天創(chuàng)校園策劃方案修正版_第1頁
天創(chuàng)校園策劃方案修正版_第2頁
天創(chuàng)校園策劃方案修正版_第3頁
天創(chuàng)校園策劃方案修正版_第4頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、天創(chuàng)校園策劃有限公司廣東甲飲料校園推廣策劃案u 公司簡介:天創(chuàng)校園策劃有限公司是中國高校專業(yè)的校園營銷策劃機構(gòu),是一支專業(yè)的校園文化傳播隊伍,專業(yè)承接校園代理、校園活動、校園直投、媒介傳播、社區(qū)營銷等業(yè)務(wù)。我們以敬業(yè)的服務(wù)態(tài)度、深層次的校園渠道、全方位的社團協(xié)會合作,給每個客戶最放心的合作。 u 【服務(wù)內(nèi)容】校園傳媒、校園直投、校園代理、校園活動策劃與承辦、媒介傳播、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)營銷、校園文化傳播等;校園活動承辦、策劃:代理承辦、策劃各類校園活動,我們擁有豐富的校園活動舉辦經(jīng)驗,和深層的學(xué)校社團協(xié)會、學(xué)生會的合作關(guān)系,能完美地承辦各種校園活動 。校園廣告直投:校園海報分發(fā)、宣傳單分發(fā),天創(chuàng)校園策劃

2、中心可根據(jù)每個客戶的廣告對象不同制定出不同的分發(fā)方案,能把客戶的廣告準(zhǔn)確分發(fā)到針對性的學(xué)生手上。校園代理、校園直銷:天創(chuàng)校園策劃中心承接各類校園代理,包括產(chǎn)品直銷代理、社會服務(wù)營銷代理。我們在每個學(xué)校都有分支點,能迅速建立好代理渠道,為您的品牌更好更快地得到推廣。校園市場調(diào)研服務(wù):為企業(yè)單位提供相關(guān)調(diào)研服務(wù),如新品設(shè)計上市前相關(guān)調(diào)查、校園路演等活動效果評估調(diào)查、為企事業(yè)單位提供品牌認(rèn)知度調(diào)查等等 。校園文化傳播:承接各類校園文化傳播,天創(chuàng)校園策劃中心專注校園文化宣傳,能通過校園廣播、校園電視媒體、校園活動和各類網(wǎng)絡(luò)資源為您傳播各類信息。為企事業(yè)單位提供人力資源:組織企業(yè)與優(yōu)秀學(xué)生的小型見面會;

3、提供大學(xué)生人力外派服務(wù);組織優(yōu)秀大學(xué)生到企事業(yè)單位實習(xí);提供企事業(yè)單位臨時兼職人員;提供學(xué)生個人資料調(diào)查服務(wù)。論壇營銷:專業(yè)的論壇營銷團隊,遍及互聯(lián)網(wǎng)各個角落,為企業(yè)商家提供全方位的社區(qū)推廣,低成本廣范圍,是當(dāng)今社會互聯(lián)網(wǎng)營銷的主要形式。u 公司優(yōu)勢:全面掌握全國1500多所高校最新活動行情,全方位與全國各地高校合作,是天創(chuàng)校園策劃有限公司2大優(yōu)勢亮點?!叭?、細(xì)致、貼心為客戶提供最好的校園營銷服務(wù)”,是我們的服務(wù)宗旨。天創(chuàng)校園策劃有限公司作為一個專業(yè)的校園營銷機構(gòu),為每個客戶提供高品質(zhì)的服務(wù)核心價值: 深度滲透校園市場: 與各高校學(xué)生活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)通過多次活動建立了良好關(guān)系,積累了全方位的學(xué)生

4、人脈資源,保證自上而下深入滲透校園 專業(yè)的校園人力資源:校園渠道負(fù)責(zé)人以層級式滲透,總部負(fù)責(zé)人-大區(qū)負(fù)責(zé)人-兼職校園大使,從上到下,從中央到大區(qū),從校外到校內(nèi)深入滲透,保證校園內(nèi)的順暢協(xié)調(diào)與執(zhí)行。知名人氣校園品牌:校園渠道在過去已經(jīng)成功執(zhí)行了多次推廣活動,社團活動、新生大禮包均為同學(xué)網(wǎng)校園渠道在校園聚集了人氣,、同學(xué)網(wǎng)及其校園里相關(guān)產(chǎn)品已成為大學(xué)市場知名的人氣品牌。 校園營銷優(yōu)秀服務(wù):校園渠道曾完成聯(lián)想筆記本、聯(lián)想手機、移動等大客戶校園活動執(zhí)行,通過校園渠道高效執(zhí)行能力,在校園內(nèi)展開客戶品牌推廣活動得到客戶充分認(rèn)可。通過對XX公司甲飲料產(chǎn)品及市場特征進(jìn)行調(diào)研之后,天創(chuàng)校園策劃有限公司為其策劃了

