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文檔簡(jiǎn)介

1、優(yōu)秀班主任先進(jìn)事跡材料xx,女,生于1990 年 9 月,專科學(xué)歷。 2010 年畢業(yè)于內(nèi)蒙古民族幼兒師范藝術(shù)學(xué)校,連續(xù)4 年擔(dān)任小、 中、大各年齡班的班主任工作,現(xiàn)任準(zhǔn)格爾旗沙圪堵第一幼兒園教師。八年來(lái),她憑著對(duì)幼教事業(yè)的熱愛,把自我的青春、 愿望和抱負(fù)全部?jī)A注在她所熱愛的事業(yè)上,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,虛心向身邊的黨員教師學(xué)習(xí), 用自我的實(shí)際行動(dòng)贏得了組織的認(rèn)可,家長(zhǎng)的信任, 孩子的喜愛。 工作中,她曾多次被評(píng)為“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“師德標(biāo)兵” 一、愛崗敬業(yè),甘愿辛苦育幼苗剛工作時(shí)面對(duì)繁瑣的工作和調(diào)皮的孩子她有點(diǎn)束手無(wú)策, 還記得第一次帶小班時(shí), 61 個(gè)孩子哭著鬧著找媽媽,抱

2、了這個(gè)哄那個(gè),有時(shí)忙的沒時(shí)間吃飯沒時(shí)間休息。 印象最深的是翔翔小朋友,剛?cè)雸@哭鬧現(xiàn)象比較嚴(yán)重, 不管她做什么他總是跟在后面吵鬧著要媽媽給媽媽打電話, 有時(shí)她有事離開活動(dòng)室, 他就站在門口一直哭到她回來(lái)。 看到孩子對(duì)陌生環(huán)境的陌生與恐懼她盡力做好一切, 尤其時(shí)午睡時(shí)他哭的不上床, 她就把他抱在懷里哄得睡著放到床上。她對(duì)每個(gè)孩子都是這樣, 就這樣她一直堅(jiān)持著。 關(guān)心、了解、愛護(hù)和尊重每一位孩子。在傳授知識(shí)的同時(shí),用心引導(dǎo)、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。同時(shí)也能做好家長(zhǎng)工作,利用空余時(shí)間 1 約訪家長(zhǎng),與家長(zhǎng)持續(xù)密切的聯(lián)系, 有效的促進(jìn)了家園共育, 像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待班上的每一個(gè)孩子, 透過(guò)細(xì)心的工作換取

3、了家長(zhǎng)們的信任, 從而贏得了孩子們的尊敬和愛戴, 也贏得了園領(lǐng)導(dǎo)的信任。在她的班上, 有個(gè)別家庭困難的孩子, 她給與了學(xué)習(xí)用品的幫助, 讓孩子感受到了老師對(duì)他們的關(guān)心和鼓勵(lì)。 此外,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合素質(zhì),以愛心、耐心、細(xì)心去關(guān)愛、教育每一名幼兒,用先進(jìn)的教育理念、誠(chéng)懇的態(tài)度去引導(dǎo)家長(zhǎng)、感化家長(zhǎng)以及協(xié)調(diào)好家長(zhǎng)與幼兒園之間的關(guān)系,真正體現(xiàn)干一行愛一行,更好的干好本職工作。二、潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新工作中,她仔細(xì)研讀孩子,支持、引導(dǎo)孩子成長(zhǎng),和孩子交朋友。善于結(jié)合孩子的性格特點(diǎn)及興趣點(diǎn)創(chuàng)新教法。 如:孩子的年齡特點(diǎn)決定了孩子的性格愛動(dòng)、愛玩、喜歡新奇的事物。因此,她在設(shè)計(jì)各領(lǐng)

4、域活動(dòng)時(shí), 在活動(dòng)形式上進(jìn)行多方面的思考,力求做到三新: 新玩具 ( 結(jié)合活動(dòng)需要利用各種廢舊材料、 蔬菜、稻草等進(jìn)行設(shè)計(jì)制作出新穎的、 生活中買不到的玩具 ) 新主角 ( 結(jié)合活動(dòng)需要賦予幼兒不一樣的活動(dòng)主角參與到活動(dòng)中 ) 新環(huán)境 ( 不斷變換孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境,如:室內(nèi)桌椅擺放不定期變換、教學(xué)場(chǎng)地從室內(nèi)移到室外等 ) 。在這些新穎、多樣化的活動(dòng)中孩子用心性能夠很快被調(diào)動(dòng)起來(lái),注意力也能持久持續(xù)。 2 她用心呵護(hù)著孩子,用愛經(jīng)營(yíng)著幼教事業(yè),2013 年 6 月榮獲準(zhǔn)格爾旗第六屆幼兒教師基本功大賽二等獎(jiǎng),2017 年 12 月榮獲準(zhǔn)格爾旗自制玩教具大賽二等獎(jiǎng)。三、樹立終身學(xué)習(xí)理念,模范踐行繼續(xù)教育要求xx 老師用心參加各類教育培訓(xùn)活動(dòng),近3 年來(lái),每年培訓(xùn)學(xué)時(shí)均達(dá)100 學(xué)時(shí)以上 ; 堅(jiān)持閱讀教育類專著以提升自我的理論修養(yǎng),每月至少撰寫2 篇讀書筆記, 每期至少構(gòu)成2 篇讀書心得。一份耕耘,一份收獲,在2012 年“童星杯”全國(guó)青少年兒童書畫攝影藝術(shù)展示活動(dòng)中

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