句子銜接用分解PPT學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1 句子銜接用分解句子銜接用分解 解題思路解題思路 1、從對(duì)應(yīng)的角度看。寫文章總是要注意前、從對(duì)應(yīng)的角度看。寫文章總是要注意前 后照應(yīng)，往往要求所銜接的句子要與前文后照應(yīng)，往往要求所銜接的句子要與前文 或后文有對(duì)應(yīng)關(guān)系。或后文有對(duì)應(yīng)關(guān)系。 第1頁/共17頁 例：對(duì)愛好文科的學(xué)生，加強(qiáng)文科輔導(dǎo)是必要的，例：對(duì)愛好文科的學(xué)生，加強(qiáng)文科輔導(dǎo)是必要的， 但是否可以忽視理科的學(xué)習(xí)呢？還要不要學(xué)好數(shù)學(xué)但是否可以忽視理科的學(xué)習(xí)呢？還要不要學(xué)好數(shù)學(xué) 、物理、化學(xué)和生物呢？、物理、化學(xué)和生物呢？ A A、從長(zhǎng)遠(yuǎn)的觀點(diǎn)看，我們認(rèn)為這樣做是很不恰當(dāng)?shù)?、從長(zhǎng)遠(yuǎn)的觀點(diǎn)看，我們認(rèn)為這樣做是很不恰當(dāng)?shù)?。 B B、如

2、果我們?nèi)狈?zhàn)略眼光，在實(shí)際工作中就可能作、如果我們?nèi)狈?zhàn)略眼光，在實(shí)際工作中就可能作 出錯(cuò)誤的回答。出錯(cuò)誤的回答。 C C、為了使學(xué)生有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，我們的回答應(yīng)該、為了使學(xué)生有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，我們的回答應(yīng)該 是肯定的。是肯定的。 D D、只要認(rèn)真想一想中等教育的培養(yǎng)目標(biāo)，我們就會(huì)、只要認(rèn)真想一想中等教育的培養(yǎng)目標(biāo)，我們就會(huì) 說：不可以。說：不可以。 B 第2頁/共17頁 例例2 2：生產(chǎn)襯衫的關(guān)鍵工序是領(lǐng)子和袖子。二廠和三廠：生產(chǎn)襯衫的關(guān)鍵工序是領(lǐng)子和袖子。二廠和三廠 這兩家襯衫廠各有所長(zhǎng)：這兩家襯衫廠各有所長(zhǎng)： A A、二廠上領(lǐng)子的技術(shù)比三廠強(qiáng)，三廠上袖子的技術(shù)比、二廠上領(lǐng)子的技術(shù)比三廠

3、強(qiáng)，三廠上袖子的技術(shù)比 二廠強(qiáng)。二廠強(qiáng)。 B B、三廠上領(lǐng)子的技術(shù)沒有二廠好，上袖子技術(shù)比二廠、三廠上領(lǐng)子的技術(shù)沒有二廠好，上袖子技術(shù)比二廠 強(qiáng)。強(qiáng)。 C C、三廠上領(lǐng)子的技術(shù)沒有二廠好，二廠上袖子的技術(shù)、三廠上領(lǐng)子的技術(shù)沒有二廠好，二廠上袖子的技術(shù) 沒有三廠強(qiáng)。沒有三廠強(qiáng)。 D D、三廠上袖子的技術(shù)比二廠強(qiáng)，二廠上領(lǐng)子的技術(shù)比、三廠上袖子的技術(shù)比二廠強(qiáng)，二廠上領(lǐng)子的技術(shù)比 三廠強(qiáng)。三廠強(qiáng)。 A 第3頁/共17頁 例：漫步蘇堤，兩邊都是湖水，遠(yuǎn)水如煙，例：漫步蘇堤，兩邊都是湖水，遠(yuǎn)水如煙， A、無邊無際，白茫茫一片，我不禁驚嘆道：、無邊無際，白茫茫一片，我不禁驚嘆道：“真真 是一個(gè)神奇之湖。是

