2021幼兒園后勤工作總結(jié)范文(通用版)

1、編號(hào)：YW-SN-07952021幼兒園后勤工作總結(jié)范文（通用版）Write a good work summary, think hard, and be good at summarizing This can improve themanagement level of the leaders（工作總結(jié)）部門:姓名：日期：WORD文檔/A4打印/可編輯工作總結(jié) | WORK SUMMARY TEMPLATE工作總結(jié)2021幼兒園后勤工作總結(jié)范文（通用版）備注：寫好工作總結(jié),須勤于思索，善于總結(jié)。這樣可以提高領(lǐng)導(dǎo)的管理水平f培養(yǎng)出更多理論與實(shí)踐相結(jié) 合f具有工作能力的干部.本資料由人工整理

2、修訂，請(qǐng)放心使用。2019幼兒園后勤工作總結(jié)范文（一）2019年時(shí)又在忙碌中悄然流逝，一個(gè)學(xué)期也又畫上了圓滿的句號(hào)?；仡櫋⑹崂硪粋€(gè)學(xué)期下來(lái)的工作,快樂(lè)過(guò)、焦慮過(guò)、緊張過(guò)卻 又異常的充實(shí)，感嘆自我在新的挑戰(zhàn)中又得到了進(jìn)步與歷練，反思 自我在工作中還有很多地方尚待不斷的學(xué)習(xí)。現(xiàn)將本學(xué)期的各項(xiàng)工 作做如下分析與反思：新領(lǐng)域的嘗試推動(dòng)了個(gè)人較全面的成長(zhǎng)與歷練這個(gè)學(xué)期,十分感謝園里給予我新崗位嘗試與歷練的機(jī)會(huì)，讓 我在教育教學(xué)之外較為陌生的領(lǐng)域得以鍛煉、成長(zhǎng)。后勤管理，較 于教育教學(xué)來(lái)說(shuō)，零散、瑣碎的事務(wù)性事情明顯要多很多，這頭手 邊事情還未完,那邊又有事情突現(xiàn)，最初接管時(shí)自我還真如無(wú)頭蒼 蠅般的忙亂，

3、卻還總是達(dá)不到自我預(yù)期理想的工作效果，疲于應(yīng)對(duì)工作總結(jié)各種出現(xiàn)的工作狀況，除了心急與焦慮，只有不斷的調(diào)整自我心態(tài)、在問(wèn)題中不斷的反思，改變被動(dòng)的工作局面，把工作質(zhì)量完成得更好，但是，在不斷的工作摸索中也收獲諸多：1、共同參與一線員工的工作，體驗(yàn)他們的工作之辛勞,認(rèn)同、尊重他們的勞動(dòng)付出，這種參與方式更能走進(jìn)她們的內(nèi)心。透過(guò)開 學(xué)初一日蹲點(diǎn)、偶爾不定期的走入一線的工作參與,邊一齊勞動(dòng)的 同時(shí)邊隨意的交談中，員工也更容易理解意見一些,并也能獲知很 多有價(jià)值的信息，解決了所存在的一些問(wèn)題。再有，無(wú)任何包袱的與之誠(chéng)懇的進(jìn)行情感交流,更能客觀全面的了解到具體細(xì)節(jié)工作、 存在的問(wèn)題,然后從園所宏觀需求上與

4、之誠(chéng)懇的分析,在思想觀念追求的一致性，緩解了員工與管理處于對(duì)立的局面，由此，團(tuán)隊(duì)意 識(shí)、凝聚力就慢慢的有所增強(qiáng)了。2、把好幼兒園開源節(jié)流關(guān)，采購(gòu)物品時(shí)多方面進(jìn)行價(jià)格的比對(duì), 了解掌握價(jià)格的動(dòng)態(tài)，最大空間的做好成本節(jié)約。采購(gòu)于我來(lái)說(shuō)是 最頭疼的事情:一最怕價(jià)格有偏差；二怕購(gòu)買回的物品質(zhì)量有偏差。 最開始時(shí)由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，所采購(gòu)回的物品價(jià)格、質(zhì)量時(shí)有偏差，數(shù)工作總結(jié)次受挫以后弄得人沒(méi)半點(diǎn)信心，很怕外出采購(gòu)，甚至曾想過(guò)摺下采 購(gòu)的這個(gè)擔(dān)子，但在董事會(huì)鼓勵(lì)與信任下才重拾信心，也逐漸在采 購(gòu)中積累了一些經(jīng)驗(yàn)，每次采購(gòu)時(shí)，即便是在固定的定點(diǎn)采購(gòu)點(diǎn)也 會(huì)問(wèn)清楚每一項(xiàng)目的單價(jià)，然后在清單后面加注詳細(xì)價(jià)格單價(jià);另

5、 有，除了定點(diǎn)的采購(gòu)點(diǎn),也會(huì)多問(wèn)問(wèn)、看看、了解其他店面的價(jià)格 狀況,進(jìn)行物品、價(jià)格比對(duì)后，盡可能的購(gòu)買性價(jià)比高的物品。3、加大了員工寢室、功能室規(guī)范管理力度，較好的改變了以往 臟、亂的局面。員工寢室一向是個(gè)大問(wèn)題：物品雜亂、衛(wèi)生狀況差、 用電安全意識(shí)欠缺,雖然平時(shí)也要求過(guò)、考核過(guò)，但是考核一下好 一時(shí),只要一不檢查就回復(fù)原樣,只是治標(biāo)根本治不了本，雜亂也 仍然是那么亂著。甚至,老師們這種不良習(xí)慣會(huì)也影響到孩子,班 級(jí)使用完功能室后老師也沒(méi)習(xí)慣收整好，導(dǎo)致功能室里也是慘不 忍睹：桌椅、教玩具、圖書等物品雜舌久堪。為了扭轉(zhuǎn)這種狀況,專門召集全體住園的老師召開了一次關(guān)于 寢室管理要求的會(huì)議，從兩方面

