少先大隊(duì)部工作總結(jié)_

1、少先大隊(duì)部工作總結(jié)_ 少先大隊(duì)部工作總結(jié) 一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。在這略帶寒意的一月，我們又將結(jié)束一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我們頗多感慨。有過(guò)歡快，有過(guò)傷懷，有過(guò)緊急，有過(guò)滿意，但縈繞于心的更多是對(duì)孩子們成長(zhǎng)過(guò)程的思考，對(duì)班級(jí)工作的探究。過(guò)去已然過(guò)，將來(lái)依舊長(zhǎng)遠(yuǎn)，為了更好地開(kāi)展今后的工作，改正過(guò)去的不足，特總結(jié)如下。 一、狠抓常規(guī)管理。 一日常規(guī)工作是指導(dǎo)同學(xué)每日行為規(guī)范的準(zhǔn)則，本學(xué)期，我們連續(xù)抓此項(xiàng)工作，激發(fā)同學(xué)的集體榮譽(yù)感，以爭(zhēng)取“星星班級(jí)”為短期目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，抓詳情，促使同學(xué)們?cè)陴B(yǎng)成良好行為習(xí)慣的同時(shí)，進(jìn)一步使班級(jí)氣氛更加朝氣蓬勃，主動(dòng)向上。同時(shí)，在日經(jīng)常規(guī)中，有意識(shí)地培育班

2、干部，發(fā)揮骨干力氣的作用。在本學(xué)期，有意識(shí)地放手讓班干部完成一些班級(jí)工作，如班級(jí)宣揚(yáng)、衛(wèi)生管理、班隊(duì)會(huì)主持等，同時(shí)引導(dǎo)同學(xué)們組成“學(xué)習(xí)互助小組”，主動(dòng)關(guān)心學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，使班集體每個(gè)成員能感受到暖和，又培育優(yōu)秀生的力量。 二、平安工作警鐘長(zhǎng)鳴。 平安工作是我們工作中的重中之重。每周班隊(duì)活動(dòng)、每天晨會(huì)都要對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安訓(xùn)練，有課間活動(dòng)平安、食品平安、消防平安、飲食平安等。做到早發(fā)覺(jué)、早防患、早訓(xùn)練，主動(dòng)排解平安隱患，警鐘長(zhǎng)鳴。 三、學(xué)習(xí)氛圍不斷深厚。 1、本學(xué)期，本班連續(xù)抓“書(shū)香班級(jí)”建設(shè)活動(dòng)。除引導(dǎo)同學(xué)們連續(xù)改善班級(jí)圖書(shū)角，踴躍捐書(shū)外，還鼓舞同學(xué)之間的“書(shū)香飄流”活動(dòng)，相互促進(jìn)，共同提高。形成

3、了較抱負(fù)的讀書(shū)氛圍。 2、引導(dǎo)同學(xué)主動(dòng)參與各類(lèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)。本學(xué)期，同學(xué)們主動(dòng)參與了各項(xiàng)活動(dòng)，如班級(jí)背誦“古詩(shī)詞”競(jìng)賽，即陶冶了情操;激發(fā)了學(xué)習(xí)熱忱，又使班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛更加深厚。 3、轉(zhuǎn)化差生。在這個(gè)學(xué)期，我們進(jìn)一步明確轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的責(zé)任和義務(wù)，本著對(duì)全班同學(xué)的一視同仁，在這個(gè)學(xué)期，我加大“轉(zhuǎn)后“力度，盡可能地給這些差生供應(yīng)一些便利，如“學(xué)習(xí)互助小組”、多家訪等，這些同學(xué)的學(xué)習(xí)有了肯定地提高。 四、存在不足。 誠(chéng)然，我們回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，因師生的共同努力，取得了一點(diǎn)進(jìn)步，但我們也知道，我們身上的不足更多，更需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑右愿恼?。如：“轉(zhuǎn)后”不夠徹底、明顯，個(gè)別同學(xué)一日常規(guī)仍舊薄弱。但我們信

4、任，在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的努力下，在剩下的一個(gè)學(xué)期中，我們六年一班將會(huì)更加團(tuán)結(jié)，更加努力，努力讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生。 少先大隊(duì)部工作總結(jié) 時(shí)間荏苒，一學(xué)期的少先隊(duì)工作結(jié)束了。細(xì)細(xì)回顧，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、嚴(yán)抓德育，把愛(ài)灑向全體同學(xué) 少先隊(duì)工作，千條萬(wàn)條，德育工作是第一條，這是我從事少先隊(duì)工作的深刻體會(huì)。俗話說(shuō)得好，玉不雕，不成器。同學(xué)的訓(xùn)練離不開(kāi)嚴(yán)格的紀(jì)律約束，針對(duì)學(xué)校生是非辨別力量差，自制力不強(qiáng)的特點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)制訂嚴(yán)密的管理制度，對(duì)同學(xué)進(jìn)行嚴(yán)格的要求，增加訓(xùn)練力度，提高同學(xué)思想認(rèn)識(shí)，促進(jìn)行為規(guī)范。 抓好同學(xué)的德育工作來(lái)推動(dòng)同學(xué)的全面進(jìn)展，既是少先隊(duì)工作的一個(gè)主要特點(diǎn)，又是少先隊(duì)工作的基點(diǎn)。我是這樣