4、一個(gè)神奇之湖?！?B、波平如鏡，船兒在水面上滑行，只是槳聲欸乃、波平如鏡，船兒在水面上滑行，只是槳聲欸乃 ，愈增加了一湖幽靜。，愈增加了一湖幽靜。 C、近水著了微雨，泛起一層銀灰色的光。、近水著了微雨，泛起一層銀灰色的光。 D、新荷滿布，或亭亭玉立于水上，或宛轉(zhuǎn)靠在水、新荷滿布，或亭亭玉立于水上，或宛轉(zhuǎn)靠在水 面，只覺得一種蓬勃的生機(jī)跳躍滿池。面，只覺得一種蓬勃的生機(jī)跳躍滿池。 C 第4頁/共17頁 2 2、從語流的角度看。、從語流的角度看。 要求一組句子中的每個(gè)分句均為要求一組句子中的每個(gè)分句均為同一主語同一主語， 主語為龍頭牽引全句。主語為龍頭牽引全句。 第5頁/共17頁 例：小明爬到床底

5、下，偷偷躲了起來，例：小明爬到床底下，偷偷躲了起來， 從床下拽了出來，送到幼兒園去了。從床下拽了出來，送到幼兒園去了。 A A、媽媽找了很久，最后才發(fā)現(xiàn)他，、媽媽找了很久，最后才發(fā)現(xiàn)他， B B、但后來還是讓媽媽給找到了，、但后來還是讓媽媽給找到了， C C、使媽媽找了好久，終于把他找到，、使媽媽找了好久，終于把他找到， D D、但媽媽畢竟發(fā)現(xiàn)了他，、但媽媽畢竟發(fā)現(xiàn)了他， B 第6頁/共17頁 例：忽見柳蔭中露出一個(gè)折帶朱欄板橋來，度過橋去，例：忽見柳蔭中露出一個(gè)折帶朱欄板橋來，度過橋去， 便見一所清涼瓦舍。賈政道：便見一所清涼瓦舍。賈政道：“此處這一所房子，無味此處這一所房子，無味 的很。的

6、很?！辈饺腴T時(shí)，步入門時(shí)， 且一樹花木也無，只且一樹花木也無，只 見許多異草見許多異草 A A、忽迎面突出插天的大玲瓏山石來，四面群繞各式石、忽迎面突出插天的大玲瓏山石來，四面群繞各式石 塊，竟把里面所有房屋悉皆遮住。塊，竟把里面所有房屋悉皆遮住。 B B、忽插天的大玲瓏山石迎面突出來，各式石塊四面群、忽插天的大玲瓏山石迎面突出來，各式石塊四面群 繞，竟把里面所有房屋悉皆遮住。繞，竟把里面所有房屋悉皆遮住。 C C、忽迎面突出插天的大玲瓏山石來，四面群繞各式石、忽迎面突出插天的大玲瓏山石來，四面群繞各式石 塊，里面所有房屋悉皆被其遮住。塊，里面所有房屋悉皆被其遮住。 D D、忽插天的大玲瓏山石

7、迎面突出來，各式石塊四面群、忽插天的大玲瓏山石迎面突出來，各式石塊四面群 繞，里面所有房屋悉皆被其遮住。繞，里面所有房屋悉皆被其遮住。 A A 第7頁/共17頁 例：泰山的南天門又叫三天門，創(chuàng)建于元代，至今已例：泰山的南天門又叫三天門，創(chuàng)建于元代，至今已 有六百年。有六百年。 為為“門辟九霄仰步三天勝跡門辟九霄仰步三天勝跡 ，階祟萬級(jí)俯臨千嶂奇觀，階祟萬級(jí)俯臨千嶂奇觀”。 A A、元代石刻、元代石刻“天門銘天門銘”在門外西側(cè)。一副石刻對(duì)聯(lián)在在門外西側(cè)。一副石刻對(duì)聯(lián)在 門的兩旁，門的兩旁， B B、門外西側(cè)有元代石刻、門外西側(cè)有元代石刻“天門銘天門銘”。門兩旁有石刻對(duì)。門兩旁有石刻對(duì) 聯(lián)一副，聯(lián)

8、一副， C C、元代石刻、元代石刻“天門銘天門銘”在門外西側(cè)。門兩旁有石刻對(duì)在門外西側(cè)。門兩旁有石刻對(duì) 聯(lián)一副，聯(lián)一副， D D、門外西側(cè)有元代石刻、門外西側(cè)有元代石刻“天門銘天門銘”。一副石刻對(duì)聯(lián)在。一副石刻對(duì)聯(lián)在 門的兩旁，門的兩旁， B 第8頁/共17頁 3 3、從邏輯事理的角度看。句子和句子之間有、從邏輯事理的角度看。句子和句子之間有 時(shí)以時(shí)間為序，有時(shí)以空間為序，有時(shí)則以時(shí)以時(shí)間為序，有時(shí)以空間為序，有時(shí)則以 邏輯事理為序?？紤]的角度可以是因果、先邏輯事理為序?？紤]的角度可以是因果、先 后、大小、內(nèi)外、遠(yuǎn)近或輕重。后、大小、內(nèi)外、遠(yuǎn)近或輕重。 第9頁/共17頁 例：加緊社會(huì)主義現(xiàn)代化

