2020年一年級語文教師下半年工作計劃范文

1、2020 年一年級語文教師下半年工作計劃范文新的學(xué)年又開始了， 我接任的是一年級的新生， 擔(dān)任他們的班主任， 同時擔(dān)任語文學(xué)科的教學(xué)。為了扎實(shí)有效地開展班級集體建設(shè)，建立良 好的班風(fēng)、 學(xué)分，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童的道德建設(shè)， 提高他們的綜合素質(zhì)， 為少年兒童的健康成長服務(wù)。特制定班主任工作計劃一、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。由于學(xué)生年齡尚小， 對學(xué)校的很多規(guī)章制度、 紀(jì)律還處于朦朧狀態(tài)， 加之他們天生好動、好奇、貪玩，因而違反紀(jì)律的現(xiàn)象會時常發(fā)生。作 為班主任，要時刻想著學(xué)生，從心理學(xué)的角度去理解學(xué)生，引導(dǎo)他們認(rèn) 識學(xué)校、熱愛學(xué)校，從他們違紀(jì)中去分析、走進(jìn)兒童的內(nèi)心世界，注重 培養(yǎng)他們自覺遵守班級、學(xué)校的

2、各項規(guī)章制度。1、向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育，教他們學(xué)會使用禮貌用語，見到老 師同學(xué)主動問好，上學(xué)、放學(xué)回家要跟家長 1 打、招呼。同學(xué)之間要團(tuán) 結(jié)友愛，不打架、不罵人。2、進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育，教育他們按時上學(xué)、放學(xué)回家按時回家。 不遲到、不早退，嚴(yán)格請假制度。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動 作、不交頭接耳，認(rèn)真聽從老師的安排。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí) 習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。下課不在石道上游戲和追跑打鬧，上下臺階輕 聲慢步，上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好，等待老師來上課。3、進(jìn)行安全教育，利用晨會、班會教育學(xué)生遵守交通秩序、安全 用火、用電、不跟陌生人打交道，單獨(dú)在家時的安全教育、不私自外出

3、等的教育。教學(xué)生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、會介紹明白 自己的家庭住址，以便遇到緊急情況時保護(hù)自己。4、進(jìn)行熱愛學(xué)習(xí)的教育，通過講小故事、小笑話等多種方式講學(xué) 習(xí)知識的用處、形成認(rèn)真學(xué)習(xí)光榮、不認(rèn)真學(xué)習(xí)可恥的優(yōu)良風(fēng)氣，教育 學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí)。5、進(jìn)行講衛(wèi)生的教育，利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間，教給學(xué)生 打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們鍛 煉的機(jī)會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。6、進(jìn)行熱愛勞動和自我服務(wù)的教育，針對學(xué)生在家中個個是皇帝 的現(xiàn)狀，他們衣來伸手、飯來張口，無所事事，自理能力極差。向?qū)W生 進(jìn)行勞動教育，自己的事情自己做、不會的事情學(xué)著做，使勞動最光

4、榮 的觀念深入人心，形成熱愛勞動的風(fēng)氣。二、繼續(xù)抓好班級干部的培養(yǎng)工作，使他們成為老師的小助手。 這學(xué)期開始，找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的工作責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生，給學(xué)生成 立五個小組，實(shí)行小組比賽制，每天給學(xué)生競爭表現(xiàn)的機(jī)會，選出有自 信心、有管理能力的小干部，同時老師要多深入同學(xué)中教給他們工作方 法，衛(wèi)生、紀(jì)律上展開評比， 使他們有新鮮感， 趣味感， 增強(qiáng)集體意識， 自覺自愿地遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)。多向在這方面有經(jīng)驗的老師請教，怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部，使他們成為老師的左膀右臂、協(xié)助老師做好 班級工作。三、響應(yīng)學(xué)校號召開展好學(xué)校和少先隊組織的各項活動。四、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。五、做好與家長的聯(lián)系工作。本學(xué)期伊始，召開家長會，考慮到學(xué)生年齡小、自制力差，決定每 天給每位學(xué)生發(fā)放作業(yè)單，讓家長對孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容心中有數(shù)，以便有 針對性地進(jìn)行指導(dǎo)。特別是對于差生來說，這項工作尤為重要。差生由 于先天智力及后天各方面的原因，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面顯得不如別人， 自己也沒信心、缺乏自覺性和主動性。作為班主任，要及時與家長保持 聯(lián)系，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時與家長商討合理的辦法教育好每一個 學(xué)生 , 與家長共同交流、商討各種行之有效的管理學(xué)生的方法。六、對自身的要求關(guān)心熱愛學(xué)生、尊重公平地對待每一個學(xué)生，尤其是對待差生和身 體有缺陷的學(xué)生，應(yīng)投入全部的愛。注重發(fā)現(xiàn)學(xué)有特長的學(xué)生加以培養(yǎng) 引導(dǎo)