小說《病房里發(fā)生的事》

1、病房里發(fā)生的事病房里發(fā)生的事 鄒厚龍鄒厚龍 (1)(1)下面對小說內(nèi)容的分析概括最恰當(dāng)?shù)膬身検窍旅鎸π≌f內(nèi)容的分析概括最恰當(dāng)?shù)膬身検?5(5分分) ) A A小說第二段中小說第二段中“夜色如墨，疾雨如注夜色如墨，疾雨如注”的景物描寫的景物描寫 用了比喻手法，目的是突出當(dāng)時天氣惰況的惡劣。用了比喻手法，目的是突出當(dāng)時天氣惰況的惡劣。 B B當(dāng)吳書記覺得自己的腳傷不重不想住院時，主治醫(yī)當(dāng)吳書記覺得自己的腳傷不重不想住院時，主治醫(yī) 生嚴(yán)肅地說：生嚴(yán)肅地說：“在這兒，你是我的病號在這兒，你是我的病號得聽我的！得聽我的！” 這表明主治醫(yī)生工作認(rèn)真，做事嚴(yán)謹(jǐn)，對病人一視同仁，這表明主治醫(yī)生工作認(rèn)真，做事嚴(yán)

2、謹(jǐn)，對病人一視同仁， 不因病人是書記就格外對待。不因病人是書記就格外對待。 C C吳書記提前出院，許多來醫(yī)院看望卻撲了個空的人吳書記提前出院，許多來醫(yī)院看望卻撲了個空的人 并不失望，因為他們本來就是為看書記大伯而來的，他并不失望，因為他們本來就是為看書記大伯而來的，他 們真心希望大伯能早日康復(fù)。們真心希望大伯能早日康復(fù)。 D D本文善于捕捉人物的神態(tài)，如醫(yī)生的本文善于捕捉人物的神態(tài)，如醫(yī)生的“嚴(yán)肅嚴(yán)肅”，書，書 記的記的“淡然淡然”、“焦急焦急”、“憂慮憂慮，毛局長的，毛局長的“尷尷 尬尬”、“熱情熱情”，老頭的，老頭的“惶惶不安惶惶不安”都極為傳神地揭都極為傳神地揭 示出人物的心理和性格特征

3、。示出人物的心理和性格特征。 E E這篇小說通過描寫吳書記因腳崴住院，各色人等都這篇小說通過描寫吳書記因腳崴住院，各色人等都 對書記極盡巴結(jié)、阿諛之能事，對書記極盡巴結(jié)、阿諛之能事，諷刺了社會上的不正之諷刺了社會上的不正之 風(fēng)，表達(dá)對正義的呼喚。風(fēng)，表達(dá)對正義的呼喚。文章結(jié)尾引入深思。文章結(jié)尾引入深思。 也為下文吳書記指揮災(zāi)民轉(zhuǎn)移不慎摔進(jìn)泥坑而腳部受傷做了鋪墊。也為下文吳書記指揮災(zāi)民轉(zhuǎn)移不慎摔進(jìn)泥坑而腳部受傷做了鋪墊。 錯錯 錯錯 刻畫人物的方法，不全面，還有動作等手法刻畫人物的方法，不全面，還有動作等手法 主題主題 (2)(2)簡要分析吳書記這一人物形象。（簡要分析吳書記這一人物形象。（6

4、6分）分） 吳書記是一個吳書記是一個工作上以人民群眾利益為重，率先工作上以人民群眾利益為重，率先 垂范，認(rèn)真負(fù)責(zé)；關(guān)心、幫助普通百姓，精明而垂范，認(rèn)真負(fù)責(zé)；關(guān)心、幫助普通百姓，精明而 不貪財不貪財?shù)念I(lǐng)導(dǎo)形象。的領(lǐng)導(dǎo)形象。 工作上以人民群眾利益為重，率先垂范，認(rèn)真工作上以人民群眾利益為重，率先垂范，認(rèn)真 負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)。當(dāng)災(zāi)情發(fā)生時，他親臨現(xiàn)場指揮搶。當(dāng)災(zāi)情發(fā)生時，他親臨現(xiàn)場指揮搶 險，轉(zhuǎn)移災(zāi)民，帶傷堅持到最后。險，轉(zhuǎn)移災(zāi)民，帶傷堅持到最后。 關(guān)心、幫助普通百姓關(guān)心、幫助普通百姓。當(dāng)鄉(xiāng)下患有腦瘤的老者。當(dāng)鄉(xiāng)下患有腦瘤的老者 有困難時，他伸出援助之手，解囊相助。有困難時，他伸出援助之手，解囊相助。 精明