5、做的： 首先，制訂相應(yīng)嚴(yán)格的班規(guī)制度。作為班級(jí)同學(xué)遵紀(jì)遵守法律的行動(dòng)指南。上好品德與生活課，仔細(xì)實(shí)行學(xué)校生守則和學(xué)校生日常行為規(guī)范，還制訂了班級(jí)公約，通過(guò)全面的強(qiáng)化性的管理，全面地評(píng)價(jià)同學(xué)的思想行為，而又用嘉獎(jiǎng)措施，促進(jìn)同學(xué)嚴(yán)格要求，約束自己的言行，做到勇于與不良的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，向著健康的道路進(jìn)展。還制訂了爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀少年，從我做起，這樣，即能準(zhǔn)時(shí)給同學(xué)敲響了警鐘，又訓(xùn)練同學(xué)明辨是非，實(shí)施中也收到較好的效果。 在工作中，抓好班級(jí)制度的建設(shè)，強(qiáng)化各項(xiàng)規(guī)章制度，針對(duì)學(xué)校生的過(guò)錯(cuò)行為，根據(jù)不同程度進(jìn)行訓(xùn)練，做到一視同仁。如有的同學(xué)喜愛(ài)遲到，我就給他們講關(guān)于遲到的故事，讓他們引起重視，準(zhǔn)時(shí)的訓(xùn)練，嚴(yán)格的要求

6、，嚴(yán)格的管理，使同學(xué)認(rèn)識(shí)到怎樣才能做好，對(duì)那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè)，我會(huì)找他們談心，毫不留情地要求他們改掉，不能消失任何不良的苗頭等等。這樣，不論是優(yōu)秀同學(xué)還是后進(jìn)生，同等對(duì)待，從不手軟，使同學(xué)增加了紀(jì)律觀念，為創(chuàng)建良好的班風(fēng)供應(yīng)了基本的保障。 二、注重小干部的培育 每個(gè)班都有班干部，老師不在的時(shí)候，班干部就是班級(jí)的核心。我覺(jué)得培育干部其實(shí)是培育他們的責(zé)任心為重點(diǎn)，他們不但要對(duì)自己有責(zé)任感，也要養(yǎng)成對(duì)別人的責(zé)任感。每個(gè)干部分管到位，這樣全班大多數(shù)同學(xué)都有了自己的任務(wù)。少數(shù)同學(xué)則對(duì)他們實(shí)行一幫一的政策，學(xué)習(xí)自覺(jué)的和力量較強(qiáng)的同學(xué)對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心。但是在干部的培育過(guò)程中、在日常事務(wù)的管理中，也有不少的

7、過(guò)失。我會(huì)在他們做錯(cuò)了事以后單獨(dú)找他們談話，問(wèn)他們：你覺(jué)得這件事你這樣對(duì)嗎？讓他們自己發(fā)覺(jué)錯(cuò)誤，總結(jié)閱歷，在以后的工作中才能不犯同樣的錯(cuò)誤。然后在班隊(duì)課上強(qiáng)調(diào)：這件事發(fā)生的緣由和經(jīng)過(guò)，而且要讓其他同學(xué)明白，小干部做錯(cuò)了事也會(huì)受到老師的批判，讓同學(xué)體會(huì)到人人公平。但是也要關(guān)心小干部樹(shù)立他們的威信，假如誰(shuí)不聽(tīng)小干部的話，就是不聽(tīng)老師的話，那么小干部的責(zé)任就很大了。要讓各處干部管到位，層層負(fù)責(zé)。 三、培育同學(xué)的集體榮譽(yù)感 我們都在一個(gè)班級(jí)里，班級(jí)里發(fā)生的每一件事都和我們有關(guān)。我用一根筷子易折斷，一把筷子難以折斷的簡(jiǎn)潔道理，培育孩子的集體分散力。本學(xué)期我們班在學(xué)校進(jìn)行的各項(xiàng)集體活動(dòng)中取得里不錯(cuò)的成績(jī)，

8、這些成績(jī)的取得不能不說(shuō)這是大家合作的成果，單靠一個(gè)人的成績(jī)是不能取得這樣的好成績(jī)的，從中讓同學(xué)懂得合作的歡樂(lè)；讓他們一起打掃衛(wèi)生，嘗到勞動(dòng)的歡樂(lè)；讓他們聽(tīng)同學(xué)講故事、唱歌、讀書(shū)，去發(fā)覺(jué)別人的美，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，慢慢明白：集體是有你、有我、有他所組成的。我們作為四（2）班的一員，要相互關(guān)懷，相互團(tuán)結(jié)，相互進(jìn)取。 總之，少先隊(duì)?wèi)?yīng)將制造訓(xùn)練貫穿于工作的始終，營(yíng)造一個(gè)良好的制造訓(xùn)練的氛圍，使制造訓(xùn)練之花絢麗綻放。 少先大隊(duì)部工作總結(jié) 一學(xué)期來(lái)，我以少先隊(duì)大隊(duì)的指導(dǎo)思想制定學(xué)校工作方案，開(kāi)展各項(xiàng)有意義的班活動(dòng)，大力加強(qiáng)少年兒童思想品德訓(xùn)練，全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練，使六（2）中隊(duì)團(tuán)結(jié)向上、生動(dòng)活潑的集體。 現(xiàn)將

