比尾巴第二課時(shí)

1、比尾巴第二課時(shí)一、教學(xué)要求：1、正確、流利地朗讀課文，背誦課文，學(xué)習(xí)朗讀問(wèn)句。 2、了解一些動(dòng)物尾巴的特點(diǎn)。二、教學(xué)重點(diǎn)：練習(xí)朗讀和認(rèn)字是本課教學(xué)重點(diǎn)。三、教學(xué)難點(diǎn)：讀好問(wèn)句是教學(xué)難點(diǎn)。四、教學(xué)過(guò)程：（一）、回顧1、談話導(dǎo)入：還記得我們上節(jié)課看動(dòng)物比尾巴嗎？誰(shuí)來(lái)給小動(dòng)物找找尾巴，幫它們把尾巴貼上去。再說(shuō)一說(shuō)：（ ）尾巴（ ）。2、我們一起來(lái)讀一讀第一、二小節(jié)，再背一背。（二）、完成課后第三題1、聽音導(dǎo)入：請(qǐng)聽，（播放幾種動(dòng)物的叫聲）出示課后作業(yè)第三題：哪些小動(dòng)物的尾巴不見(jiàn)啦？看書告訴老師。動(dòng)物們可著急了，你們說(shuō)，該怎么辦？2、動(dòng)手畫畫，給動(dòng)物加尾巴。師生共同講評(píng)作業(yè)。（三）、指導(dǎo)寫字1、學(xué)習(xí)寫

2、“車”。（1）還記得這個(gè)字嗎？（出示“車” ）（2）復(fù)習(xí)“車”，口頭組詞。（3）學(xué)習(xí)新筆畫“ ”。（4）看老師在田字格寫字。（5）學(xué)生書空后，描紅，仿寫。2、學(xué)習(xí)寫“云”。（1）出示“云”。這個(gè)字讀什么？你們見(jiàn)過(guò)哪幾種云？（2）自己描一描，寫一寫。3、學(xué)習(xí)寫“公”。（1）鞏固識(shí)字：同學(xué)們?cè)谀膬阂?jiàn)過(guò)“公”字？（2）觀察田字格：哪幾個(gè)筆畫的起筆靠近豎中線？（3）老師范寫，學(xué)生書空。（4）學(xué)生描紅，練習(xí)寫字。4、作業(yè)講評(píng)。（四）、鞏固練習(xí).同桌對(duì)讀會(huì)認(rèn)的字，互背課文（五）、擴(kuò)展活動(dòng)1、展示自己收集的小動(dòng)物的圖片，說(shuō)說(shuō)它們的尾巴有什么特點(diǎn)。2、賽讀活動(dòng)：續(xù)編問(wèn)與答。五、作業(yè)布置：1、連一連、讀一讀： 尾 長(zhǎng) 猴 松 公 鴨短 巴 鼠 雞 子 子2、照樣子，選一選、填一填、讀一讀。最 長(zhǎng) 傘 彎 短 扁猴子的尾巴（ ），兔子的尾巴（ ）。松鼠的尾巴好像一把（ ），公雞的尾巴（ ）。鴨子的尾