6、著手：一是職責(zé)到人，以考核督管 自我約束力。重新選出寢室長(zhǎng)，寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)管好自我寢室。將衛(wèi)工作總結(jié)生要求、寢室管理細(xì)則、值日生安掃頃體到人,排出公共區(qū)值日生 表格張貼在寢室內(nèi),每日值日生做完衛(wèi)生清掃后簽好字,以便于管 理人員檢查核對(duì)，一旦發(fā)現(xiàn)未及時(shí)做好公共區(qū)衛(wèi)生工作，從重考核。 每個(gè)寢室內(nèi)部衛(wèi)生如有發(fā)現(xiàn)不干凈的狀況，全體寢室人員一并從重 考核。二是管理上由平時(shí)的一周一檢調(diào)整為不定時(shí)隨時(shí)抽檢,要確 保寢室隨時(shí)持續(xù)衛(wèi)生干凈整潔，但凡發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生狀況差者同樣從重考 核。透過(guò)一段時(shí)間的試行，自此,寢室環(huán)境衛(wèi)生改觀顯著，一改以 往臟亂的局面,變得干凈清爽多了。功能室里也相應(yīng)的采取了表格式管理，但凡進(jìn)入功能室

7、使用的 班級(jí)做好表格記錄z記錄好室內(nèi)衛(wèi)生、教學(xué)具整理狀況z出來(lái)后務(wù) 必整理好功能室教學(xué)具，并也務(wù)必要認(rèn)真填寫好使用表格，物品整 理狀況如何。雖然,檢查過(guò)程中仍有少部分未清理整齊的狀況出現(xiàn), 但總體來(lái)說(shuō)還是進(jìn)步相當(dāng)大。但是，后期表格的填寫有些班級(jí)就沒(méi) 能堅(jiān)持下來(lái)，使用完后沒(méi)及時(shí)做好使用記錄，在下學(xué)期工作中還需 要求老師做好持續(xù)性的工作。二、后勤團(tuán)隊(duì)建設(shè)初見成效工作總結(jié)后勤人員相對(duì)班級(jí)來(lái)說(shuō)也較為復(fù)雜一些，文化層次、個(gè)人素養(yǎng) 亦存在有差異,管理起來(lái)就頗為費(fèi)勁些，要求與制度的執(zhí)行總是到 了實(shí)際操作時(shí)大打折扌口,并且習(xí)慣性的喜歡以各種借口與理由來(lái)給 工作中出現(xiàn)的狀況與問(wèn)題辯解,想要扭轉(zhuǎn)固化的這種工作思維

8、與方 式，的確需要精力和時(shí)間一而再、再而三的不斷去強(qiáng)化、去督促。 我從以下方面展開了后勤團(tuán)隊(duì)的打造:1、學(xué)習(xí)、強(qiáng)化規(guī)童制度，明確崗位職責(zé)與要求，嚴(yán)格規(guī)范程序 化工作在學(xué)期初，就召開后勤會(huì)議，組織全體后勤人員進(jìn)行規(guī)童制度 的學(xué)習(xí)，從思想上、從幼兒園宏觀工作需求上來(lái)要求后勤人員更高 標(biāo)準(zhǔn)、更高要求的對(duì)待自我的工作，嚴(yán)格以規(guī)童制度、崗位職責(zé)來(lái) 對(duì)照日常工作；并在園訓(xùn)的基礎(chǔ)上修改、擬出了一份后勤部門工作 宣言,以此指導(dǎo)自我的工作；我還新制定出了一份后勤管理考核細(xì) 則，對(duì)后勤人員進(jìn)行細(xì)致程序化工作的要求與監(jiān)管,以此為依據(jù)進(jìn) 行日?？己?。力求多渠道的帶動(dòng)后勤工作逐步進(jìn)入規(guī)范化管理。2、下放管理權(quán)利,發(fā)揮中

9、層管理領(lǐng)導(dǎo)力量工作總結(jié)食堂班組工作氛圍一向不是十分融洽，個(gè)人主觀意識(shí)多，相互 協(xié)助精神相對(duì)于班級(jí)來(lái)說(shuō)還是欠缺一些,埋頭悶聲做事多,主動(dòng)交 流溝通少Z就有因交流不暢導(dǎo)致工作出現(xiàn)問(wèn)題的狀況發(fā)生過(guò)（幼兒 菜量少了無(wú)人管、調(diào)改了菜譜不匯報(bào)等等），這也是影響食堂工作 質(zhì)量大的一個(gè)因素之一。為此z我就如何提升食堂工作質(zhì)量,帶動(dòng)食堂班組工作氛圍找 食堂班長(zhǎng)多次交流。分析原因有：食堂自主管理不夠，平常多半是 被動(dòng)式的理解安排的工作，沒(méi)有太多的動(dòng)腦筋想問(wèn)題、想事情，構(gòu) 成了一種等待安排、被動(dòng)理解的工作習(xí)慣z沒(méi)有一個(gè)主要負(fù)責(zé)的人 員來(lái)起到一個(gè)協(xié)調(diào)、帶動(dòng)的作用,班組長(zhǎng)帶動(dòng)性遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，根本發(fā) 揮不了作用。并且只要一有

10、出現(xiàn)問(wèn)題，大家還相互推諉職責(zé)?；诖?透過(guò) 與班長(zhǎng)交談、商討Q夬定把管理權(quán)利下放,充分發(fā)揮中層管理人員 的力量，以班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制進(jìn)行食堂班組內(nèi)部自主管理,班長(zhǎng)有責(zé)管理、 調(diào)動(dòng)、協(xié)調(diào)好食堂班組所有人員、所有工作,有問(wèn)題我們只找班長(zhǎng) 問(wèn)責(zé),班組內(nèi)必須要高要求、高質(zhì)量、不打任何折扣的完成所有工工作總結(jié)作。透過(guò)試行，這種方式的確可取，班長(zhǎng)用心主動(dòng)性被調(diào)動(dòng)了起來(lái), 班組內(nèi)工作氛圍、協(xié)助精神也明顯有所改觀。但有些細(xì)節(jié)工作、對(duì) 工作要求的執(zhí)行力度還需在以后工作中不斷督促與強(qiáng)化。3、組織形式多樣的各種賽項(xiàng)、業(yè)余活動(dòng),調(diào)動(dòng)大家主動(dòng)參與的 用心性，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力為了激發(fā)大家主人翁意識(shí)，增強(qiáng)后勤工作人員的凝聚力,光只

