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文檔簡介
1、授課對象授課教師授課時間授課題目余數(shù)的妙用課 型使用教具教學(xué)目標(biāo)1、鞏固與拓寬簡單有余數(shù)除法的計(jì)算法則,能正確、迅速地計(jì)算有余數(shù)的除法。2、進(jìn)一步認(rèn)識余數(shù)的特征以及在周期計(jì)算中余數(shù)的妙用。3、通過動口動手動腦,引導(dǎo)學(xué)生探索余數(shù)的規(guī)律,并能應(yīng)用規(guī)律解決生活中的一些問題,培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)探索規(guī)律并運(yùn)用規(guī)律解決問題參考教材教學(xué)流程及授課詳案復(fù)習(xí):72= 165= 315= 134= 新授例1、 一座大樓的彩燈按紅、黃、藍(lán)、紫、綠的順序依次組裝,一共37只燈泡。想一想:第20只燈泡什么顏色?最后一只燈泡什么顏色?1根據(jù)圖中物體的排列規(guī)律,算出第16個物體應(yīng)該是什么?(1) (2)
2、 2、數(shù)學(xué)奧林匹克數(shù)學(xué)奧林匹克依次排列,第13個字是什么?第25個呢?3、學(xué)校門口插了一排彩旗,按照“一紅二藍(lán)一綠?”排列,第9面是什么顏色的旗子?第13呢?例2、 有一列數(shù)312312312問第20個數(shù)什么? 1、 有一列數(shù)402140214021問第25個數(shù)什么?這25個數(shù)的和是多少?2、 有一列數(shù)210342103421034問第16個數(shù)什么?這16個數(shù)的和是多少?例3、8個隊(duì)員圍成一圈做游戲,從1號開始,按箭頭方向向下一個人傳球。在傳球時按順序報(bào)數(shù)。當(dāng)報(bào)道34時,球在幾號隊(duì)員手上?1、把138號卡片依次發(fā)給小青、小紅、小明、小華四人,已知1號發(fā)給小青,20號該發(fā)給誰?38號那?2、六個小朋友圍在一起做“傳花”游戲,從開始按箭頭方向向下一個人傳花時按順序報(bào)數(shù),當(dāng)報(bào)道31時,花在誰手上?例4、小紅買了一本童話書,每兩頁之間有3頁插圖,也就是說3頁插圖前后各有1頁文字。那么第36頁是插圖還是文字?1、一本童話書每兩頁之間有4頁插圖,也就是說4頁插圖前后各有1頁文字。那么第48頁是插圖還是文字?作業(yè)1、有一字母串共43個,按ABCDEABCDEABCDE排列,最后一個是什么字母?這串子母中A、B、C、D、E各有多少個?
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