云南省2020版保育員五級考試試題試題.doc

1、云南省 2020 版保育員五級考試試題試題姓名：準考證：單位：題號一二三四五總分得分考試須知：1、考試時間：120 分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、嬰兒動作的發(fā)展是指大肌肉動作和（）的發(fā)展。A走，跑，跳動作的發(fā)展B.小肌肉動作的發(fā)展C腿的動作發(fā)展D.攀登，鉆爬動作的發(fā)展2、育員應(yīng)根據(jù)（）做好水溫的控制。A天氣情況B.教師需要C.家長需要D.幼兒的喜好3、幼兒喝水時應(yīng)()。A、小口

2、嘗試B、大口喝水C、快速喝D 、用吸管4、為提高嬰幼兒食欲，保育員向幼兒介紹食物的營養(yǎng)成分應(yīng)注意避免()。A淺顯B忽略年齡特點C直觀D游戲性5、 ()是幼兒園室外活動的中型設(shè)備、材料。A聯(lián)合攀登架B玩沙、玩水等使用的小桶、小鏟等C拱型圈D轉(zhuǎn)椅6、盥洗室的窗戶應(yīng)該()敞開。第1頁共11頁A、避免B、片刻C 、半天D 、全天7、按（）分可以把幼兒的一日生活分為上午的活動、下午的活動、晚間的活動三部分。A、時間B、內(nèi)容C、性質(zhì)D、地點8、 ( ) 是指由專門的學(xué)前教育機構(gòu)實施的，根據(jù)社會的要求和學(xué)前兒童身心發(fā)展的特點和需要，對學(xué)前兒童實施有目的、有計劃、有組織的影響，使之能夠在德、智、體、美等方面都

3、得到全面、和諧發(fā)展的教育活動的總和。A廣義的學(xué)前教育B狹義的學(xué)前教育C現(xiàn)代學(xué)前教育D學(xué)前教育9、 ()時嬰幼兒排尿量增大。A飲水量小、氣溫高、運動量小B飲水量小、氣溫低、運動量小C飲水量大、氣溫高、運動量小D飲水量大、氣溫低、運動量小10、保育員面對嬰兒將飯吃進自己的口中是為了()。A與嬰兒一起吃B幫助嬰兒吃C嚼碎后喂給嬰兒D讓嬰兒模仿用勺的動作11、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項是正確的()。A保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點清人數(shù)B 托幼機構(gòu)門窗有插銷和欄桿C剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E以上都對12、由于嬰幼兒的調(diào)節(jié)體溫能力差，在外界溫度變化的影響下，容易

4、()。A、生氣B、感冒和中暑C、拉肚子D、困倦13、為嬰幼兒準備的飯菜應(yīng)該()。A、迎合幼兒的食物愛好B 、種類單一C 、便宜D 、營養(yǎng)全面、好吃14、保育員要與教師共同做好室內(nèi)教育活動前的精神準備?；顒忧埃?保育員應(yīng)根據(jù)教育目標協(xié)助教師啟發(fā)幼兒對將要進行的活動進行思考，協(xié)助教師穩(wěn)定幼兒的情緒，照顧個別幼兒和體弱幼兒， ()。A做好物質(zhì)準備B與教師共同創(chuàng)設(shè)一個和諧、寬松的活動氛圍第2頁共11頁C準備好材料D準備好設(shè)備、物品和材料15、幼兒 ()的發(fā)展，是一個從低級到高級，從不完善到完善的漫長而復(fù)雜的過程，經(jīng)歷了直覺行動思維、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個階段。A、記憶B、注意C、思維D、感性

5、16、保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的()。A. 研究能力B學(xué)習(xí)能力C管理能力D交往能力17、教師對待口吃幼兒的正確做法是()。A多讓幼兒唱歌和朗誦B.多多練習(xí)C反復(fù)糾正D.不許說話18、下列屬于幼兒心理發(fā)展一般特點的是（） .A. 認識活動以成人教為主要特點B.情緒穩(wěn)定C心理活動及行為的無意性D.個性已經(jīng)形成19、嬰幼兒排大便后保育員的工作程序是()。A、擦大便、沖廁B、擦大便、沖廁、洗手C、擦大便、為嬰兒穿褲子、沖廁、洗手D、沖廁、洗手20、 ()是科學(xué)的膳食。A吃雜食B單一膳食C固定口味D偏食21、做為保育員首先必須具備兩個條件：一是要()