11、靠嘴上多念叨還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要豐富多樣的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等其他形式 來(lái)調(diào)動(dòng)大家的熱情與用心主動(dòng)性，于是，這個(gè)學(xué)期我們組織了諸如: 食堂切菜比賽、保育組故事比賽、外出休閑放松活動(dòng)（保育組、食 堂班組分別進(jìn)行）等，讓大家在競(jìng)賽中得以技能上的相互學(xué)習(xí)、提 升，增強(qiáng)大家參與活動(dòng)的用心性；在緊張的工作之余也放松身心， 釋放壓力，以持續(xù)充沛的精力、簡(jiǎn)單愉快的腎緒投入到工作當(dāng)中。三、安全管理意識(shí)、督促排查力度做得不夠到位,導(dǎo)致有職責(zé) 安全小事故的出現(xiàn)“生命安全大于天可見安全工作是擺在幼兒園首要重點(diǎn)工作，其實(shí)我一向也十分重視安全工作z學(xué)期初也采取了一些安全管工作總結(jié)理措施：1、修改完善了各部門的安全職責(zé)狀，并與各職責(zé)

12、人進(jìn)行了職責(zé) 狀的簽訂。2、出臺(tái)了每日安全檢奩制度,除了班級(jí)以及各部門所需維修的 物品維修上報(bào)登記表之外，還增加建立了每日安全檢修臺(tái)帳,要求 安全負(fù)責(zé)專員每一天進(jìn)行安全排查并做好詳細(xì)記錄。3、組織班級(jí)進(jìn)行了多次消防演習(xí)z提高了班級(jí)老師安全警惕性 和幼兒安全防范自救潛力。4、進(jìn)行了教職工寢室徹底的用電安全排奩，基本上杜絕了寢室 私自接用電器,并基本做到能自覺(jué)養(yǎng)成安全、正確使用電器的習(xí)慣。5、經(jīng)常巡奩班級(jí)正確使用電器狀況，較好的督促到了教職員工 安全意識(shí)的提高，從最初的人走插座未拔到此刻全都是人走插座全 拔除,這說(shuō)明老師的安全警惕性在督察中得以提高。6、食堂食品衛(wèi)生安全也都是秉著高度以孩子生命安全

13、至上 的原則進(jìn)行操作，衛(wèi)生、消毒、食品留樣、采購(gòu)、加工制作等每一 道工序都嚴(yán)格把好衛(wèi)生、食品安全關(guān)，但凡發(fā)現(xiàn)任何異常、甚至疑工作總結(jié)似異常的食品都是寧愿造成浪費(fèi)也不會(huì)給孩子吃，不會(huì)拿孩子生命 安全來(lái)做實(shí)驗(yàn)。但是z我也深刻的檢討自我,在安全工作有些方面沒(méi)做到位：(-)門衛(wèi)安全把關(guān)上,的確督管力度不夠，門衛(wèi)制度的執(zhí)行不是很到位，還是存在比較多的問(wèn)題與漏洞：1、有時(shí)門口沒(méi)人值崗時(shí)門沒(méi)及時(shí)落鎖,外面的人就能夠輕易的 進(jìn)入到園內(nèi)來(lái)。2、外來(lái)人員來(lái)訪時(shí)還是較為隨意，門衛(wèi)沒(méi)有認(rèn)真執(zhí)行好門衛(wèi)登 記制度就放外人隨意進(jìn)入園來(lái)。3、下午離園后時(shí)段更為放松，多次門口無(wú)人在崗而未落鎖z安 全隱患十分大。(二)做為一名安

14、全管理直接領(lǐng)導(dǎo)者,我十分的自責(zé)安全巡查 沒(méi)能堅(jiān)持好,因忙于其他事務(wù),到學(xué)期后期巡查工作就有所放松； 對(duì)安全專員的要求也沒(méi)督管好發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就應(yīng)要及時(shí)上報(bào)、及時(shí)處理, 導(dǎo)致有安全隱患時(shí)我沒(méi)能第_時(shí)間掌握信息,及時(shí)排除掉安全隱患, 帶給了一名孩子小傷害事故的發(fā)生。工作總結(jié)這次事件也給了我深刻的教訓(xùn),不管其他任何事務(wù)都沒(méi)差錯(cuò), 但只要一點(diǎn)點(diǎn)的疏漏,就會(huì)影響到全部工作質(zhì)量,還會(huì)造成嚴(yán)重的 后果。所以，切記任何時(shí)候都不可疏忽和放松警惕。期望我個(gè)人在 此教訓(xùn)上引以為戒！安全至上！2019幼兒園后勤工作總結(jié)范文（二）以園務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo),全面解讀、領(lǐng)會(huì)幼兒園教育教學(xué)指導(dǎo)綱 要（試行）的教育精神,堅(jiān)持加快發(fā)展為主題,

15、以改革創(chuàng)新為動(dòng) 力,以科學(xué)管理為手段,在園領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心和指導(dǎo)下下,全體 后勤人員以團(tuán)結(jié)、協(xié)作、友好的精神,認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作。、校園建設(shè)1、根據(jù)園所發(fā)展的規(guī)劃，配合做好園所拆遷、擴(kuò)建的前期準(zhǔn)備 工作。2、利用假期和雙休日，后勤部門有計(jì)劃的完成了封閉舊教學(xué)樓 三樓平臺(tái)的欄桿；改造多功能室的室內(nèi)裝修；粉刷了保健室、隔離 室、部分教室、午睡室、走廊；油漆了欄桿和樓梯扶手；改造食堂 的下水道。第11頁(yè)工作總結(jié) | WORK SUMMARY TEMPLATE工作總結(jié)二后勤隊(duì)伍建設(shè)1、堅(jiān)持隔周保育員學(xué)習(xí)、勞動(dòng)制度。本學(xué)期進(jìn)一步學(xué)習(xí)了新 綱要的精神、幼教雜志上有關(guān)教養(yǎng)方面的經(jīng)驗(yàn)介紹、托幼機(jī)構(gòu) 常用物品消

