取人之長補已之短的教案范文

1、取人之長補已之短的教案范文教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)識：1. 知道每個人都有自己的長處和優(yōu)點， 也有自己的短處和缺點2. 懂得吸取別人的長處來彌補自己的短處，有利于個人進(jìn)步。3. 懂得用自己的長處來比別人的短處，既不利于個人進(jìn)步，還 影響團(tuán)結(jié)。情感：愿意不斷地學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，來彌補自己的不足。行為：1. 注意發(fā)現(xiàn)和虛心學(xué)習(xí)別人的長處，彌補自己的不足。2. 不用自己的長處比別人的短處。教學(xué)重點：使學(xué)生懂得，為什么善于吸取別人的長處，彌補自己的短處， 才有利于個人進(jìn)步。原因有兩點：一、每個人都有長處和短處；二、 善于吸取別人的長處，彌補自己的短處，才有利于個人進(jìn)步；三、用 自己的長處比別人的短處，既不利于個人進(jìn)

2、步，也影響團(tuán)結(jié)。教學(xué)難點 ：使學(xué)生掌握取長補短的具體做法。教育過程：一 、導(dǎo)入 新課1 同學(xué)們，你們聽說過 三人行，必有我?guī)熝?這句話嗎？2 課件演示場景一：內(nèi)容：三人行，必有我?guī)熝? 同桌學(xué)生相互交流，全班學(xué)生互相交流。2 教師小結(jié)并提問：每個人身上都有優(yōu)點、長處，也都存在著短處、不足。應(yīng)該如 何對待別人的長處和自己的不足呢？3 學(xué)生發(fā)言后教師板書。板書：二 取人之長 補己之短二 、學(xué)文明理1 師：謙虛的人善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，自滿的人往往只看到自 己的長處， 看不到別人的長處。 我國古代文學(xué)家歐陽修就是一位謙虛 好學(xué)的人。下面，咱們就來聽聽他年輕的時候是怎樣取人之長補己之 短的。2 演示課件

3、場景二： 播放錄音故事：教材 P6-8 課文內(nèi)容的 2-10 自然段。3 提問：（1）歐陽修、謝希深、尹師魯三人在寫作中各自表現(xiàn)出的特點 是什么？（2）錢惟演老師是怎樣評價他們的文章的？4. 錢老師的評價說明了什么？5 小結(jié)：每個人都有優(yōu)點、長處，同時每個人也都有短處和不 足。6 提問：歐陽修是怎樣對待老師的評價的？說明什么？小結(jié)：歐陽修謙虛好學(xué)，能夠耐心聽取別人的意見，并努力向 同窗學(xué)習(xí)，使他的文章不斷完善，彌補了自己的不足，他做到了取人 之長，補己之短。因此，他的寫作水平迅速提高。7 小組討論：聽完歐陽修的故事，請大家結(jié)合自己的實際談?wù)?取人之長，補己之短有什么好處？ * 做到取人之長，補

4、己之短？ 板書：不斷進(jìn)步 正確認(rèn)識自己 善于發(fā)現(xiàn)、 學(xué)習(xí)別人的長處 改 掉自己的不足8 小結(jié)：取人之長，補己之短有利于自己的進(jìn)步。只有正確認(rèn) 識自己，善于發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，改掉自己的不足，才能不斷進(jìn) 步。三、深化認(rèn)識1 過渡語：像歐陽修這樣取人之長， 補己之短的事例還有很多， 誰能舉個例子。2 學(xué)生舉例。3 師補充：在思想品德書上也有這樣的事例我們來看一看。4 學(xué)生自己閱讀 讀一讀 。5 提問：故事中的媽媽是怎樣取得進(jìn)步的？6 小結(jié)：我們要向故事中的媽媽學(xué)習(xí)，善于發(fā)現(xiàn)別人的長處， 找出自己的不足，虛心學(xué)習(xí)別人的長處，不斷完善自己。7 提問：1）在日常學(xué)習(xí)和生活中，你能經(jīng)常發(fā)現(xiàn)別人的長處嗎？

5、（P欄目一 說一說中的問題。（2）自己有什么短處？可以向哪些同學(xué)學(xué)習(xí)？（3）自己有什么長處？哪些人在這方面比自己做的更好？怎樣 向他們學(xué)習(xí)？8 演示課件場景三： 內(nèi)容：以上三個提問。9 學(xué)生小組討論。10 學(xué)生動手制作 提示卡 制作內(nèi)容及要求：在提示卡上寫出自己的優(yōu)點、缺點；寫出同 學(xué)的優(yōu)點、長處。提示卡版面自己設(shè)計。11 師：有兩位同學(xué)對于取人之長，補己之短有自己看法，我 們一起討論一下，看看誰的想法正確，為什么？12 演示課件場景四內(nèi)容：教材P9課文后議一儀的內(nèi)容。13 學(xué)生討論后，自己選擇一位同學(xué)的想法發(fā)表自己的看法。14. 小結(jié)：馬紅的想法不對。 每個人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的地 方。張明的想法正確。只有善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，并虛心向別人學(xué) 習(xí)，才能不斷進(jìn)步。四 總結(jié)全課每個人身上都有優(yōu)點、長處，也有短處、不足，我們要做一個 有心人，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點、長處，敢于面對自己的缺點、不足， 并虛心學(xué)習(xí)，取長補短，不斷完善自己，爭