中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)崗位工作任務(wù)分析報(bào)告DOC.doc

1、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)崗位工作任務(wù)分析報(bào)告專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)數(shù)字動(dòng)畫、游戲藝術(shù)行業(yè)變化的需求，有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律、熱愛社會(huì)主義祖國(guó)和社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德和行業(yè)規(guī)范，掌握必需的文化基礎(chǔ)知識(shí)和美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，具備 制作動(dòng)畫作品的能力，具有相應(yīng)的綜合職業(yè)能力的初中級(jí)技術(shù)人員。人才培養(yǎng)規(guī)格1、專業(yè)能力：（1）具有初步計(jì)算機(jī)操作技能，能夠進(jìn)行常用軟件的安裝與使用。（2）具有一定的藝術(shù)修養(yǎng)，初步掌握美術(shù)繪畫基本知識(shí)和技能。（3）具備一定的動(dòng)漫畫造型能力和一般的動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)能力。（4） 熟悉二維、三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作的流程，掌握Photoshop、Flash、3D Max等相關(guān)的

2、計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件和操 作技術(shù)。（5）較好地掌握定格動(dòng)畫繪制作技能，以及著色技法。（6）有一定的音效設(shè)計(jì)能力。2、方法能力：（1）職業(yè)生涯規(guī)劃能力（2）獨(dú)立學(xué)習(xí)能力（3）獲取新知識(shí)能力（4）組織、決策能力3、社會(huì)能力：（1）人際交往能力；（2）團(tuán)隊(duì)協(xié)作、公共關(guān)系處理能力；（3）勞動(dòng)組織能力；（4）健康的身心素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任心，樂(lè)觀向上的人生態(tài)度。專業(yè)名稱：計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)專業(yè)定位（方向）分析專業(yè)方向名稱動(dòng)畫設(shè)計(jì)專業(yè)方向描述本專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)入動(dòng)漫制作公司、廣告多媒體制作公司等廣告?zhèn)髅郊捌笫聵I(yè)單位從事動(dòng)漫片設(shè)計(jì)與制 作、影視廣告制作、多媒體制作工作，主要有動(dòng)畫原型設(shè)計(jì)、動(dòng)畫制作和后期合成等工作。專業(yè)定

3、位理由通過(guò)在長(zhǎng)沙軟件園及三辰卡通集團(tuán)有限公司的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研，初步了解了動(dòng)漫公司的企業(yè)文化、崗位需要及相關(guān)工作崗位的用工量。山貓動(dòng)畫的一部動(dòng)畫的制作由八個(gè)部分組成，每一個(gè)部分由一個(gè)部門去完成。從開始到結(jié)束分 為：劇本編輯、策劃、分鏡頭、創(chuàng)作、原畫設(shè)計(jì)、背景繪制、上色合成、后期編輯（配音，輸出成品）。與計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)相關(guān)的部門有背景繪制、上色合成及后期編輯。而動(dòng)畫設(shè)計(jì)方向的工作人員主要完成的工作有背景繪制 及上色合成，主要工作有：1動(dòng)畫原型設(shè)計(jì)2、動(dòng)畫制作3、后期合成作為中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的畢業(yè)生，因?yàn)閷W(xué)歷層次低，動(dòng)手實(shí)踐能力差，在畢業(yè)時(shí)很難適應(yīng)用人單位的需要， 從而導(dǎo)致很難找到合適的崗位。大部分的計(jì)

4、算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的畢業(yè)生所應(yīng)聘的崗位常常是電子產(chǎn)品的營(yíng)銷或生產(chǎn)工 人。而每一個(gè)老師和學(xué)生都希望畢業(yè)生能從事對(duì)口的設(shè)計(jì)工作，如軟件研發(fā)、平面設(shè)計(jì)及動(dòng)畫設(shè)計(jì)等。根據(jù)我們 調(diào)研的情況，動(dòng)畫設(shè)計(jì)專業(yè)方面的人才目前是供不應(yīng)求，用人單位對(duì)員工的學(xué)歷層次要求并不高，只要有較強(qiáng)的 動(dòng)手能力和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)即可。如果在計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的基礎(chǔ)上再開設(shè)動(dòng)畫設(shè)計(jì)軟件方面的課程，畢業(yè)生將有更為廣 闊的就業(yè)空間?；谝陨戏治觯?jì)劃在計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)設(shè)置動(dòng)畫設(shè)計(jì)方向，以便更好的滿足企業(yè)的需求。典型工作任務(wù)一覽表職業(yè)崗位典型工作任務(wù)編寫劇本G1:分析疋位人群G2編寫劇本分鏡頭制作G3:將劇本劃分成場(chǎng)景G4:節(jié)選特定情景畫面原畫師G5:對(duì)動(dòng)