16、毒常規(guī)和托幼機(jī)構(gòu)常見傳染病的防治（流感、腮 腺炎）；學(xué)習(xí)了關(guān)于切實(shí)做好中小學(xué)校安全工作的緊急通知的 通知,通過(guò)開展學(xué)習(xí)、跟班指導(dǎo)、觀摩交流、談體會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、 制作教玩具等多種形式的活動(dòng)，逐步提高保育員樹立正確的兒童觀、 教育觀,進(jìn)一步提高保教水平。2、根據(jù)后勤工作的需要，繼續(xù)挖掘保育員中的積極因素，設(shè)立 了 小組長(zhǎng)，以良好的氛圍，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，扌詁L實(shí)實(shí)做好每 天的配班、消毒等各項(xiàng)保育工作。3、進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)”日常規(guī)范操作“”請(qǐng)保健醫(yī)生為保育員 做輔導(dǎo)培訓(xùn)，通過(guò)實(shí)際操作、觀摩交流，加大督促和檢宜的力度, 使每位保育員能明確日常規(guī)范操作的要求，正確配比使用。本 學(xué)期,九月底”市衛(wèi)生局和市婦

17、保所”兩單位對(duì)我園”衛(wèi)生保健工 作進(jìn)行抽檢,獲得了領(lǐng)導(dǎo)專家的一致好評(píng)。第口頁(yè)工作總結(jié) | WORK SUMMARY TEMPLATE工作總結(jié)4、本學(xué)期根據(jù)實(shí)際情況，因增加了幼兒人數(shù)，且各年齡段菜肴 熹調(diào)的要求不同，故增加了食堂工作人員,并以老帶新的組合 調(diào)整了人員的搭配和分工。組織食堂工作人員學(xué)習(xí)和明確了食堂 工作人員崗位衛(wèi)生責(zé)任制、粗加工崗位衛(wèi)生責(zé)任制、配菜 崗位衛(wèi)生責(zé)任制、燒煮熹調(diào)衛(wèi)生責(zé)任制、餐具消毒崗位責(zé) 任制。每周請(qǐng)主勺一同參加制定下周幼兒食譜，并在菜肴的 刀工、色彩、味道上作些探討，使菜肴更適宜幼兒和受幼兒的歡迎。5、加強(qiáng)指導(dǎo)、督促和檢查食堂的食品衛(wèi)生、規(guī)范操作。組織食 堂工作人員學(xué)

18、習(xí)食品衛(wèi)生法、關(guān)于切實(shí)做好中小學(xué)校安全工 作的緊急通知的通知，進(jìn)一步明確各崗位的職責(zé)，日常規(guī)范操作, 把幼兒的安全、健康放在首位。三、財(cái)物管理1、認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)文件，做到購(gòu)置千元以內(nèi)物品由園委會(huì)討論通 過(guò)，千元以上的物品由園委會(huì)討論通過(guò)，再填表審批，并到指定的 政府采購(gòu)點(diǎn)去購(gòu)置。2、做好物品管理的常規(guī)工作。除在規(guī)定的日期領(lǐng)物外，對(duì)于園工作總結(jié)內(nèi)的各類公開活動(dòng)，能根據(jù)教師的需要，及時(shí)提供所需的材料或物 品。堅(jiān)持勤儉持園,堅(jiān)持園內(nèi)購(gòu)物申請(qǐng)制度，充分發(fā)揮有限資 金的作用。3、做好物品的調(diào)配工作，提高園產(chǎn)的周轉(zhuǎn)使用率。做好幼兒代 辦費(fèi)的結(jié)算，并向家長(zhǎng)公布；做好發(fā)放幼兒代辦用品的工作；保存 好幼兒下學(xué)期要

19、使用的物品。四、安全方面1、期初，后勤部門與全體教職工簽定了 安全目標(biāo)責(zé)任書， 進(jìn)一步強(qiáng)化教職工的安全意識(shí)。2、進(jìn)一步加強(qiáng)食堂進(jìn)貨驗(yàn)收工作。實(shí)行幼兒食品專人采購(gòu)”做 好食堂進(jìn)貨登記。發(fā)現(xiàn)不合格者不加工給幼兒食用。訂購(gòu)點(diǎn)心熟食 向食品單位索取有關(guān)衛(wèi)生許可證和營(yíng)業(yè)執(zhí)照。3、堅(jiān)持每月檢宜戶外大型活動(dòng)器具、電器設(shè)備、班級(jí)設(shè)施,做 到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)記載，請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)行維修，延長(zhǎng)設(shè)備的使用期限。 期末做好園內(nèi)、班級(jí)中設(shè)備的保養(yǎng)、收放工作。4、經(jīng)常督促門衛(wèi)工作人員做好門衛(wèi)值班，安全正確使用ck報(bào)工作總結(jié)警器,并作記載，定期檢查CK使用記載情況z發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)匯報(bào) 和處理，促使安全防范措施起到更好的作用。5、本

20、學(xué)期,檢查滅火器1次；各類維修30余次；檢奩戶外大 型玩具次；改造食堂油煙機(jī)的開關(guān)等。經(jīng)常提醒教師和后勤人員增 強(qiáng)安全意識(shí)，加強(qiáng)安全防范措施，使安全工作深入人心,并化為實(shí) 際行動(dòng)。五、衛(wèi)生保健方面(-)完成托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健臺(tái)帳1、科學(xué)合理地制定食譜、及時(shí)完成營(yíng)養(yǎng)分析嚴(yán)格按照婦保所六大營(yíng)養(yǎng)素：蛋白、脂肪、碳水化合物、維生 素、礦物質(zhì)、水的規(guī)定及幼兒每人每天攝入量標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)季節(jié)特點(diǎn), 綜合考慮經(jīng)濟(jì)、營(yíng)養(yǎng)、可操做性等因素，制定出適合幼兒口味，有 助于幼兒消化吸收的食譜。每日觀察幼兒進(jìn)餐情況調(diào)整食譜。每月 按時(shí)完成一次營(yíng)養(yǎng)分析,召開膳委會(huì)會(huì)議,公布營(yíng)養(yǎng)分析結(jié)果，聽 取各方意見，不斷提高食譜質(zhì)量。2、晨間