6、，二是要有高尚的職業(yè)道德。A有淵博的知識B有良好的職業(yè)修養(yǎng)C有良好的工作態(tài)度D有正確的工作方法22、保育員工作的對象是各方面都尚未定型，敏感、活躍又易受外界影響，()的學(xué)前兒童。A、 3-6 歲B、可塑性很強C、 0-6 歲D、比較脆弱第3頁共11頁23、使用石灰乳消毒糞便的時間是()。A、1小時B、2小時C、3小時D、4小時24、每次使用電教設(shè)備時，保育員在（）要仔細檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。. 活動前. 活動后. 活動前，后. 活動中25、開窗通風的好處是()。A、可以減少蟑螂等害蟲B 、減少疾病的傳播C 、使幼兒疲憊D 、增加二氧化碳的量填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分

7、）1、幼兒看書繪畫時，書本與眼睛距離應(yīng)保持在()左右。2、幼兒園兩餐間隔時間不得少于()小時。3、當發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時，保育員要帶領(lǐng)幼兒往()躲避，并用 ()捂住鼻子盡快離開。4、保育員管理本班物品，應(yīng)做到每件物品來路()，消路 ()，不 ()，做好 ()工作。5、煮沸消毒的時間是()分鐘，消毒劑消毒浸泡的時間是()分鐘。6、缺乏維生素 A可患（）。7、嬰幼兒玩具的基本衛(wèi)生要求是：()、()、()、() 以及易于保潔和消毒。8、幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有()、 ()、 ()、 ()。9、盥洗前保育員應(yīng)向嬰幼兒強調(diào)盥洗的()要求、 ()要求和注意事項。10、幼兒園保育員應(yīng)具備 ()畢業(yè)以上學(xué)歷

8、，并受過()職業(yè)培訓(xùn)。11、兒童進餐時間不應(yīng)少于()分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。12、傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是()、 ()、 ()。13、進行營養(yǎng)介紹時，對年齡較小的嬰幼兒應(yīng)用()的方式、淺顯、直觀的進行，對年齡較大的幼兒應(yīng) ()，結(jié)合幼兒的()，并滲透一定淺顯的道理，介紹要有()性。14、幼兒園應(yīng) ()、（）的安排和組織幼兒的一日生活。第4頁共11頁15、幼兒園常用的消毒藥品大都是含()的消毒劑。 l 的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水()。16、進行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在()。17、保育員應(yīng)通過 ( )和 ( )了解體弱兒的日常生活方式，找出影響他們體弱的原因。保育員在照顧

9、體弱兒時，一定要先 ()，再( )，根據(jù)孩子不同的情況分別給予合適的照顧。18、在嬰幼兒分發(fā)餐具的過程中，若餐具落地， 應(yīng)立即（）。餐具分發(fā)時間應(yīng)該在餐前 ( )分鐘左右，不可 () ，避免()。19、玩具應(yīng)擺放 ()，認真 ()，定期( )，經(jīng)常( )。20、嬰幼兒活動材料的擺放既要便于( )，又要避免 ()。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）水、泥、沙、石等自然材料和廢舊物品在安全和衛(wèi)生上不容易控制，所以不能成為學(xué)前教育機構(gòu)常見的玩具和材料。2、（）愛玩會玩、思維具體形象，是大班幼兒比較突出的特點。3、（）發(fā)現(xiàn)嬰幼兒尿床后，應(yīng)馬上找醫(yī)生。4、（）感覺器官包括眼、

10、耳、鼻、舌、皮膚。5、（）幼兒上完廁所應(yīng)馬上清洗，以保持衛(wèi)生。6、（）孩子們在游戲中經(jīng)常會發(fā)生爭吵現(xiàn)象，保育員在此時應(yīng)充當“調(diào)節(jié)委員”的角色。7、（）教師對游戲的指導(dǎo)應(yīng)有啟發(fā)性，不能盲目地干涉。8、（）作為保育員應(yīng)該以促進孩子發(fā)展為立足點，努力提高自身素質(zhì)。9、（）圖書的消毒方法是暴曬書皮。10、（ ）如果頭部摔傷未見出血， 成人要對嬰幼兒進行 1小時的密切觀察， 但如果出現(xiàn)眼、耳、鼻周圍有出血時，應(yīng)及時送往醫(yī)院。11、（ ）托兒所的保教工作應(yīng)該貫徹“以保為主，保中有教，教中有保，保教結(jié)合”的思想。12、（）智力游戲是學(xué)前兒童最喜歡的創(chuàng)造性游戲。第5頁共11頁13、（）保育員工作就是只限于掃地