5、畫的人物、場(chǎng)景、動(dòng)作、道具等進(jìn) 行原畫設(shè)定，G6:基于劇本及導(dǎo)演的表現(xiàn)意圖進(jìn)行具體創(chuàng) 意動(dòng)畫制作師G7:清理線條及畫原畫的一些分格動(dòng)畫著色上色師G8:給做好的原畫作品和場(chǎng)景上顏色并做動(dòng) 畫推拉、淡入淡出等處理設(shè)計(jì)；特效合成師G9為動(dòng)畫視頻的粗胚加入各種特效剪輯師G10對(duì)動(dòng)畫視頻進(jìn)行剪輯音效師G11 :為影片加入配音和效果音及背景音樂(lè)輸出人員G12將影片輸出成各種所需的格式及對(duì)應(yīng)的 存儲(chǔ)、傳播媒體典型工作任務(wù)分析（描述）表典型工作 任務(wù)職業(yè)能力典型工作任務(wù)職業(yè)能力專業(yè)能力：Z1-1-1 :具有一定的市場(chǎng)分析能力 方法能力：Z1-2-1 :資料收集整理能力；專業(yè)能力：Z7-1-1 :掌握二維動(dòng)畫相

6、關(guān)軟 件，Z7-1-2 :熟練掌握二維動(dòng)畫原理Z1-2-2 :制訂、實(shí)施工作計(jì)劃能力；G7:清Z7-1-3 :對(duì)于動(dòng)作的把握能力較G1:分析Z1-2-3 :檢查判斷能力；理線條強(qiáng)：定位人Z1-2-4 :綜合分析判斷能力；及畫原方法能力：群社會(huì)能力：畫的一Z7-2-1 :資料收集整理能力；Z1-3-1 :團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；些分格Z7-2-2 :綜合分析判斷能力；Z1-3-2 :溝通協(xié)調(diào)能力；Z1-3-3 :語(yǔ)言表達(dá)能力;Z1-3-4 :安全和自我保護(hù)能力。動(dòng)畫Z7-2-3 :理論知識(shí)運(yùn)用能力 社會(huì)能力：Z7-3-1 :團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；Z7-3-2 :溝通協(xié)調(diào)能力；Z7-3-3 :語(yǔ)言表達(dá)能力；Z7-3

7、-4 :安全和自我保護(hù)能力。專業(yè)能力：G8:給專業(yè)能力：Z2-1-1 :具有一定的編寫創(chuàng)作能力做好的Z8-1-1對(duì)色彩感覺較好，Z2-1-2 :具有較強(qiáng)的文字表述能力原畫作Z8-1-2 :熟悉色彩構(gòu)成的相應(yīng)知方法能力：品和場(chǎng)識(shí)Z2-2-1 :資料收集整理能力；景上顏Z8-1-3 :能熟練運(yùn)用色彩語(yǔ)言G2:編寫Z2-2-2 :綜合分析判斷能力；色并做方法能力：劇本Z2-2-3 :理論知識(shí)運(yùn)用能力動(dòng)畫推Z8-2-1 :資料收集整理能力；社會(huì)能力：拉、淡Z8-2-2 :檢查判斷能力；Z2-3-1 :團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；入淡出Z8-2-3 :綜合分析判斷能力；Z2-3-2Z2-3-3Z2-3-4溝通協(xié)調(diào)能力