21、檢宜、全日觀察記錄工作總結(jié)認(rèn)真執(zhí)行晨間檢奩制度,做到一摸二看三問(wèn)四査，判斷幼 兒健康狀況，及時(shí)篩檢出患傳染病病的幼兒。若發(fā)現(xiàn)有患傳染病的 幼兒入園，立即進(jìn)行隔離觀察,通知幼兒家長(zhǎng)。所在班級(jí)進(jìn)行消毒, 防止病情擴(kuò)散。對(duì)于一般小傷病者，仔細(xì)詢問(wèn)后做好記錄，給予必 要的護(hù)理照顧。按時(shí)給患兒服藥，喂藥時(shí)核對(duì)班級(jí)姓名。3、完成體格檢查并進(jìn)行評(píng)價(jià)期初收齊新生入托體檢卡,認(rèn)真核對(duì)登記。九月份完成全園老 生體重的測(cè)量,按WHO標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。上學(xué)期篩檢出的肥胖兒繼 續(xù)進(jìn)行管理直至轉(zhuǎn)歸。篩檢出肥胖兒和體弱兒建立個(gè)案。本學(xué)期體 弱兒有一人，肥胖兒有人。每月進(jìn)行生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)的測(cè)定與評(píng)價(jià), 采取相關(guān)措施進(jìn)行轎治,同時(shí)與

22、家長(zhǎng)取得聯(lián)系進(jìn)行宣教。（二）衛(wèi)生宣教1、根據(jù)各年齡階段幼兒認(rèn)知水平的不同選取幼兒通俗易懂的教 材,每月為幼兒上一節(jié)健教課。2、每月更換衛(wèi)生保健宣傳櫥窗，進(jìn)一步向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的 知識(shí)。工作總結(jié)3、認(rèn)真做好愛國(guó)衛(wèi)生工作，臺(tái)帳資料齊全、規(guī)范，服從街道、 社區(qū)管理，隨時(shí)接受檢查，確保幼兒園衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。本學(xué)期，我們后勤部門的工作人員在園長(zhǎng)和書記的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn) 真、踏實(shí)地完成了各項(xiàng)工作，但還存在不足，有些工作有待在下學(xué) 期的工作中不斷完善。使后勤工作正真起到綠葉的作用,配合各個(gè) 部門把幼兒園建設(shè)的更好。2019幼兒園后勤工作總結(jié)范文（三）本學(xué)期后勤工作在園行政的關(guān)心支持下,牢固樹立健康第一,預(yù)防為主、防治

23、結(jié)合、加強(qiáng)教育的思想，采取一系列的有效形式和 措施,認(rèn)真執(zhí)行后勤工作計(jì)劃，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全園教職工關(guān) 心和支持幼兒園后勤工作的局面,從而確保了全園幼兒的健康成長(zhǎng)。 現(xiàn)將本學(xué)期后勤工作總結(jié)如下：一、健康檢査工作嚴(yán)格執(zhí)行健康體檢制度,本學(xué)期總共674名幼兒,新入園78名幼兒，抓好新入園幼兒的入園體檢工作，做好健康檔案建檔事項(xiàng), 入園體檢率達(dá)100%。本學(xué)期5月份市婦幼保健對(duì)全園幼兒進(jìn)行體工作總結(jié)檢，在園體檢率達(dá)100%。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,晨檢時(shí)注重看、”摸、問(wèn)，發(fā) 現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。 及時(shí)掌握生病幼兒的情況，晨檢后反饋到班級(jí)，使帶班教師可以對(duì) 生病的兒

24、童進(jìn)行特殊護(hù)理，保育員及時(shí)反饋保健醫(yī)生幼兒的當(dāng)曰IW 況,以便做好全日觀察。二防病措施本學(xué)期，我們嚴(yán)格執(zhí)行制度，堅(jiān)持以預(yù)防為主的方針,根據(jù)季 節(jié)的不同,對(duì)園內(nèi)幼兒活動(dòng)和生活場(chǎng)所、物品進(jìn)行定期消毒。堅(jiān)持 開窗通風(fēng),每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道 疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間z尤其是在預(yù)防手足口和流感工作方面, 積極采取有效措施,加強(qiáng)流感疫情預(yù)防、控制工作,建立了缺勤監(jiān) 測(cè)、報(bào)告與管理制度，對(duì)缺席幼兒進(jìn)行家訪，了解缺席原因,對(duì)患 感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作，并主動(dòng)向家長(zhǎng)做好解釋工作, 取得家長(zhǎng)的配合，同時(shí)增加了預(yù)防服藥,提高了消毒的密度與強(qiáng)度, 同時(shí)每天向上級(jí)部門堅(jiān)持零報(bào)告制度

25、。酉治防疫部門做好國(guó)家規(guī)定工作總結(jié)的計(jì)劃免疫工作，對(duì)幼兒的疫苗接種進(jìn)行登記管理，及時(shí)做好漏種 幼兒的宣傳發(fā)動(dòng)工作，保證了每個(gè)適齡幼兒能按時(shí)得到接種，保證 計(jì)劃內(nèi)免疫接種率達(dá)到國(guó)家要求。認(rèn)真篩査體弱兒肥胖兒，對(duì)營(yíng)養(yǎng)不良和有肥胖傾向的體弱兒月巴 胖兒進(jìn)行個(gè)案管理一日活動(dòng)中從運(yùn)動(dòng)、餐點(diǎn)等環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對(duì)性 的干預(yù)，并及時(shí)與家長(zhǎng)交流意見，使家長(zhǎng)能夠理解管理的意義，使 之成為真正意義上的互相配合，共同管理。對(duì)幼兒體檢中發(fā)現(xiàn)的疾 病缺點(diǎn)及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通進(jìn)行規(guī)范矯治,疾病矯治率達(dá)100%.三、營(yíng)養(yǎng)與膳食管理工作1每周制定并公布食譜，在制定幼兒營(yíng)養(yǎng)食譜時(shí)，根據(jù)幼兒年齡 特點(diǎn)和市場(chǎng)供應(yīng)情況制訂適合幼兒生長(zhǎng)發(fā)育需

26、要的食譜。每周訂食 譜由一個(gè)班的2-3位家長(zhǎng)來(lái)園和保健老師一起制定，為了改變幼兒 伙食的多樣化，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用，聽取家長(zhǎng)的意見,向家長(zhǎng)反 饋幼兒營(yíng)養(yǎng)分析的結(jié)果,排出更好的食譜。同時(shí)也從家長(zhǎng)那里學(xué)到 了幾種孩子喜歡吃的菜的做法。讓家長(zhǎng)來(lái)參與管理督促幼兒的伙食。 并及時(shí)向保教人員及家長(zhǎng)公布，目的是宣傳營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，讓家長(zhǎng)、保工作總結(jié)教人員了解膳食營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)、膳食營(yíng)養(yǎng)平衡對(duì)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的重要性, 從而達(dá)到對(duì)膳食工作的支持和配2、膳食營(yíng)養(yǎng)調(diào)查的目的是了解幼兒飲食情況以及每人每日對(duì) 各種營(yíng)養(yǎng)素的攝入量，結(jié)合體格檢奩結(jié)果，評(píng)定膳食營(yíng)養(yǎng)級(jí)別，為 改善膳食質(zhì)量,完善幼兒營(yíng)養(yǎng)狀況提供科學(xué)依據(jù)。調(diào)直方法是使用 科學(xué)