9、建設(shè)，反對(duì)霸權(quán)主義，維護(hù)例：加緊社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，反對(duì)霸權(quán)主義，維護(hù) 世界和平，實(shí)現(xiàn)包括臺(tái)灣在內(nèi)的祖國統(tǒng)一，是我國人民世界和平，實(shí)現(xiàn)包括臺(tái)灣在內(nèi)的祖國統(tǒng)一，是我國人民 在在9090年代的三大任務(wù)。年代的三大任務(wù)。 加緊社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)包括臺(tái)灣在內(nèi)的加緊社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)包括臺(tái)灣在內(nèi)的 祖國統(tǒng)一，反對(duì)霸權(quán)主義，維護(hù)世界和平，是我國人民祖國統(tǒng)一，反對(duì)霸權(quán)主義，維護(hù)世界和平，是我國人民 在在9090年代的三大任務(wù)。年代的三大任務(wù)。 四個(gè)現(xiàn)代化，需要的是腳踏實(shí)地、真心實(shí)意的實(shí)四個(gè)現(xiàn)代化，需要的是腳踏實(shí)地、真心實(shí)意的實(shí) 干家，需要的是虛懷若谷、勤奮努力的精神和老老實(shí)實(shí)干家，需要的是虛懷若

10、谷、勤奮努力的精神和老老實(shí)實(shí) 的好作風(fēng)。的好作風(fēng)。 四個(gè)現(xiàn)代化，需要的是真心實(shí)意、腳踏實(shí)地的實(shí)四個(gè)現(xiàn)代化，需要的是真心實(shí)意、腳踏實(shí)地的實(shí) 干家，需要的是勤奮努力、虛懷若谷的精神和老老實(shí)實(shí)干家，需要的是勤奮努力、虛懷若谷的精神和老老實(shí)實(shí) 的好作風(fēng)。的好作風(fēng)。 第10頁/共17頁 例：我的名字在文藝界是陌生的，由于產(chǎn)量不多，例：我的名字在文藝界是陌生的，由于產(chǎn)量不多， 自由談自由談以外又不常見，那些看文章以外又不常見，那些看文章“?？啃嵊X?？啃嵊X”的人的人 ，就以為這又是魯迅的化名，妄加揣測(cè)，疑神疑鬼。，就以為這又是魯迅的化名，妄加揣測(cè)，疑神疑鬼。 我的名字在文藝界是陌生的，由于產(chǎn)量不多，我的名字

11、在文藝界是陌生的，由于產(chǎn)量不多， 自由談自由談以外又不常見，那些看文章以外又不常見，那些看文章“?？啃嵊X?？啃嵊X”的人的人 ，就疑神疑鬼，妄加揣測(cè)起來，以為這又是魯迅的化名，就疑神疑鬼，妄加揣測(cè)起來，以為這又是魯迅的化名 。 湖北一家老字號(hào)制藥廠生產(chǎn)的各種中成藥，素以湖北一家老字號(hào)制藥廠生產(chǎn)的各種中成藥，素以 配方獨(dú)特、選料上乘、工藝精湛、療效顯著而馳名中外配方獨(dú)特、選料上乘、工藝精湛、療效顯著而馳名中外 。 湖北一家老字號(hào)制藥廠生產(chǎn)的各種中成藥，素以湖北一家老字號(hào)制藥廠生產(chǎn)的各種中成藥，素以 療效顯著、選料上乘、配方獨(dú)特、工藝精湛而馳名中外療效顯著、選料上乘、配方獨(dú)特、工藝精湛而馳名中外 。

12、 第11頁/共17頁 4 4、從主旨、意境的角度看。一段文字總是圍繞、從主旨、意境的角度看。一段文字總是圍繞 一個(gè)中心展開的，抓住了這個(gè)中心也就掌握了一個(gè)中心展開的，抓住了這個(gè)中心也就掌握了 理清語序的鑰匙；有些語段是從寫景抒情散文理清語序的鑰匙；有些語段是從寫景抒情散文 中抽取出來的片段，這樣的片段似乎沒有什么中抽取出來的片段，這樣的片段似乎沒有什么 明確的中心，但是它營造了一種氛圍，產(chǎn)生某明確的中心，但是它營造了一種氛圍，產(chǎn)生某 種特定的意境，需要細(xì)細(xì)揣摩。種特定的意境，需要細(xì)細(xì)揣摩。 第12頁/共17頁 首先，什么事都要找出正確答案。幾乎首先，什么事都要找出正確答案。幾乎 從入學(xué)的頭一天