8、； 語(yǔ)言表達(dá)能力； 安全和自我保護(hù)能力。等處理 設(shè)計(jì)；Z8-2-4 社會(huì)能力Z8-3-1Z8-3-2Z8-3-3理論知識(shí)運(yùn)用能力J:團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力； 溝通協(xié)調(diào)能力； 語(yǔ)言表達(dá)能力；專業(yè)能力：專業(yè)能力：Z3-1-1掌握二維動(dòng)畫相關(guān)軟件，Z9-1-1熟悉二維動(dòng)畫軟件，Z3-1-2:熟練掌握二維動(dòng)畫原理Z9-1-2熟悉特效合成的方法，Z3-1-3具有較強(qiáng)的規(guī)劃能力Z9-1-3熟練運(yùn)用主流合成軟件方法能力：G9:為及各種特效插件G3:將劇Z3-2-1檢查判斷能力；動(dòng)畫視方法能力：本劃分Z3-2-2綜合分析判斷能力；頻的粗Z9-2-1資料收集整理能力；成場(chǎng)景Z3-2-3理論知識(shí)運(yùn)用能力胚加入Z9-2-2綜

9、合分析判斷能力；社會(huì)能力：各種特Z9-2-3理論知識(shí)運(yùn)用能力Z3-3-1團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；效社會(huì)能力：Z3-3-2溝通協(xié)調(diào)能力；Z9-3-1團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；Z3-3-3語(yǔ)言表達(dá)能力；Z9-3-2溝通協(xié)調(diào)能力；Z3-3-4安全和自我保護(hù)能力。Z9-3-3語(yǔ)言表達(dá)能力；Z9-3-4安全和自我保護(hù)能力。專業(yè)能力專業(yè)能力：Z4-1-1掌握切片軟件，Z10-1-1:熟悉主流影片剪輯軟Z4-1-2:熟練掌握二維動(dòng)畫原理G10:對(duì)動(dòng)畫視 頻進(jìn)行 剪輯件，G4:節(jié)選Z4-1-3對(duì)于動(dòng)作的把握能力較強(qiáng)：Z10-1-2:清楚剪輯的原則和方特定情方法能力：法；景畫面Z4-2-1資料收集整理能力；Z10-1-3:資料收集整

10、理能力；Z4-2-2制訂、實(shí)施工作計(jì)劃能力；方法能力；Z4-2-3檢查判斷能力；Z10-2-1:檢查判斷能力；Z4-2-4綜合分析判斷能力；Z10-2-2:綜合分析判斷能力；Z4-2-5 社會(huì)能力Z4-3-1Z4-3-2Z4-3-3Z4-3-4理論知識(shí)運(yùn)用能力J:團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力； 溝通協(xié)調(diào)能力； 語(yǔ)言表達(dá)能力； 安全和自我保護(hù)能力。Z10-2-3 社會(huì)能力Z10-3-1Z10-3-2Z10-3-3Z10-3-4理論知識(shí)運(yùn)用能力團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力； 溝通協(xié)調(diào)能力； 語(yǔ)言表達(dá)能力； 安全和自我保護(hù)能力。專業(yè)能力：專業(yè)能力Z5-1-1對(duì)平面設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用熟練Z11-1-1對(duì)音樂(lè)及聲音有較深Z5-1-2具有較強(qiáng)

11、的藝術(shù)創(chuàng)作能力和的認(rèn)識(shí)，G5:對(duì)動(dòng)美術(shù)功底Z11-1-2能運(yùn)用主流合成軟件方法能力：G11:為影片加合成音效畫的人 物、場(chǎng)Z5-2-1Z5-2-2資料收集整理能力； 具有一定的美術(shù)創(chuàng)作能力；方法能力Z11-2-1資料收集整理能力；景、動(dòng)Z5-2-3檢查判斷能力；入配音Z11-2-2檢查判斷能力；作、道具Z5-2-4綜合分析判斷能力；和效果Z11-2-3綜合分析判斷能力；等進(jìn)行社會(huì)能力：音及背Z11-2-4理論知識(shí)運(yùn)用能力原畫設(shè)Z5-3-1團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；景音樂(lè)社會(huì)能力定Z5-3-2溝通協(xié)調(diào)能力；Z11-3-1團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；Z5-3-3語(yǔ)言表達(dá)能力；Z11-3-2溝通協(xié)調(diào)能力；Z5-3-4安全和自