11、、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。14、（）在扎傷的處理中，需要用消毒過的針或鑷子順著刺的方向把刺全部挑、撥出來，不要有殘留，并擠出淤血。15、（）教育嬰幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，睡前小便，按時大便。問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、保育員在幼兒游戲活動時要做哪些工作？2、照顧幼兒吃好一頓飯的標志是什么？3、幼兒把東西塞入鼻腔怎么辦？4、員在幼兒入廁時的工作有哪些？5、幼兒的基本需要有哪幾種？第6頁共11頁分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、論述題：在配合教師組織幼兒戶外體育鍛煉時，保育員應(yīng)做好哪些工作？2、結(jié)合案例回答問題。小三班華華小朋友腹瀉，經(jīng)

12、醫(yī)生診斷為細菌性痢疾。保育員方紅連忙進行一系列清潔消毒工作。 其中包括： 用 08過氧乙酸對室內(nèi)地面和 15米以下墻壁噴霧消毒 20分鐘；用 3煤酚皂溶液 ( 來蘇水 ) 浸泡患兒用過的便盆 2小時。你認為保育員的做法正確嗎 ?如果是你， 會如何處理這種問題 ?第7頁共11頁試題答案單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、 B2、 A3、 A4、 B5、 B6、 D7、 A8、 C9、 D10、 D11、 E12、 B13、 D14、 B15、 C16、 A17、 A18、 C19、 C20、 A21、 B22、 B23、 D第8頁共11頁24、 C25、 B填空題（本題共2

13、2 小題，每題 1 分，共 20 分）1、一尺2、 3個半3、答案：低處、濕毛巾4、答案：明、清、丟失、記錄5、答案： 15 30； 10 156、夜盲癥7、答案：無毒、安全、牢固、耐玩8、答案：呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升9、答案：紀律、衛(wèi)生10、高中，幼兒保育11、 20 3012、傳染源、傳播途徑、易感人群13、答案：游戲、生動直觀、想象、針對性14、科學(xué)、合理15、答案：氯、一普通提水桶16、胸骨偏下方17、答案：家訪、細心觀察、了解情況、對癥下藥18、答案：更換、20 30、過早、污染19、答案：整齊、檢查、清理、消毒20、答案：嬰幼兒活動、因過分擁擠而發(fā)生外傷判斷題（本題

14、共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、第9頁共11頁2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、答：1)游戲前配合教師準備游戲場地和玩具材料;2)保持游戲環(huán)境的安全與衛(wèi)生 ;3)教師組織集體游戲時，照顧個別幼兒參加游戲活動;4) 配合教師在游戲中觀察幼兒，有針對性地給以幫助和教育。2、答：吃飯過程中，幼兒情緒好；幼兒食欲好、食量夠；飲食習(xí)慣好，吃得衛(wèi)生。3、答：首先詢問幼兒是否將異物塞入鼻內(nèi)，如塞入的異物較小，可堵住另一鼻孔，讓幼兒用力擤出，發(fā)生鼻腔異物時囑咐幼兒不要向內(nèi)吸氣，也不要輕易用鑷子等器械去夾取，以免把異物推入喉或氣管，把幼兒送到醫(yī)院請醫(yī)務(wù)人員取出。4、 1、允許幼兒隨時入廁。2、協(xié)助教師幫助自理能力差的幼兒。第10頁共11頁3、對遺尿及貴屎的幼兒、耐心地為他們更換、清洗衣物。4、協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒大小便的好習(xí)慣，如會按需要小便、按時大便，大便衙自己擦凈，便后用肥皂洗手等。5、答：（ 1）生理的需要； （ 2）安全的需要；（ 3）認識的需要； （ 4）尊重的需要；（ 5）自我實現(xiàn)的需要。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）根據(jù)氣溫變化和運動量大小，