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文檔簡介

1、 所所 見見 牧牧 童童 騎騎 黃黃 牛，牛， 歌歌 聲聲 振振 林林 樾。樾。 意意 欲欲 捕捕 鳴鳴 蟬，蟬， 忽忽 然然 閉閉 口口 立。立。 su jisu jin n mm t tng qng q hu hung nng nu,u, g shng zhg shng zhn ln ln yun yu y y y y b m b mng chng chn n h& rh& rn bn b ku l ku l 課文學習課文學習 作者簡介作者簡介 課堂練習課堂練習 退出退出 生字學習與朗讀生字學習與朗讀 詩意解析詩意解析 牧童騎在黃牛背上，牧童騎在黃牛背上， 歌聲在樹林中回蕩。歌聲在樹林中回

2、蕩。 心想捕捉鳴叫的知了，心想捕捉鳴叫的知了， 馬上站在樹下一聲不響。馬上站在樹下一聲不響。 詩意：詩意： 作者簡介作者簡介 補充詩句補充詩句1 補充詩句補充詩句 雞雞 袁枚袁枚 養(yǎng)雞縱雞食，養(yǎng)雞縱雞食， 雞肥乃烹之。雞肥乃烹之。 主人計固佳，主人計固佳， 不可與雞知。不可與雞知。 箴作詩者箴作詩者 袁枚袁枚 倚馬休夸速藻佳，相如終竟壓鄒枚。倚馬休夸速藻佳，相如終竟壓鄒枚。 物須見少方為貴，詩到能遲轉(zhuǎn)是才。物須見少方為貴，詩到能遲轉(zhuǎn)是才。 清角聲高非易奏，優(yōu)曇花好不輕開。清角聲高非易奏，優(yōu)曇花好不輕開。 須知極樂神仙境，修煉多從苦處來。須知極樂神仙境，修煉多從苦處來。 想一想：想一想：牧童是怎樣牧童是怎樣 捉蟬的呢？他捉到了蟬捉蟬的呢？他捉到了蟬 嗎？把這些

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