中學(xué)文明單位申報材料與中學(xué)新教師工作總結(jié)匯編.doc

1、中學(xué)文明單位申報材料與中學(xué)新教師工作總結(jié)匯編中學(xué)文明單位申報材料一、深化認識，落實責(zé)任，加強工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校是育人的場所，其根本目的是培養(yǎng)“四有”社會主義事業(yè)的接班人和建 設(shè)者。學(xué)校精神文明建設(shè)是社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，是全面貫徹 黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提和保證。 因此, 學(xué)校黨政把“三個文明”的建設(shè)工作作為改善辦學(xué)條件、提高辦學(xué)效益的重要途徑，作為建立高素質(zhì)、專業(yè)化教師隊伍的重要載體，擺到重要日程，切實加強領(lǐng) 導(dǎo)，狠抓落實。1、健全機構(gòu)，狠抓落實。為經(jīng)常性創(chuàng)建工作的順利開展，我校成立了工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，組成了由學(xué)校黨 支部書記、校長唐太軍同志為組

2、長，副書記蔣德文同志、副校長余振躍同志為副 組長，各部門負責(zé)人為成員的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)創(chuàng)建活動的具體工作。并 明確了各處室的責(zé)任，形成了一把手親自抓，副組長具體抓、各部門配合抓，各 群團組織積極協(xié)作，上下結(jié)合，齊抓共管的良好格局。2、制定措施，全員參與。一是制定年度工作計劃。文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合學(xué)校的總體規(guī)劃和年度 工作目標(biāo)，研究制定了年度“文明單位”建設(shè)規(guī)劃，并下發(fā)到學(xué)校各部門實施。 二是把建設(shè)工作納入學(xué)校工作的重要議事日程，狠抓督促檢查。學(xué)校牢記文明單 位建設(shè)工作，將建設(shè)工作納入平時的各項工作之中，做到了與學(xué)校教育教學(xué)工作 同部署、同檢查、同落實、同評比、同獎勵。學(xué)校黨、政、工、

3、團領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入 教學(xué)第一線，檢查督促建設(shè)工作落實情況，各部門領(lǐng)導(dǎo)在部門工作中始終貫穿創(chuàng) 建工作，形成了“黨政工團齊抓共管，文明建設(shè)人人有責(zé)”的共識。三是把建設(shè) 工作納入了目標(biāo)考核，年終進行評比獎勵。3、夯實基礎(chǔ)，營造氛圍。我校在市級文明單位建設(shè)工作中，十分注重基礎(chǔ) 細胞建設(shè)，認真開展了五好文明家庭、文明職工、“三八紅旗手”等細胞工程的 建設(shè)，并按照標(biāo)準進行檢查、評比，考核，從而推動了文明單位的建設(shè)工作和教 育教學(xué)工作的發(fā)展。二、以人為本，育人興校，建設(shè)高素質(zhì)的干部、教職員工隊伍。建設(shè)適應(yīng)新形式要求的高素質(zhì)的教職工隊伍， 是我?！叭齻€文明”建設(shè)的重 要目標(biāo)之一。我們按照上級黨委政府和教育主管部門

4、的要求，根據(jù)本校實際，有 計劃有步驟地對教職工進行思想政治教育和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。1加強班子建設(shè)，發(fā)揮帶頭作用。按照“團結(jié)、學(xué)習(xí)、勤政、廉潔”四好 行政的要求，班子成員認真踐行“三個代表”的重要思想， 堅持民主集中制原則, 模范執(zhí)行了黨的路線、方針、政策和國家法律法規(guī)，政治堅定，工作勤奮，作風(fēng) 正派、廉潔奉公、團結(jié)協(xié)作。具有較強的戰(zhàn)斗力、向心力和號召力，形成了堅強 有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，在精神文明建設(shè)和教學(xué)業(yè)務(wù)建設(shè)中發(fā)揮了旗幟的作用。中學(xué)新教師工作總結(jié)8月份，我作為一名新人進入了中學(xué)任教，從那時候，我就開始相信一句老 話：萬事開頭難。在工作的初期，我確實感到了很大的困難。那時候，剛剛走出大學(xué)校門的我 除

5、了在大學(xué)時期進行過四周形式主義的實習(xí)之外，可以說毫無工作經(jīng)驗。面對新 接手的工作，面對五個班的學(xué)生，我覺得毫無頭緒，不知工作應(yīng)該從哪里下手第 一次上課我是硬著頭皮上去的。經(jīng)過幾次之后，我的緊張的心理才逐漸褪去。這 還只是工作的第一步。新老師面臨的最大問題是不熟悉教材，不了解重、難點， 也不知道應(yīng)該怎樣上課。對此，我的心里十分著急，生怕因為課上得不好而影響 了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣。所以，我每次都很認真的備課，查閱 資料把自己的教案寫好。聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法，新老師只有多 聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要 對象是師傅，同時也聽科組其

6、他老師的課。我的收獲很大，逐步掌握了一些駕馭 課堂的技巧。聽完課之后，把老教師上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自 己的備課教案進行修改，將老教師很多優(yōu)點和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。 除了聽課之外，平時我也經(jīng)常向師傅以及其他老師請教教學(xué)上的問題。這些老師 都非常熱情的幫我解答，使我獲益匪淺。從中我也明白了，知識和經(jīng)驗不會自己 從天上掉下來，必須發(fā)揚勤學(xué)好問的精神，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，積極吸取周圍 其他老師一切先進的東西，才能提高自己的水平。此外，我們也組織了科組活動 和集體備課活動，這些活動使我明白了教學(xué)的目標(biāo)和方向。 通過一個學(xué)期的工作, 我認識到，作為一個沒有經(jīng)驗的新老師，想要把課上好，把教學(xué)搞好，把學(xué)生的 成績搞上去，就必須付出更多的勞動，花更多的時間。其實，我們這些新老師在 上學(xué)期的工作中，都十分認真負責(zé)，我在其中并不能算是最好的，還有很