12、我保護(hù)能力。Z11-3-3語(yǔ)言表達(dá)能力；Z11-3-4安全和自我保護(hù)能力。G6 :基于專業(yè)能力：G12:將專業(yè)能力劇本及Z6-1-1:有較強(qiáng)的繪畫表現(xiàn)能力影片輸Z12-1-1熟悉各種主流的視頻導(dǎo)演的方法能力：出成各音頻壓縮解壓技術(shù)，表現(xiàn)意Z6-2-1資料收集整理能力；種所需Z12-1-2掌握將影片輸出到不圖進(jìn)行Z6-2-2制訂、實(shí)施工作計(jì)劃能力；的格式同媒體所需的相關(guān)工具；具體創(chuàng)Z6-2-3檢查判斷能力；及對(duì)應(yīng)Z12-1-3熟悉各種合成軟件.、八 意Z6-2-4綜合分析判斷能力；的存方法能力Z6-2-5 :理論知識(shí)運(yùn)用能力儲(chǔ)、傳Z12-2-1 :資料收集整理能力；社會(huì)能力：播媒體Z12-2-2

13、 :檢查判斷能力；Z6-3-1 :團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；Z12-2-3 :綜合分析判斷能力；Z6-3-2 :溝通協(xié)調(diào)能力；社會(huì)能力：Z6-3-3 :語(yǔ)言表達(dá)能力；Z12-3-1 :團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；Z6-3-4 :安全和自我保護(hù)能力。Z12-3-2 :溝通協(xié)調(diào)能力；Z12-3-3 :語(yǔ)言表達(dá)能力;Z12-3-4 :安全和自我保護(hù)能力。專業(yè)行動(dòng)領(lǐng)域歸類表典型工作任務(wù)名稱行動(dòng)領(lǐng)域名稱歸類原則策劃Z1-1-1,Z1-2-1,Z1-2-2,Z1-2-3,Z1-2-4,Z1-3-1,Z1-3-2,Z1-3-3,Z1-3-4.分析定位人群，進(jìn)行策劃和 劇本創(chuàng)作劇本Z2-1-1,Z2-1-2,Z2-2-1 :Z2-2-

14、2,Z2-2-3:Z2-3-1,Z2-3-2,Z2-3-3,Z2-3-4分鏡頭制作場(chǎng)景設(shè)計(jì)Z3-1-1，Z3-1-2，Z3-1-3Z3-2-1，Z3-2-2，； Z3-2-3Z3-3-1，Z3-3-2，Z3-3-3 ； Z3-3-4Z4-1-1，Z4-1-2,Z4-1-3:Z4-2-1，Z4-2-2， Z4-2-3，Z4-2-4 :Z4-2-5 :Z4-3-1,Z4-3-2；Z4-3-3:Z4-3-4:Z5-1-1，Z5-1-2:Z5-2-1, Z5-2-2，Z5-2-3， Z5-2-4 :Z5-3-1Z5-3-2 ，Z5-3-3，Z5-3-4 :Z6-1-1Z6-2-1，Z6-2-2，Z6-

15、2-3，Z6-2-4Z6-2-5Z6-3-1，Z6-3-2，Z6-3-3，Z6-3-4Z7-1-1 Z7-1-2， Z7-1-3Z7-2-1，Z7-2-2，Z7-2-3Z7-3-1，Z7-3-2，Z7-3-3，Z7-3-4根據(jù)劇本要求，進(jìn)行 動(dòng)漫原型創(chuàng)作及動(dòng)畫制作角色造型設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)稿加動(dòng)畫動(dòng)作檢杳Z8-1-1，Z8-1-2，Z8-1-3Z8-2-1，Z8-2-2，Z8-2-3，Z8-2-4Z8-3-1，Z8-3-2，Z8-3-3掃描Z9-1-1，Z9-1-2，Z9-1-3Z9-2-1，Z9-2-2，Z9-2-3Z9-3-1，Z9-3-2，Z9-3-3，Z9-3-4Z10-1-1，Z10-1-2，Z10-1-3Z10-2-1，Z10-2-2，Z1