27、而精確的稱重法。當(dāng)然也可輔之以其他方法，如，記帳法和詢 問(wèn)法。稱重法是逐餐對(duì)各種食物稱三個(gè)重量即生食凈重、熟食的 重量和幼兒食后剩余的重量,然后再進(jìn)行計(jì)算，與營(yíng)養(yǎng)供給標(biāo)準(zhǔn)分 別比較。將調(diào)查結(jié)果作為合理制定幼兒食譜的依據(jù)。3、加強(qiáng)平衡營(yíng)養(yǎng)膳食理論輔導(dǎo)，對(duì)幼兒園的保教人員、炊事員 及食堂管理人員，進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)平衡膳食知識(shí)輔導(dǎo)，使全園上下都了解 營(yíng)養(yǎng)的重要性。尤其是食堂人員，他們對(duì)營(yíng)養(yǎng)知識(shí)的理解程度，直 接關(guān)系到帶量營(yíng)養(yǎng)食譜的實(shí)施。因此,對(duì)他們定期開展?fàn)I養(yǎng)知識(shí)培 訓(xùn)活動(dòng)，要求他們對(duì)幼兒營(yíng)養(yǎng)膳食烹調(diào)力求做到色、香、味、形、 量俱全。在食堂人員中開展公平競(jìng)爭(zhēng)考核活動(dòng)，這是解決幼兒膳食 營(yíng)養(yǎng)要求與食堂工作質(zhì)量

28、矛盾的關(guān)鍵,也是實(shí)施幼兒園營(yíng)養(yǎng)膳食科工作總結(jié)學(xué)管理的關(guān)鍵。我園的具體做法是：本學(xué)期把食堂人員例入考核, 由分管領(lǐng)導(dǎo)每天進(jìn)食堂看當(dāng)餐的食物從色、香、味、形、量等方面 進(jìn)行綜合評(píng)分。從食堂人員操作的規(guī)范在看、衛(wèi)生狀況看;這樣實(shí) 施食堂科學(xué)管理的結(jié)果是：幼兒歡心、家長(zhǎng)放心、保教人員開心、 食堂人員舒心、領(lǐng)導(dǎo)寬心。本學(xué)期每月召開膳食小組會(huì)議，廣泛聽 取各部門意見，改進(jìn)幼兒食譜，讓食譜天天不重復(fù)、周周有創(chuàng)新。督促伙食費(fèi)?？顚Ｓ?，伙食費(fèi)盈虧不超過(guò)2% ,每月張貼公布賬目。每月用計(jì)算軟件對(duì)幼兒食譜進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)計(jì)算,提出分析及改進(jìn)措施。4. 培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣：進(jìn)餐前，我們的老師會(huì)結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)小知

29、識(shí)的教育，減少幼兒偏食的產(chǎn)生；進(jìn)餐時(shí)，要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等；進(jìn)餐后，要求能自己進(jìn)行桌 面的清潔整理工作,碗筷輕輕放；并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的 好習(xí)慣。平時(shí)為幼兒提供水溫合適的開水，保證了幼兒全日自由安 全衛(wèi)生飲水。四、衛(wèi)生消毒工作抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境求各班保育老師嚴(yán)格按照制度，實(shí)行定工作總結(jié)人定點(diǎn)，分片包干，根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點(diǎn)， 一天一小掃，一周一大掃，保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔，定期檢査, 后勤園長(zhǎng)主管進(jìn)行每月一檢查活動(dòng)，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出、督 促改正，促進(jìn)幼兒園環(huán)境的整潔。消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經(jīng)常指導(dǎo)保育員和食 堂人員做好消毒工作，使保

30、育員能全面掌握消毒方法，在分餐點(diǎn)時(shí) 做到規(guī)范操作。幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保 潔，各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷，做到無(wú)尿 垢、無(wú)臭味。食堂人員嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作,食物及用具按生、熟分 開處理和存放,有效避免了交差污染。嚴(yán)格消毒制度，堅(jiān)持幼兒食 具一餐一消毒Z有效避免了幼兒通過(guò)食具引起的交差感染，確保了 幼兒在園的健康。為防止病從口入，保健室加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生管理, 督促食堂人員注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,勤剪指甲，飯前便后流動(dòng)水洗手, 上班時(shí)穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂保持經(jīng)常性的灶臺(tái)、食具、 用具清潔,每周徹底大掃除,不定期進(jìn)行滅蚊滅蠅滅嵯滅鼠工作,工作總結(jié)確保幼兒

31、飲食的衛(wèi)生安全。五、安全健康教育和檢查園部對(duì)大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進(jìn)行定期安全檢直,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 及時(shí)登記匯報(bào),并督促相關(guān)人員進(jìn)行整修，保障了幼兒活動(dòng)環(huán)境的 安全。在日常生活中保教人員也能時(shí)時(shí)繃緊安全這跟弦,有效防止 了意外事故的發(fā)生。我們還利用一切有利機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行安全宣教, 培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護(hù)的意識(shí)，本學(xué)期進(jìn)行了 緊急疏散演練， 各班還結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)和幼丿屛齡特點(diǎn)進(jìn)行了安全教育。嚴(yán)格幼兒服 藥制度，幼兒自帶藥品均做到由家長(zhǎng)填寫好藥品委托記錄，寫 明藥名、服藥時(shí)間、服用方法、幼兒姓名、有無(wú)過(guò)敏史，并由家長(zhǎng) 簽名,服藥時(shí)做好查對(duì)工作”確保核對(duì)無(wú)誤后方可服用。加強(qiáng)教師的安全意識(shí)。防患于未然，是做好安