13、開始，老師就告訴說，每一個(gè)問題都有一從入學(xué)的頭一天開始，老師就告訴說，每一個(gè)問題都有一 個(gè)正確答案。這話自然不錯(cuò)，可是久而久之，也就形成了個(gè)正確答案。這話自然不錯(cuò)，可是久而久之，也就形成了 一種習(xí)慣，思考的目標(biāo)只是為了得到一個(gè)潛在的、惟一的一種習(xí)慣，思考的目標(biāo)只是為了得到一個(gè)潛在的、惟一的 答案，而這個(gè)答案往往是書本上的、現(xiàn)成的、前人的經(jīng)驗(yàn)答案，而這個(gè)答案往往是書本上的、現(xiàn)成的、前人的經(jīng)驗(yàn) 總結(jié)，思維的結(jié)果還是別人的東西。總結(jié)，思維的結(jié)果還是別人的東西。 A A、沒有學(xué)習(xí)就沒有創(chuàng)造。、沒有學(xué)習(xí)就沒有創(chuàng)造。 B B、怎樣才能發(fā)展創(chuàng)造性思維？、怎樣才能發(fā)展創(chuàng)造性思維？ C C、什么是限制人們創(chuàng)造性

14、思維的心理枷鎖？、什么是限制人們創(chuàng)造性思維的心理枷鎖？ D D、人們的思維總是容易陷入誤區(qū)。、人們的思維總是容易陷入誤區(qū)。 C C 第13頁/共17頁 崇山峻嶺，比起人來，總是高大雄偉的，人站在它的面崇山峻嶺，比起人來，總是高大雄偉的，人站在它的面 前不過如顆芝麻粒兒。但人們總是踩山于腳下，哪怕它是高前不過如顆芝麻粒兒。但人們總是踩山于腳下，哪怕它是高 山之王山之王珠穆朗瑪峰。人為攀登而欣喜，珠穆朗瑪峰。人為攀登而欣喜， A、因?yàn)?，他們又一次用自己的?jiān)實(shí)步履證明了人類的偉大、因?yàn)?，他們又一次用自己的?jiān)實(shí)步履證明了人類的偉大 ，理想的崇高。，理想的崇高。 B、山，卻是冥然不覺，沒有靈性的高大，不

15、過是一堆土石、山，卻是冥然不覺，沒有靈性的高大，不過是一堆土石 。 C、同時(shí)，他們更深深地感謝：山，多虧您提供了大展雄姿、同時(shí)，他們更深深地感謝：山，多虧您提供了大展雄姿 的舞臺(tái)！的舞臺(tái)！ D、山，卻緘默不語、山，卻緘默不語因?yàn)樗?，襯托別人奉獻(xiàn)自己是因?yàn)樗溃r托別人奉獻(xiàn)自己是 光榮的。光榮的。 B 第14頁/共17頁 崖壁下有幾處墳地，墳前立著的石碑許多已經(jīng)崖壁下有幾處墳地，墳前立著的石碑許多已經(jīng) 破碎，字跡模糊，枯水季節(jié)，伏在江里的石頭有的已經(jīng)露破碎，字跡模糊，枯水季節(jié)，伏在江里的石頭有的已經(jīng)露 出水面，周圍一片寂靜。出水面，周圍一片寂靜。 A A、一列青黛嶄削的石壁夾江高矗，被夕陽烘炙成一道五、一列青黛嶄削的石壁夾江高矗，被夕陽烘炙成一道五 彩的屏障。彩的屏障。 B B、沒有太陽，天氣相當(dāng)冷，藤蘿葉子多萎落，顯得這一、沒有太陽，天氣相當(dāng)冷，藤蘿葉子多萎落，顯得這一 帶崖壁十分瘦削。帶崖壁十分瘦削。 C C、在夕陽的照射下，枯草和落葉閃著不定的光，崖壁像、在夕陽的照射下，枯草和落葉閃著不定的光，崖壁像 巨大的屏，矗立在江對(duì)岸。巨大的屏，矗立在江對(duì)岸。 D