5、而不貪財精明而不貪財。他有意躲避別人的探望，婉拒。他有意躲避別人的探望，婉拒 禮金，進(jìn)而把禮金，進(jìn)而把“壞事壞事”變成了變成了“好事好事”。 3結(jié)合全文，簡要分析托可可夫斯基這一人物形象。結(jié)合全文，簡要分析托可可夫斯基這一人物形象。 答案托可可夫斯基是一個有答案托可可夫斯基是一個有頭腦，有愛心，敢于犧牲頭腦，有愛心，敢于犧牲 的的監(jiān)工形象。監(jiān)工形象。 (1)(1)他表面嚴(yán)厲，內(nèi)心純潔善良他表面嚴(yán)厲，內(nèi)心純潔善良。他表面上好像遺棄了生。他表面上好像遺棄了生 病的伐木工人，其實已尋找機(jī)會把他送到城里醫(yī)治。病的伐木工人，其實已尋找機(jī)會把他送到城里醫(yī)治。 (2)(2)他表面冷酷無情，內(nèi)心充滿機(jī)智他表面

6、冷酷無情，內(nèi)心充滿機(jī)智。當(dāng)卡爾砸到沙皇士。當(dāng)卡爾砸到沙皇士 兵時，他用皮鞭、木棒抽打他直至傷殘，實際上救卡爾兵時，他用皮鞭、木棒抽打他直至傷殘，實際上救卡爾 于沙皇士兵的槍口之下。于沙皇士兵的槍口之下。 (3)(3)他舍己為人，敢于犧牲他舍己為人，敢于犧牲。他為了讓工人能夠逃出虎口，。他為了讓工人能夠逃出虎口， 不惜自殺以創(chuàng)造機(jī)會。不惜自殺以創(chuàng)造機(jī)會。 (4)(4)他忍辱負(fù)重，不計仇怨他忍辱負(fù)重，不計仇怨。在伐木工人的仇恨與誤解里，。在伐木工人的仇恨與誤解里， 他依然堅守心中的信念，默默地保護(hù)著工人們。他對卡爾他依然堅守心中的信念，默默地保護(hù)著工人們。他對卡爾 等人等人“壞壞”，是為了不讓卡爾

7、他們被更壞的人殺害。，是為了不讓卡爾他們被更壞的人殺害。 (3)(3)本文多處使用了對比手法，請簡要分析。（本文多處使用了對比手法，請簡要分析。（6 6 分）分） 用用醫(yī)院醫(yī)院對病重而無錢治療的鄉(xiāng)下老人置之不理對病重而無錢治療的鄉(xiāng)下老人置之不理 與對輕傷的書記格外重視進(jìn)行對比，與對輕傷的書記格外重視進(jìn)行對比，揭露了醫(yī)院揭露了醫(yī)院 忘卻了治病救人的天職，而對患者不能一視同仁忘卻了治病救人的天職，而對患者不能一視同仁 的現(xiàn)象。的現(xiàn)象。 書記住院前后，書記住院前后，鄉(xiāng)下老者鄉(xiāng)下老者無人問津與受到熱情無人問津與受到熱情 對待并順利做手術(shù)進(jìn)行對比，對待并順利做手術(shù)進(jìn)行對比，揭露了社會上揭露了社會上 阿諛

8、奉承、極盡巴結(jié)以圖達(dá)到目的的不正之風(fēng)阿諛奉承、極盡巴結(jié)以圖達(dá)到目的的不正之風(fēng)。 吳書記吳書記對自己傷勢的淡然和對鄉(xiāng)下老人的關(guān)心對自己傷勢的淡然和對鄉(xiāng)下老人的關(guān)心 進(jìn)行對比，進(jìn)行對比，表現(xiàn)吳書記對百姓的同情與關(guān)表現(xiàn)吳書記對百姓的同情與關(guān) 心。心。（每點（每點2 2分）分） (4)(4)對于吳書記對于吳書記“變相收受禮金，幫助鄉(xiāng)下老者變相收受禮金，幫助鄉(xiāng)下老者” 這一行為，有人支持，也有人反對，請談?wù)勀愕倪@一行為，有人支持，也有人反對，請談?wù)勀愕?看法。（看法。（8 8分）分） 觀點一：支持。（觀點一：支持。（2 2 分）分） 吳書記是一位黨的好干部。他一心為了老百姓，吳書記是一位黨的好干部。他一