32、全工作的最好保 證,園部重視幼兒園安全工作,建立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和安 全事故應(yīng)急預(yù)案,開學(xué)初層層簽定安全責(zé)任書,班班制訂完全工作 計(jì)劃,縫會(huì)必講安全，做到安全教育和防范措施到位,定時(shí)定人進(jìn) 行安全檢查，及時(shí)消除安全隱患。本學(xué)期，完善各類安全制度和預(yù)工作總結(jié)案。時(shí)刻關(guān)注食品、飲食安全，及時(shí)解決存在的安全隱患，切實(shí)保 障師生的安全。加強(qiáng)對(duì)教師的督促并對(duì)各班進(jìn)行常規(guī)檢查和考核。 結(jié)合震驚全國(guó)的校園惡性事件的發(fā)生，我們加強(qiáng)意識(shí),在早晨、午 間、放學(xué)的時(shí)間加強(qiáng)導(dǎo)護(hù)，實(shí)現(xiàn)幼兒接送卡制定,嚴(yán)格把好大門, 對(duì)來(lái)訪人員一律登記,防止以外發(fā)生。六、衛(wèi)生宣傳與家長(zhǎng)聯(lián)系工作根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康情況進(jìn)行健

33、康宣教,我們以一 日活動(dòng)為陣地、以園報(bào)彩虹橋、家長(zhǎng)園地、宣傳窗、網(wǎng)站為窗 口，從不同角度，適時(shí)宣傳安全知識(shí)，本學(xué)期針對(duì)手足口和甲型hlnl 流感高發(fā)情況z有針對(duì)性的進(jìn)行了有關(guān)預(yù)防流感的專題宣傳,有效 提高了保教人員和家長(zhǎng)的安全意識(shí)。七、其它工作認(rèn)真鉆研，大膽創(chuàng)新，經(jīng)常向上級(jí)婦幼保健部門請(qǐng)教，虛心接 受他們的指導(dǎo)。注重提高自身素質(zhì),積極參加上級(jí)專業(yè)部門的衛(wèi)生 專題培訓(xùn),接受新的信息和新的要求z提高自己的業(yè)務(wù)水平，配合 各衛(wèi)生防治機(jī)構(gòu)完成工作。按規(guī)范的要求完成兒保的各種臺(tái)帳簿卡工作總結(jié)的登記統(tǒng)計(jì)分析評(píng)價(jià)工作。確保幼兒園地的衛(wèi)生安全工作有序進(jìn)行。我們清醒地認(rèn)識(shí)到:幼兒園面臨新世紀(jì)的挑戰(zhàn),要使辦園水平

34、 真正適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要,能夠在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中站穩(wěn)腳跟, 必須不斷努力。以上是本學(xué)期的工作總結(jié),工作上將虛心接受大家 的意見，一起把我園后勤工作做得更好。2019幼兒園后勤工作總結(jié)范文（四）這個(gè)學(xué)期是一個(gè)手忙腳亂的學(xué)期。整個(gè)學(xué)期在原學(xué)期計(jì)劃的履 行中,全體教師還齊心完成了年終工作以及幼兒園工作。雖然整個(gè) 學(xué)期是忙碌的”但在園長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,各班級(jí)的積極配合下,后 勤工作才得以繼續(xù)更好地開展，全力服務(wù)于教學(xué)，以充當(dāng)教學(xué)一線 的堅(jiān)強(qiáng)后盾為宗旨，圍繞幼兒園的中心安全工作，務(wù)實(shí)創(chuàng)新、腳踏 實(shí)地的完成了各項(xiàng)后勤工作任務(wù)，取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將本學(xué)期 的后勤簡(jiǎn)要工作總結(jié)：一、合理使用經(jīng)費(fèi),完善辦園條件

35、為了盡快完善辦園初期條件,使我們夢(mèng)得利爾幼兒園更加穩(wěn)定、 更加規(guī)范化，本學(xué)期花了大批資金辦了以下幾件實(shí)事：工作總結(jié)Is購(gòu)買了幼兒營(yíng)養(yǎng)計(jì)算軟件，使得孩子們以后的食譜能夠多樣 化，營(yíng)養(yǎng)均衡化。2、大型演播廳、電教室、圖書室安裝了窗簾，避免長(zhǎng)期日曬損 壞室內(nèi)物品。3、定期根據(jù)教職工領(lǐng)用物品的情況，添置了倉(cāng)庫(kù)缺少的物品， 盡可能的保證了教職工領(lǐng)用物品時(shí)不缺貨；4、酉d備了另外六個(gè)班級(jí)的桌椅等電器配置,以及購(gòu)買了多件大 型戶外玩具，攀爬球、毛毛蟲等，以及小木馬,平衡木等。5、圓滿的完成了運(yùn)動(dòng)百分百親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、六一兒童節(jié)活動(dòng)、畢 業(yè)匯報(bào)等活動(dòng),做到了有預(yù)案、有目的、有總結(jié)、有反思。6、完成了安全教育活動(dòng)，

36、組織全園教職工及幼兒地震演練,讓 師生做到時(shí)刻安全在心中。二、加強(qiáng)物品管理,提高使用效益根據(jù)幼兒園工作規(guī)程，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,為幼 兒提高活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件?！绷己玫沫h(huán)境和設(shè)備條件” 就是做好幼兒園后勤工作的一個(gè)重要條件。對(duì)園內(nèi)及班級(jí)的財(cái)產(chǎn)物工作總結(jié)資我們都建有固定物品登記表和領(lǐng)物登記,屬于班上固定使用的財(cái) 產(chǎn)的登記在每個(gè)學(xué)期開學(xué)前各班班主任進(jìn)行清點(diǎn)登記,期末進(jìn)行清 點(diǎn)后交后勤處統(tǒng)一保管。同時(shí)，定期檢直核對(duì)設(shè)備用具,定期檢奩 并及時(shí)維修了戶外幼兒大型玩具、監(jiān)控系統(tǒng)、刷卡系統(tǒng)、廚房電器 設(shè)備等，保證了本學(xué)期物品的安全使用。三、加強(qiáng)食堂的管理，不斷提高服務(wù)質(zhì)量膳食工作是幼兒園后

