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文檔簡介

1、語文版四年級語文上學(xué)期病句修改全集班級:_ 姓名:_1. 修改下面的病句,并指出句子的主要毛病是屬于哪一類的。詞語搭配不當(dāng)。 用詞不當(dāng)。 詞序錯亂。前后矛盾。 意思重復(fù)。 句子殘缺不完整。(1)上星期去植樹了。病因:_改:_(2)在公共場所,我們應(yīng)當(dāng)維持清潔衛(wèi)生。病因:_改:_(3)兩個前后學(xué)期相比,同學(xué)們的普遍成績提高了。病因:_改:_(4)波浪翻騰的大海風(fēng)平浪靜,幾只漁船悠閑地浮在水面上。病因:_改:_2. 啄木鳥門診(修改病句) 。(1)四(1)班學(xué)習(xí)成績是李紅。 _(2)我虛心聽取了同學(xué)們的意見,克服了錯誤。 _(3)聯(lián)歡會上,我們班表演了許多一個個精致的節(jié)目。 _3. 修改病句。(1

2、)昨天傍晚下了一夜的雪。_(2)我們要認(rèn)真克服并發(fā)現(xiàn)工作中的缺點。_(3)西游記非常好看,我愛不釋手,不肯放下。_(4)夏天的北京是一年四季中最美麗的季節(jié)。_(5)數(shù)學(xué)測驗時,被一道題難住了。我想來想去反復(fù)思考,也找不到解決的方法。果然,我想到了老師教的畫圖法,就用它解決了難題。_(6)我的妹妹已經(jīng)上四年級了。她天真活潑,聰明可愛。由于她學(xué)習(xí)方法端正,學(xué)習(xí)方法正確,因為,她取得了好成績。_4. 修改病句。1、運河之間的綠色的一條條低地上花牛在低頭吃草。_2、牛群吃草時非常專注好像仿佛在思考著什么。_3、裝滿奶桶的船只在舒緩平穩(wěn)。_5. 修改病句。(1)開學(xué)第一天,同學(xué)們穿戴的都是新衣服。_(2

3、)不一會兒,烏云和大雨從空中傾瀉下來。_6. 修改病句。最近,我們學(xué)校開展了“爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士”。_上臺領(lǐng)獎的時候,我的心熱烈地跳動著。_我今天的作業(yè)全部基本上做完了。_市場上有黃瓜、西瓜、南瓜、苦瓜等蔬菜。_小芳被評為“優(yōu)秀少先隊員”的光榮稱號。_我們必須注意改正并發(fā)現(xiàn)自己的缺點。_7. 修改病句。(1)賣火柴的小女孩這篇文章的作者是安徒生寫的。_(2)教室被打掃得整整齊齊。_(3)他經(jīng)常回憶起過去的往事。_(4)這種不愛惜糧食,是不應(yīng)該原諒的。_(5)這篇文章的詞匯和句子都很通順。_8. 修改下列病句,把正確的寫在橫線上。(1) 明天大概準(zhǔn)會下雪。_(2) 同學(xué)們?nèi)褙炞⒌卣J(rèn)真聽講。_(3)

4、我們每天都要堅持收聽電視新聞。_9. 病句診所。(1)媽媽今天去菜市場買了青菜和蔬菜。_(2)經(jīng)過治療,小明的病已經(jīng)恢復(fù)了健康。_(3)改革開放以來,在中國發(fā)生了很大的變化。_(4)在東北的深山里,土煤窯稀稀疏疏星星點點到處都是。_10. 修改病句。上課時,同學(xué)們都全神貫注、聚精會神地聽講。_她喜歡一個人在平靜的環(huán)境里看書。_她一定可能不會遲到。_在老師的幫助下我克服了錯誤。_11. 用修改符號修改下面的句子。院子里,一只色彩的蝴蝶飛來,停在一朵朵的小花上。我清清地走過去,剛一舉手,就幾下扇動翅膀,飛走了。12. 修改病句。(1)他與其自己多吃點苦,不如去麻煩別人。_(2)展覽館里陳列著兩千多年前的新出土的編鐘。_13. 啄木鳥醫(yī)生。(修改病句)(1)看了這本書,受到了很深的教育。_(2)李東和我熱烈地握手。_(3)我的心在熱烈地跳動。_(4)某些上海的人也說普通話。_(5)在小組討論會上,他首先第一個發(fā)言。_14. 修改病句。1.好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。_2.錢塘江大潮,自古以來稱為“天下奇觀”。_3.足球是人們關(guān)愛

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