9、心為了老百姓， 當(dāng)普通百姓有困難時，他伸出援助之手，解囊相當(dāng)普通百姓有困難時，他伸出援助之手，解囊相 助，視普通百姓為一家人。他變相的收受禮金，助，視普通百姓為一家人。他變相的收受禮金， 也是為了幫助鄉(xiāng)下老者，并沒有把錢裝入自己的也是為了幫助鄉(xiāng)下老者，并沒有把錢裝入自己的 腰包。腰包。這也顯示了吳書記的機(jī)智和變通能力。這也顯示了吳書記的機(jī)智和變通能力。 (4)(4)對于吳書記對于吳書記“變相收受禮金，幫助鄉(xiāng)下老者變相收受禮金，幫助鄉(xiāng)下老者” 這一行為，有人支持，也有人反對，請談?wù)勀愕倪@一行為，有人支持，也有人反對，請談?wù)勀愕?看法。（看法。（8 8分）分） 觀點二：反對。（觀點二：反對。（2

10、2 分）分） 吳書記是一位黨的干部。就吳書記是一位黨的干部。就應(yīng)該講原則應(yīng)該講原則，旗幟鮮，旗幟鮮 明地反對明地反對“收受禮金收受禮金”這一不正之風(fēng)。他變相收這一不正之風(fēng)。他變相收 受禮金，雖然是為了幫助老者，但是受禮金，雖然是為了幫助老者，但是客觀上助長客觀上助長 了了“收受禮金收受禮金”的不正之風(fēng)。這也有損一名領(lǐng)導(dǎo)的不正之風(fēng)。這也有損一名領(lǐng)導(dǎo) 干部的形象干部的形象。 (4)(4)小說結(jié)尾寫那筆可觀的禮金正好湊齊了手術(shù)小說結(jié)尾寫那筆可觀的禮金正好湊齊了手術(shù) 費，這樣的寫法有人說好，也有人說不好，請談費，這樣的寫法有人說好，也有人說不好，請談 談你的看法。（談你的看法。（8 8分）分） 觀點：

11、我認(rèn)為這樣的寫法很好。（觀點：我認(rèn)為這樣的寫法很好。（2 2 分）分） 人物：使人物形象更加鮮明、豐滿。人物：使人物形象更加鮮明、豐滿。吳書記是一吳書記是一 位黨的好干部。他一心為了老百姓，當(dāng)普通百姓位黨的好干部。他一心為了老百姓，當(dāng)普通百姓 有困難時，他伸出援助之手，解囊相助，視普通有困難時，他伸出援助之手，解囊相助，視普通 百姓為一家人。他變相的收受禮金，也是為了幫百姓為一家人。他變相的收受禮金，也是為了幫 助鄉(xiāng)下老者，并沒有把錢裝入自己的腰包。助鄉(xiāng)下老者，并沒有把錢裝入自己的腰包。這也這也 顯示了吳書記的機(jī)智和變通能力。顯示了吳書記的機(jī)智和變通能力。 主題：使主題更加深刻。主題：使主題更

12、加深刻。諷刺了社會上的不正之諷刺了社會上的不正之 風(fēng)，表達(dá)對正義的呼喚。風(fēng)，表達(dá)對正義的呼喚。 情節(jié)：使情節(jié)更加曲折生動。情節(jié)：使情節(jié)更加曲折生動。 洗洗 澡澡 王安憶王安憶 王安憶，女，現(xiàn)任中國作家協(xié)會副主席，上海市王安憶，女，現(xiàn)任中國作家協(xié)會副主席，上海市 作家協(xié)會主席，上海復(fù)旦大學(xué)教授。作家協(xié)會主席，上海復(fù)旦大學(xué)教授。 19541954年年3 3月生于南京，次年隨母親著名作家茹志鵑月生于南京，次年隨母親著名作家茹志鵑 遷至上海遷至上海王安憶的小說，多以平凡的小人物為主王安憶的小說，多以平凡的小人物為主 人公，她人公，她注重平凡生活中的不平凡經(jīng)歷與情感，注重平凡生活中的不平凡經(jīng)歷與情感，