9、一學(xué)期我中隊(duì)的工作，總結(jié)如下； 一、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德訓(xùn)練,培育良好文明禮儀習(xí)慣. 1、堅(jiān)持把德育工作擺在素養(yǎng)訓(xùn)練工作的重要位置，樹(shù)育人為本的思想，通過(guò)思品課的教學(xué)，班隊(duì)會(huì)及中隊(duì)主題會(huì)，以及國(guó)旗下講話和板報(bào)宣揚(yáng)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行“五愛(ài)”訓(xùn)練、_公德、常識(shí)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練。每周有行為習(xí)慣訓(xùn)練重點(diǎn),有目的,有方案,有步驟地對(duì)同學(xué)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,保證養(yǎng)成訓(xùn)練的實(shí)效性. 2,學(xué)校依據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想訓(xùn)練,并寓訓(xùn)練于活動(dòng)之中.九份開(kāi)展了“尊師愛(ài)學(xué)習(xí)”主題活動(dòng)；十月份開(kāi)展“祖國(guó)在我心中”主題活動(dòng)；十一月份結(jié)合“感恩”專(zhuān)題活動(dòng)；十二月份開(kāi)展了“愛(ài)我家鄉(xiāng)，揚(yáng)我中華”的少

10、先隊(duì)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽。這四個(gè)主題活動(dòng)培育隊(duì)員熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民,熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，感恩，珍惜生活，好好讀書(shū)，樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó),建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。 3,加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)訓(xùn)練。連續(xù)號(hào)召隊(duì)員主動(dòng)參加廢舊報(bào)紙、塑料瓶、月餅盒、舊掛歷等廢物回收活動(dòng)，本學(xué)期共集得回收款86元。在少先隊(duì)員中開(kāi)展了環(huán)保學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，“環(huán)保征文競(jìng)賽”等活動(dòng),讓同學(xué)懂得珍惜水資源的重要性，提高隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)和_公德意識(shí)。 二、加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員平安和心理健康的訓(xùn)練 1、利用級(jí)會(huì)、班會(huì)、中隊(duì)主題會(huì)、黑板報(bào)、圖片、聽(tīng)報(bào)告等形式，開(kāi)展平安訓(xùn)練。 2、觀看細(xì)致，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)平安隱患，格外是注重課間，以及回家途中的平安訓(xùn)練。 3、加強(qiáng)衛(wèi)生訓(xùn)練，留意飲食

11、的衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生連續(xù)開(kāi)展“拒絕零食進(jìn)校內(nèi)”活動(dòng)。 4、一個(gè)月開(kāi)展心理健康訓(xùn)練，定期與隊(duì)員溝通談心。重點(diǎn)了解單親生、學(xué)困生的思想動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)解決隊(duì)員的心理問(wèn)題，培育他們的自尊心和自信念。 5、重視交通、飲食、體育、人身、用電等平安，做到平安訓(xùn)練天天講，到處講，努力營(yíng)造“文明班級(jí)”，做到無(wú)意外事故發(fā)生。 三、極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，深化少先隊(duì)素養(yǎng)訓(xùn)練。 少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，只有通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練。 九月份，通過(guò)老師節(jié)對(duì)同學(xué)進(jìn)行尊師重教的訓(xùn)練，同時(shí)我們開(kāi)展了“我心中的好老師”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。 十月份，為主動(dòng)迎接國(guó)慶57周年的到來(lái)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練，從小要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本事，將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)出一份力氣。組織隊(duì)員開(kāi)展“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”的演講競(jìng)賽，增加隊(duì)員的愛(ài)國(guó)情懷。 十一月份，開(kāi)展“消防月活動(dòng)”，讓隊(duì)員學(xué)習(xí)多一分消防學(xué)問(wèn)，增加平安意識(shí)，并進(jìn)行“消防學(xué)問(wèn)競(jìng)賽”。 十二月份，開(kāi)展了“愛(ài)我家鄉(xiāng)，揚(yáng)我中華”的少先隊(duì)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽。隊(duì)員們?cè)诰o急激烈的活動(dòng)氛圍中，了解了沙田、祖國(guó)，豐富了學(xué)問(wèn)。 一月份，為迎接期末考試，組織開(kāi)展“復(fù)習(xí)考試我有招”的活動(dòng)，讓隊(duì)員們相互之間商量、溝通復(fù)習(xí)方案，促進(jìn)共同提高。 四、堅(jiān)持紅領(lǐng)巾讀書(shū)辦報(bào)活動(dòng)，在活動(dòng)中增長(zhǎng)才能。 我中隊(duì)都建立了圖書(shū)角“感恩學(xué)問(wèn)加油站”，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)保管和借閱圖書(shū)，還定期向?qū)W校圖書(shū)室借閱。在