九年級化學《燃燒和滅火》教案_第1頁
九年級化學《燃燒和滅火》教案_第2頁
九年級化學《燃燒和滅火》教案_第3頁
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文檔簡介

九年級化學燃燒和滅火教案一教學目標(一)知識與技能1.認識燃燒的條件和滅火的原理。2.知道防火和自救的常識,培養(yǎng)自護自救能力。(二)過程與方法1.通過研究燃燒的條件、探究滅火的方法,學習對獲得的事實進行分析得出結(jié)論的科學方法。2.能用化學知識解釋日常生活中的某些燃燒現(xiàn)象和滅火的方法與原理。(三)情感態(tài)度與價值觀1.通過燃燒既可造福人類,又可能給人類帶來災(zāi)害的事實,學會用辨證的觀點看待問題。2.通過認識燃燒條件和滅火原理,懂得一切事物的變化均有規(guī)律,認識規(guī)律、掌握規(guī)律,可以使事物按照一定的方向發(fā)展,避開災(zāi)害,造福人類。3.通過安全知識的學習,增強安全意識,學會自我保護。二教學重點、難點重點:燃燒條件和滅火的原理 難點:燃燒條件三教學方法多媒體應(yīng)用、演示實驗、探究活動、啟發(fā)式提問四教學過程1、回憶學過的燃燒事例和燃燒現(xiàn)象,根據(jù)以上事例,歸納燃燒定義和特征2、播放視頻,探究燃燒的條件小結(jié):燃燒,必須同時具備三個條件,缺一不可。(1)可燃物(2)要與氧氣接觸。(3)可燃物要達到燃燒時所需的最低溫度著火點。同時補充:實驗的改進3、滅火的原理和方法引導(dǎo)學生歸納總結(jié)滅火的原理(1)、清除可燃物(2)、隔絕氧氣(或空氣)(3)、使溫度降到著火點以下三者任滿足其一播放視頻,分析蠟燭熄滅的原因4、應(yīng)用5、談一談,遇到火災(zāi)自救的措施6、理解簡易滅火器的原理,了解幾種常用滅火器7、小結(jié)8、課堂

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