13、挖掘生活，挖掘生活，在藝術(shù)表現(xiàn)上，她的早期小說多感情在藝術(shù)表現(xiàn)上，她的早期小說多感情 抒發(fā)，近期創(chuàng)作則趨于冷靜和細(xì)致。抒發(fā)，近期創(chuàng)作則趨于冷靜和細(xì)致。 這篇小說字字句句都是寫這篇小說字字句句都是寫上海人的重視細(xì)節(jié)，有上海人的重視細(xì)節(jié)，有 些懦弱，謹(jǐn)慎，游移不定，計較的性格。些懦弱，謹(jǐn)慎，游移不定，計較的性格。這也是這也是 王安憶大多描寫上海作品的主題。王安憶大多描寫上海作品的主題。 小說以小說以“洗澡洗澡”這件很細(xì)小的事情，這件很細(xì)小的事情，非常生動的非常生動的 描寫了人與人之間缺乏了最起碼的信任描寫了人與人之間缺乏了最起碼的信任，喪失了，喪失了 一顆一顆赤子之心（赤子之心（形容人的心地善良、

14、純潔。形容人的心地善良、純潔。 ）的的 現(xiàn)實窘境?，F(xiàn)實窘境。 1.1.下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)最恰當(dāng)?shù)膬身検堑膬身検?A.A.騎黃魚車的小伙子雖然早已發(fā)現(xiàn)了生意，但他騎車迎上騎黃魚車的小伙子雖然早已發(fā)現(xiàn)了生意，但他騎車迎上 前時，卻又后退了半步，表明他較有禮貌，也有些害羞。前時，卻又后退了半步，表明他較有禮貌，也有些害羞。 B.B.文中使用的文中使用的“黃魚車黃魚車”、“弄堂弄堂”等字眼所體現(xiàn)出來的等字眼所體現(xiàn)出來的 地域色彩，有助于讀者理解小說中的人物形象和主題思地域色彩，有助于讀者理解小說中的人物形象和主題思 想。想。 C.C.如果如果“女人女

15、人”沒說過浴缸文明的那些道理，小說的主人沒說過浴缸文明的那些道理，小說的主人 公公“他他”就不會為是否讓那小伙子洗澡問題如此猶豫。就不會為是否讓那小伙子洗澡問題如此猶豫。 D.D.通過大量的人物對話和細(xì)致的心理描寫，呈現(xiàn)出主人公通過大量的人物對話和細(xì)致的心理描寫，呈現(xiàn)出主人公 曲折微妙、復(fù)雜多變的內(nèi)心活動，這是本文最突出的手曲折微妙、復(fù)雜多變的內(nèi)心活動，這是本文最突出的手 法。法。 E.E.本文以寫實的筆法，在貌似瑣碎的敘述中，塑造了兩個本文以寫實的筆法，在貌似瑣碎的敘述中，塑造了兩個 人不同身份的人物形象，傳達(dá)了作者褒貶分明的思想感人不同身份的人物形象，傳達(dá)了作者褒貶分明的思想感 情。情。

16、A A他“后退了半步后退了半步”，表明他的矛盾心理，表明他的矛盾心理 C.他如此猶豫是由他的性格決定的他如此猶豫是由他的性格決定的(給給1分分) E E項作者對兩個人物沒作明顯的褒貶，意在揭示項作者對兩個人物沒作明顯的褒貶，意在揭示 一種市民習(xí)性和地域文化。一種市民習(xí)性和地域文化。 （3 3）小說多次寫到）小說多次寫到“太陽太陽”、“樹樹”和和 “知了知了”等，這樣寫有哪些作用？請概括等，這樣寫有哪些作用？請概括 說明。（說明。（6 6分）分） 內(nèi)容內(nèi)容: :交待故事發(fā)生的時間，突出季節(jié)特交待故事發(fā)生的時間，突出季節(jié)特 征；征；渲染炎熱氣氛渲染炎熱氣氛 手法：手法：烘托人物心理烘托人物心理 結(jié)

