵現(xiàn)象，保育員在此時應(yīng)充當(dāng)“調(diào)節(jié)委員”的角色。7、（）幼兒園的一日活動處處有

10、保育，事事有教育。8、（）作為保育員應(yīng)該以促進(jìn)孩子發(fā)展為立足點，努力提高自身素質(zhì)。9、（）圖書的消毒方法是暴曬書皮。10、（）如果頭部摔傷未見出血，成人要對嬰幼兒進(jìn)行1小時的密切觀察，但如果出現(xiàn)眼、耳、鼻周圍有出血時，應(yīng)及時送往醫(yī)院。11、（）幼兒園教育，強(qiáng)調(diào)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，堅決反對小學(xué)化。12、（）智力游戲是學(xué)前兒童最喜歡的創(chuàng)造性游戲。13、（）終身教育、以人為本、面向世界、注重科學(xué)等是綱要的基本思想。14、（）要用毛巾給小嬰兒洗澡。15、（）教育嬰幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，睡前小便，按時大便。第5頁共11頁問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、幼兒情緒情感發(fā)展的的一般規(guī)律主要表現(xiàn)

11、在哪些方面？2、怎樣樹立保育員形象？3、保管本班財產(chǎn)時的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容是什么？4、幼兒心理健康的標(biāo)志是什么？5、影響幼兒生長發(fā)育的因素是什么？分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、論述題：蒙臺梭利兒童觀、教育觀述評。第6頁共11頁2、肥胖癥的危害是什么？第7頁共11頁試題答案單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、 B2、 C3、 B4、 D5、 C6、 A7、 A8、 B9、 E10、 B11、 C12、 A13、 B14、 B15、 A16、 A17、 C18、 A19、 E20、 D21、 D22、 C23、 B第8頁共11頁24、 E25、 B填空題（

12、本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、胸骨偏下方2、答案：批評嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天3、答案：嬰幼兒活動、因過分擁擠而發(fā)生外傷4、答案：明、清、丟失、記錄5、答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹6、答案：警察、打電話7、飯前 ,便后8、答案：預(yù)防性消毒、傳染病疫源地消毒9、答案：呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升10、答案：冬季保溫，夏季散熱11、答案：面容、眼睛鞏膜大腿內(nèi)側(cè)、呼吸12、答案：自然通風(fēng)、人工通風(fēng)13、 3個半14、答案：無毒、安全、牢固、耐玩15、25,30人 ,35人16、安全，保護(hù)17、答案：欲配制濃度欲配制數(shù)量原藥含量配制數(shù)量一所需原藥量18、曬太

13、陽19、 2歲半左右， 20 ，六齡齒20、 1： 200判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、第9頁共11頁2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）情緒情感的社會化； （ 2）情感的豐富與深刻化；（ 3）情緒情感的自我調(diào)節(jié)化。2、答：保育員在言語上應(yīng)講文明，文雅而幽默；在工作上，應(yīng)勤勤懇懇認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍；在品格情操上，應(yīng)言行一致表里如一，心胸寬廣，遵紀(jì)守法，公正廉潔，富有正義感。要有謙虛的品德，能夠虛心聽取別人的意見，有了成績不驕傲，遇到困難、挫折不灰心，有缺點錯誤不隱瞞，

14、知錯必改。3、答：保管好本班固定財產(chǎn)，不損壞不丟失，消費(fèi)品應(yīng)勤儉節(jié)約。4、答：（ 1）智力發(fā)展正常； （2）情緒穩(wěn)定，情緒反應(yīng)適度； （ 3）樂于與人交往，人際關(guān)系融洽；（4）行為統(tǒng)一和協(xié)調(diào)； （ 5）性格特征良好。5、答：（ 1）遺傳因素；（ 2）營養(yǎng)；（ 3）體育運(yùn)動和勞動； （ 4）生活制度；（ 5）疾??；（ 6）生活環(huán)境；（ 7）季節(jié)；（ 8）污染。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、蒙臺梭利總結(jié)了盧梭、裴斯泰洛齊、福祿貝爾等人自然主義的教育思想，吸取了當(dāng)時世界上第10頁共11頁先進(jìn)的生物學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科的成果，結(jié)合自己在“兒童之家”對兒童的觀察和研究，提出了自己對

15、兒童的獨特的觀點。蒙臺梭利認(rèn)為控制人類行為的是本能的沖動，兒童心理發(fā)展是天賦能力的自然表現(xiàn)?；谶@種觀點，蒙臺梭利認(rèn)為兒童心理發(fā)展具有“心理胚胎期”、“肉體化過程”、“潛在的能力”和“吸收性心理”。蒙臺梭利認(rèn)為兒童發(fā)展過程中也存在著與動物相同的特殊環(huán)境刺激的敏感期，將敏感期概念引入兒童的發(fā)展并運(yùn)用于兒童教育中。兒童心理發(fā)展具有階段性。蒙臺梭利認(rèn)為兒童是處在連續(xù)的和不斷前進(jìn)的發(fā)展變化之中的，而且這種發(fā)展變化是有階段性的。兒童在其發(fā)展變化的每一階段都表現(xiàn)出與另一階段明顯不同的特點，前一個階段是后一個階段的準(zhǔn)備，為后一個階段奠定基礎(chǔ)。蒙臺梭利認(rèn)為活動在兒童心理發(fā)展中有著極其重要的意義。她在教育中的自我活動一書中指出，兒童由于內(nèi)在生命力的驅(qū)使和心理的需要產(chǎn)生一種自發(fā)性活動，這種自發(fā)性活動通過與環(huán)境的交互作用使兒童獲得有關(guān)的經(jīng)驗，從而促進(jìn)兒童心理發(fā)展。蒙臺梭利獨特的兒童觀盡管存在著一些不可克服的歷史局限性，但是，它仍然具有許多現(xiàn)實性的意