5、以下的校園推廣方案:廣東XX公司甲飲料校園推廣策劃案一本次推廣案的目的 1. 提升XX公司品牌知名度和銷量提升甲(透明罐裝飲料)在這一個階段的目標(biāo)消費者心目中的品牌知名度,吸引他們嘗試購買飲料,從而帶動這一個階段和下一個階段的銷量提升,一舉兩得。2. 鼓舞XX公司上下員工,特別是銷售團隊的士氣雖然XX公司的空中廣告投入少,幾乎為0,但事實會證明只要地面的活動推廣加強,配合終端的管理加強,特別是有選擇的在局部區(qū)域攻擊競爭對手的盲點,還是能促進(jìn)銷量的提升無論短期和長期都有效果,樹立銷售團隊對未來的信心。 3. 鍛煉XX公司銷售團隊通過這次活動,加強銷售團隊對于終端管理的意識,充分認(rèn)識到飲料的競爭已

6、經(jīng)進(jìn)入了白熱化的“巷戰(zhàn)”階段。沒有終端的生動化陳列,任何空中的廣告和地面的活動配合,都只能起到很小的效果。4. 幫助XX公司打通渠道,加強終端鋪貨,形成銷售的自然流轉(zhuǎn),有回頭客,能良性循環(huán)。二本次推廣案所針對的目標(biāo)消費群1. 大學(xué)在校生18-232. 中學(xué)在校生12-18三本次活動依據(jù):(1) 甲飲料作為XX公司為在校大中學(xué)生定制的一種功能性飲料剛剛投入市場,目標(biāo)顧客群即在校大中學(xué)生對該產(chǎn)品并不熟悉,急需通過有針對性、專業(yè)性的校園推廣活動來為XX公司甲飲料打開市場。(2) 目前針對大中學(xué)生定制的功能性飲料基本不存在,市場前景廣擴。(3) 目標(biāo)消費群存在的一些特點,使得本次活動能夠很好地開展:a

7、) 作為21世紀(jì)的新新人類,他們是追求時尚,敢于冒險,有點叛逆,不愿受傳統(tǒng)束縛的新一代知識青年。b) 他們敢于嘗試新事物,特別對于新口味,新包裝的飲料,他們自然也不會放過。c) 所以,憑借甲飲料的時尚包裝,針對這一群新世代的新新人類大學(xué)生,是最適合的市場定位了。(4)借助新學(xué)期開學(xué)學(xué)校新生血液注入的活躍氣氛以更好地開展活動。四推廣的具體方案1. 與學(xué)校學(xué)生會,社團(兩大實力最強的學(xué)生組織)合作,開展 “水靈冰果時尚動感藝術(shù)文化節(jié)” “水靈冰果高校籃球聯(lián)賽”類似的足球,乒乓球等 “水靈冰果街舞(輪滑)大賽” “水靈冰果動漫展覽” “水靈冰果市場營銷策劃大賽” “水靈冰果大學(xué)生詩詞征文比賽” “水

8、靈冰果英語演講比賽” “水靈冰果迎新晚會” 這些活動和晚會應(yīng)該體現(xiàn)出水靈冰(全球品牌網(wǎng))果的時尚,動感,新潮的品牌形象,讓學(xué)生們都知道XX公司這個新飲料的品牌名字和形象,刺激他們產(chǎn)生購買欲望。比賽或晚會中間,主持人可以讓現(xiàn)場觀眾回答問題,答對了有精美小禮品送。比賽由評委和觀眾聯(lián)合打分評比,采取象超級女聲這種大眾評委的機制。具體的比賽流程和晚會方案,學(xué)生會會給出一個很詳細(xì)的計劃書,但XX公司領(lǐng)導(dǎo)必須控制整體的大方向,跟XX公司甲飲料品牌的個性相一致(盡量一致,特殊情況可以放寬)2. 預(yù)算盡量控制在實際金額2000-3000以內(nèi),其他以產(chǎn)品和禮品的形式抵扣,可以節(jié)省XX公司的廣告費用。3. 如果X

9、X公司條件和預(yù)算允許,應(yīng)該在大學(xué)城,體育中心等某個可以容納眾多觀眾的地方進(jìn)行總決賽或者一臺大的活動晚會。4. 預(yù)算充足的情況下,可以聯(lián)合廣東最有名的十大高校(中學(xué)),在每一個高校都開展“水靈冰果十大高校時尚動感藝術(shù)文化節(jié)” 或“水靈冰果十大高校體育類聯(lián)賽” “水靈冰果十大高校市場營銷策劃大賽”然后把這十個高校所在的方圓一公里之內(nèi)(中學(xué)方圓百米之內(nèi)),作為戰(zhàn)略重點來打。五、終端和促銷的配合現(xiàn)場促銷u 促銷活動時間:10月份新生入大學(xué)的開學(xué)初期。u 促銷活動內(nèi)容:l 主題:“JOIN US”XX公司甲飲料迎新生校園行l(wèi) 活動對象:各大中學(xué)校在校生l 活動形式:以主持人的現(xiàn)場整體介紹和組織為核心,咨