37、勤管理中一項(xiàng)非常重要的工作。這一年來(lái), 我們逐漸的建立健全了各項(xiàng)膳食制度，生活制度、幼兒飲食 管理制度、幼兒飲食衛(wèi)生制度、衛(wèi)生消毒制度、炊事 員崗位職責(zé)、食物中毒處理方案等。食堂炊事員真正做到每 天幼兒食譜多樣化,定期對(duì)幼兒生活進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)分析,分析幼兒每人 每日營(yíng)養(yǎng)攝入量、各類食物攝入量、膳食調(diào)查總結(jié)等，嚴(yán)格堅(jiān)持餐 餐按照食譜做,不私自調(diào)菜單。我們始終樹立安全第一，一切為 了孩子的服務(wù)思想，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)飲食衛(wèi)生、消毒制度，保證孩 子“吃好、吃滿意。本學(xué)期的具體做法:1、每月組織召開一次后勤會(huì)議”總結(jié)每月的工作，對(duì)做的不到工作總結(jié)位的事情提出整改意見；2、對(duì)廚房衛(wèi)生每星期進(jìn)行一次大檢直，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及

38、時(shí)指出并加 以改正,使廚房的安全與衛(wèi)生得到了保障。3、對(duì)廚房?jī)?chǔ)物室的食品至少半個(gè)月進(jìn)行一次全查,對(duì)食品的生 產(chǎn)日期、保質(zhì)期、合格證等一一進(jìn)行落實(shí),對(duì)于過(guò)期和即將過(guò)期的 食品立即處理,杜絕了食物中毒的隱患因素。所以,本學(xué)期師生飲 食無(wú)一事故發(fā)生。四、狠抓安全工作,消除不安全的隱患定期對(duì)一些易產(chǎn)生安全事故的設(shè)施，設(shè)備采取了事先排查防范 的預(yù)防措施,把一切不安全因素都處理在萌芽狀態(tài)。針對(duì)全國(guó)不斷出現(xiàn)的校園安全事故，我園加強(qiáng)完善了幼兒園安 全保衛(wèi)工作規(guī)童制度。門衛(wèi)室及時(shí)購(gòu)買了電警棒、警棍、狼牙棒、 橡膠棒、防刺手套、鋼叉、保安工作服等安全保衛(wèi)器械，保障頭道 關(guān)卡的安全。同時(shí)還制訂了不定期檢查和日常防范

39、相結(jié)合的安全管 理制度、安全巡邏制度、以及安全救援小組，明確部門職責(zé)，避免 事故發(fā)生。把安全工作放在全園工作的首位，對(duì)來(lái)園來(lái)訪人員做了工作總結(jié)認(rèn)真登記z嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度,本學(xué)期沒(méi)有發(fā)生一起幼兒走失 事件，保證了幼兒在園的安全。本學(xué)期五月中旬，在中心校的組織 下，完成了全園滅火器年檢充粉工作，保證了滅火器能夠隨時(shí)正常 使用。本學(xué)期的后勤工作能夠圓滿完成z離不開董事會(huì)、園長(zhǎng)的正確 指導(dǎo),離不開班級(jí)教師們的積極配合,離不開廚房、保潔的辛苦付 出，離不開兩位富有責(zé)任心的保安人員，離不開曉蓿這位好搭檔, 更離不開我們夢(mèng)得利爾大家庭的團(tuán)結(jié)一致。在此，向大家表示真誠(chéng) 的感謝。在以后的后勤工作中,我將提高

40、自身修養(yǎng),積極進(jìn)取,持 著將安全放在首位的工作態(tài)度，更好的將后勤工作開展下去。2019幼兒園后勤工作總結(jié)范文（五）幼兒園的后勤工作是一件煩瑣的服務(wù)性工作，事情雜而散，可 謂是剪不斷,理還亂。本學(xué)期在園主任的領(lǐng)導(dǎo)下，后勤工作繼 續(xù)以幼兒園教育指導(dǎo)綱要為指導(dǎo),圍繞幼兒園的中心工作，遵 照省示范幼兒園的標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作?，F(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下： 重視后勤人員的思想學(xué)習(xí),提高他們的服務(wù)意識(shí)工作總結(jié)本學(xué)期，我們有計(jì)劃的堅(jiān)持加強(qiáng)了對(duì)后勤人員的政治思想和業(yè) 務(wù)的學(xué)習(xí),每月定期召開一次后勤人員工作會(huì)議，學(xué)習(xí)內(nèi)容有幼 托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作手冊(cè)、中小學(xué)、幼兒園公共安全教育指導(dǎo) 綱要、消防安全培訓(xùn)等，在學(xué)習(xí)的同時(shí)認(rèn)真

41、對(duì)照職責(zé)要求, 總結(jié)和分析工作中的得失,肯定了后勤人員工作上進(jìn)步和成績(jī),指 出工作中存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)的意見和方法。通過(guò)學(xué)習(xí)后勤人員 的服務(wù)意識(shí)得到的提高，用她們的話說(shuō)，工作不分貴賤,后勤崗位 雖不起眼，但它直接關(guān)系到幼兒園每個(gè)孩子的健康,少了就不行。 由于對(duì)工作的重要性有了進(jìn)一步的明確，本學(xué)期后勤服務(wù)的質(zhì)量有 了新的提高。二、珍愛幼兒生命”提高衛(wèi)生保健水平幼兒教育在提高幼兒的生存、保護(hù)和發(fā)展水平方面擔(dān)負(fù)著重大 的責(zé)任，我們本著保教并重的方針盡最大的努力做好幼兒的保育工 作,創(chuàng)設(shè)并不斷完善衛(wèi)生、健康、安全的教育環(huán)境。1、安全管理方面,本學(xué)期,為加快推進(jìn)學(xué)校安全管理信息化建 設(shè)步伐，提高校園安全管理水平,全市學(xué)校、幼兒園統(tǒng)一安裝并使工作總結(jié)用校園安全管理軟件，遵照規(guī)定，幼兒園的每日安全工作與每月履 職報(bào)告、以及每月的安全工作會(huì)議我都不厭其煩地準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。同時(shí), 本學(xué)期還規(guī)范了安全教育備課，結(jié)合健康活動(dòng),每班每月開展的安 全教育內(nèi)容及安全教育月的內(nèi)容，都在備課本上得到全面詳實(shí)的體 現(xiàn)。老師們不僅提高了自己的安全意識(shí)，同時(shí)重視了對(duì)幼兒的安全 知識(shí)教育Z提高了幼兒的安全意識(shí)。在安全管理全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體 做法:由安全小組成員每