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1、山東教育出版社小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)山東教育出版社小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè) 趣味學(xué)標(biāo)點(diǎn)趣味學(xué)標(biāo)點(diǎn) 授課人:傅威威 單位:海陽(yáng)市小紀(jì)鎮(zhèn)第三小學(xué) 句號(hào) 逗號(hào) 問(wèn)號(hào) 感嘆號(hào) 有趣的標(biāo)點(diǎn) 句號(hào) 句號(hào)句號(hào)就是用在一句話的末尾,就是用在一句話的末尾, 表示一個(gè)完整的句子說(shuō)完了。表示一個(gè)完整的句子說(shuō)完了。 句子有什么了不起,不就句子有什么了不起,不就 是長(zhǎng)嘛,假如有三個(gè)句子是長(zhǎng)嘛,假如有三個(gè)句子 都很長(zhǎng),人們不能一口氣都很長(zhǎng),人們不能一口氣 讀完,中間就要我來(lái)停頓讀完,中間就要我來(lái)停頓 一下。如果沒(méi)有我一下。如果沒(méi)有我小小 逗號(hào),人們一口氣讀文章,逗號(hào),人們一口氣讀文章, 就會(huì)吃不消。我的本領(lǐng)就就會(huì)吃不消。我的本領(lǐng)就
2、 是把句子切開(kāi),停頓一次是把句子切開(kāi),停頓一次 就切一次,我才是最厲害就切一次,我才是最厲害 的呢!的呢! 逗號(hào) 逗號(hào)逗號(hào)是用在句子的中間,表示是用在句子的中間,表示 停頓的。停頓的。 我的形狀像只小耳朵,我的形狀像只小耳朵, 當(dāng)你寫(xiě)了一個(gè)小小的問(wèn)當(dāng)你寫(xiě)了一個(gè)小小的問(wèn) 題,我馬上跟在句子的題,我馬上跟在句子的 尾巴上。要是沒(méi)有我來(lái)尾巴上。要是沒(méi)有我來(lái) 提問(wèn),怎么能引起同學(xué)提問(wèn),怎么能引起同學(xué) 們的思考?們的思考? 我不但可以我不但可以 代表一句話,還預(yù)示著代表一句話,還預(yù)示著 問(wèn)題的出現(xiàn),我是發(fā)問(wèn)問(wèn)題的出現(xiàn),我是發(fā)問(wèn) 公主,你們都不如我!公主,你們都不如我! 問(wèn)號(hào) 問(wèn)號(hào)問(wèn)號(hào)是用在表示疑問(wèn)語(yǔ)氣的
3、是用在表示疑問(wèn)語(yǔ)氣的 句子的末尾。句子的末尾。 大家都不要吵了!其實(shí)大家都不要吵了!其實(shí) 我們每個(gè)標(biāo)點(diǎn)寶寶都很我們每個(gè)標(biāo)點(diǎn)寶寶都很 重要,相信我們會(huì)成為重要,相信我們會(huì)成為 好朋友的!好朋友的! 感嘆號(hào) 感嘆號(hào)感嘆號(hào)是用來(lái)表示命令或是用來(lái)表示命令或 感嘆語(yǔ)氣的。感嘆語(yǔ)氣的。 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)歌標(biāo)點(diǎn)符號(hào)歌 一句話說(shuō)完,畫(huà)個(gè)小圓圈。(。)一句話說(shuō)完,畫(huà)個(gè)小圓圈。(。) 句中要停頓,圓點(diǎn)下帶尖。(,)句中要停頓,圓點(diǎn)下帶尖。(,) 疑問(wèn)或發(fā)問(wèn),耳朵墜耳環(huán)。(?)疑問(wèn)或發(fā)問(wèn),耳朵墜耳環(huán)。(?) 命令或感嘆,滴水下屋檐。(?。┟罨蚋袊@,滴水下屋檐。(!) 練一練 1、阿英是個(gè)苗族小姑娘() 2、傍晚()小青蛙在池塘叫 個(gè)不停() 3、李
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