17、構(gòu)結(jié)構(gòu): :使情節(jié)的發(fā)生和發(fā)展更加合理使情節(jié)的發(fā)生和發(fā)展更加合理( (推動情推動情 節(jié)發(fā)展節(jié)發(fā)展) )。 環(huán)境描寫的作用環(huán)境描寫的作用 問題：問題： 思路較混亂，沒條理，要點不全思路較混亂，沒條理，要點不全 只要只要寫景寫景出渲染出渲染氛圍特點氛圍特點 點明時間、地點點明時間、地點 不忘考慮不忘考慮手法手法- -對比反襯對比反襯 烘托人物性格、心理烘托人物性格、心理 不忘考慮不忘考慮結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)推動情節(jié)推動情節(jié) 鋪墊鋪墊 照應(yīng)照應(yīng) 不忘不忘主旨主旨-暗示主旨暗示主旨 升華主旨升華主旨 （2 2）小說主人公）小說主人公“他他”是一個什么樣的形是一個什么樣的形 象？請簡要分析。（象？請簡要分析。（6

18、6分）分） 他是一個節(jié)儉、精明、敏感謹(jǐn)慎而又心地他是一個節(jié)儉、精明、敏感謹(jǐn)慎而又心地 善良的小市民形象。善良的小市民形象。 精明，節(jié)儉，有些小氣甚至吝嗇精明，節(jié)儉，有些小氣甚至吝嗇。不招。不招 呼用車、討價還價、不賣冷飲的、自制橘呼用車、討價還價、不賣冷飲的、自制橘 子水，體現(xiàn)了主人公精明、節(jié)儉、吝嗇的子水，體現(xiàn)了主人公精明、節(jié)儉、吝嗇的 特點。特點。 敏感，細(xì)膩，謹(jǐn)慎，多慮敏感，細(xì)膩，謹(jǐn)慎，多慮。從對小伙子。從對小伙子 的問話的想法及應(yīng)答體現(xiàn)出來的問話的想法及應(yīng)答體現(xiàn)出來 心地較為善良，通情達(dá)理心地較為善良，通情達(dá)理。想買兩瓶冷。想買兩瓶冷 飲、給小伙子橘子水喝體現(xiàn)了主人公心地飲、給小伙子橘

19、子水喝體現(xiàn)了主人公心地 較為善良，通情達(dá)理的特點。較為善良，通情達(dá)理的特點。 問題：問題： 1.1.先概括后具體先概括后具體 2.2.人物性格想全面第三條答不出來人物性格想全面第三條答不出來 形象：形象：1 1必須看清分析誰必須看清分析誰 2 2看主要事件看主要事件- -品質(zhì)或特點品質(zhì)或特點 不見的是全褒全貶不見的是全褒全貶 2 2不重復(fù)不重復(fù) 3 3多寫多寫 4 4分條分條 （4 4）“洗澡洗澡”作為這篇小說構(gòu)思的關(guān)鍵，作為這篇小說構(gòu)思的關(guān)鍵， 有主題思想，結(jié)構(gòu)藝術(shù)、象征意蘊(yùn)等多方有主題思想，結(jié)構(gòu)藝術(shù)、象征意蘊(yùn)等多方 面的考慮。請選擇一個方面，結(jié)合全文，面的考慮。請選擇一個方面，結(jié)合全文，

20、陳述你的觀點并作分析。（陳述你的觀點并作分析。（8 8分）分） 觀點一：使小說的主題思想深刻、豐厚。觀點一：使小說的主題思想深刻、豐厚。 取材于取材于“洗澡洗澡”這樣的日常小事，這樣的日常小事，以小以小 見大見大表現(xiàn)當(dāng)代市民的凡俗人生；表現(xiàn)當(dāng)代市民的凡俗人生；透過透過 “洗澡洗澡”引發(fā)的故事，體現(xiàn)作者引發(fā)的故事，體現(xiàn)作者對社會和對社會和 人際關(guān)系變化的敏感和思考人際關(guān)系變化的敏感和思考；“洗澡洗澡” 觸發(fā)的觸發(fā)的人物深層的心理波瀾人物深層的心理波瀾，深入，深入揭示人揭示人 性的微妙和復(fù)雜性的微妙和復(fù)雜，表現(xiàn)作者，表現(xiàn)作者對某種地域的、對某種地域的、 典型的人物形象的理解和審視典型的人物形象的理解和審視。 （4 4）“洗澡洗澡”作為這篇小說構(gòu)思的關(guān)鍵，作為這篇小說構(gòu)思的關(guān)鍵， 有主題思想，結(jié)構(gòu)藝術(shù)、象征意蘊(yùn)等多方有主題思想，結(jié)構(gòu)藝術(shù)、象征意蘊(yùn)等多方 面的考慮。請選擇一個方面，結(jié)