10、詢?nèi)藛T和其它工作人員的協(xié)助,配合樂隊的助陣,在廣州各大高校開學(xué)初期做迎新生校園促銷活動。通過傳單,條幅,廣播的宣傳增強學(xué)生對XX公司及其新產(chǎn)品甲飲料的進(jìn)一步了解,同時對于現(xiàn)場購買一定數(shù)額產(chǎn)品的學(xué)生進(jìn)行抽獎,設(shè)置抽獎箱,并且現(xiàn)場兌獎,以此來吸引學(xué)生的關(guān)注。l 活動前期宣傳:以海報推廣為主,校園條幅,傳單為輔,條件允許的情況下,可以聯(lián)系校園廣播站給與廣播宣傳支持。l 人員要求:現(xiàn)場的人員要訓(xùn)練有素,具備良好的工作態(tài)度和熟練的業(yè)務(wù)知識。工作態(tài)度上要求現(xiàn)場人員保持積極向上的精神狀態(tài),給人以“青春,熱情,向上”的感覺。外形上所以的工作人員都要穿上XX公司的統(tǒng)一服裝,這樣不僅有視覺沖擊,而且增強信任度。其

11、次要求所有的工作人員(包括非咨詢員)都要對XX公司及甲飲料的的產(chǎn)品特性等充分了解,幫助回答消費者購買過程中產(chǎn)生的疑問。可以考慮選擇一名促銷活動所在學(xué)校的學(xué)生作為工作人員中的一員,通過他們了解學(xué)校情況,確??勺龀雠R時性的對策。l 環(huán)境地點選擇:地點一定要選擇在人流比較大的地方,一般而言如果學(xué)校的主干道上有足夠的空間的話,就選擇在學(xué)校的主干道上,吸引人來人往的人.。如果有些學(xué)校主干道上沒有足夠的空間利用的話,可以選擇食堂邊上空閑地帶或者超市門前進(jìn)行現(xiàn)場促銷。新生對于學(xué)校的新環(huán)境并不熟悉,但對于主干道和食堂,超市這樣必要的地點一定會有所了解,這樣選擇可以最大限度的接近目標(biāo)消費群體。l 現(xiàn)場布置:設(shè)計

12、應(yīng)該新穎獨特,符合年輕人、大學(xué)生的心態(tài)。在主持人方面,可以考慮從XX公司內(nèi)部選擇有青春朝氣,形象佳的人做現(xiàn)場主持。同時由于本身是XX公司的人,在對業(yè)務(wù)方面的介紹和解答上應(yīng)很有經(jīng)驗,還可以減少成本?,F(xiàn)場設(shè)置大的宣傳版畫,配合條幅,傳單,海報等共同宣傳。盡量調(diào)配好工作人員,在行動之前作好充分的準(zhǔn)備,作出一個氣勢,一個給人以強勢品牌態(tài)勢,并和樂隊溝通好,共同打造“青春之勢不可擋”的氛圍?;顒涌梢苑謨蓚€階段或者四天內(nèi)完成(具體安排可按照具體情況)。注:現(xiàn)場的設(shè)計當(dāng)然要作到每個學(xué)校相同的布置l 獎項設(shè)置:(以一所學(xué)校的獎項設(shè)置為例,其它學(xué)校同)一等獎: 1名 獎價值299元的紐曼MP4一個二等獎: 3名

13、 獎面值100元的移動充值卡一張三等獎: 6名 獎面值50元的XX公司甲飲料一箱優(yōu)秀獎 若干 獎XX公司甲飲料一瓶中獎率100%l 促銷活動財務(wù)預(yù)算:我們將針對廣州高校中15所具有廣泛性和代表性的院校開展促銷活動,經(jīng)過我們初步的調(diào)查和對相關(guān)資費的研討,進(jìn)行了細(xì)致的促銷財務(wù)預(yù)算,具體開支情況如下表(以一所院校為基準(zhǔn)):序號項目名稱數(shù)量單價/元合計/元1場地及公關(guān)1200.00200.002舞臺(租賃)1160.00160.003宣傳板420.0080.004條幅260.00120.005傳單 / 海報500 / 100.05 / 1.0035.006桌椅5套5.0025.007主持人(公司及校園各一人)1100.00100.008工作人員(臺下抽獎及咨詢員)850.00400.009校園樂隊1組200.00200.0010音響(租賃)1套120.00120.0011獎品見獎

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論