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1、 西街學(xué)校西街學(xué)校 姚喜霞姚喜霞 默讀課文三、四段,說說這部分 讓你看到了怎樣的地球? 為什么說“我們這個地球太可愛 了,同時又太容易破碎了”? 每天,我們的地球上有每天,我們的地球上有15億人呼吸著受污染的空氣,至億人呼吸著受污染的空氣,至 少少800人因此死亡。人因此死亡。 每天,我們的地球有每天,我們的地球有1500噸氟利昂排入大氣層,嚴(yán)重噸氟利昂排入大氣層,嚴(yán)重 破壞著地球的外衣。破壞著地球的外衣。 每天,我們的地球有每天,我們的地球有1500人死于飲用不潔水造成的疾人死于飲用不潔水造成的疾 病。病。 每天,我們的地球有每天,我們的地球有12000桶石油泄漏到海洋里。桶石油泄漏到海洋里

2、。 每天,我們的地球有每天,我們的地球有55000公頃的土地變成不毛之地。公頃的土地變成不毛之地。 每天,我們的地球有每天,我們的地球有55000公頃森林因大火砍伐毀于一公頃森林因大火砍伐毀于一 旦。旦。 每天,我們的地球有每天,我們的地球有800億噸水在消然流亡。億噸水在消然流亡。 科學(xué)家已經(jīng)證明,科學(xué)家已經(jīng)證明,至少至少在以地球?yàn)橹性谝缘厍驗(yàn)橹?心的心的40萬億千米的范圍內(nèi),沒有適合萬億千米的范圍內(nèi),沒有適合 人類居住的第二個星球。人類居住的第二個星球。 科學(xué)家已經(jīng)證明,在以地球?yàn)橹行牡目茖W(xué)家已經(jīng)證明,在以地球?yàn)橹行牡?40萬億千米的范圍內(nèi),沒有適合人類萬億千米的范圍內(nèi),沒有適合人類 居住

3、的第二個星球。居住的第二個星球。 1991年,美國科學(xué)家進(jìn)行了一個耗資巨大規(guī)??漳?,美國科學(xué)家進(jìn)行了一個耗資巨大規(guī)???前的前的“生物圈二號生物圈二號”實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)?!吧锶Χ柹锶Χ枴笔且皇且?個巨大的封閉的生態(tài)系統(tǒng)。從外觀看,它很像科個巨大的封閉的生態(tài)系統(tǒng)。從外觀看,它很像科 幻片里建在月球上的空間站。依照設(shè)計(jì),這個封幻片里建在月球上的空間站。依照設(shè)計(jì),這個封 閉生態(tài)系統(tǒng)盡可能模擬自然的生態(tài)體系,有土壤、閉生態(tài)系統(tǒng)盡可能模擬自然的生態(tài)體系,有土壤、 水、空氣與動植物,甚至還有森林、湖泊河流和水、空氣與動植物,甚至還有森林、湖泊河流和 海洋。海洋。1991年,年,8個人被送進(jìn)個人被送進(jìn)“生

4、物圈二號生物圈二號”, 本來預(yù)期他們與世隔絕兩年,可以靠吃自己生產(chǎn)本來預(yù)期他們與世隔絕兩年,可以靠吃自己生產(chǎn) 的糧食,呼吸植物釋放的氧氣,飲用生態(tài)系統(tǒng)自的糧食,呼吸植物釋放的氧氣,飲用生態(tài)系統(tǒng)自 然凈化的水生存。但然凈化的水生存。但18個月之后,個月之后,“生物圈二號生物圈二號” 系統(tǒng)嚴(yán)重失去平衡。此次失敗的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目在社會系統(tǒng)嚴(yán)重失去平衡。此次失敗的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目在社會 上引起了廣泛的爭論,從事此項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的科研機(jī)構(gòu)上引起了廣泛的爭論,從事此項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的科研機(jī)構(gòu) 的威信大受影響。的威信大受影響。 1994年年3月,月,7名科學(xué)家再次進(jìn)入名科學(xué)家再次進(jìn)入“生生 物圈二號物圈二號”進(jìn)行第二次實(shí)驗(yàn),這種努進(jìn)行第二

5、次實(shí)驗(yàn),這種努 力在力在1年半之后再次以失敗告終。年半之后再次以失敗告終?!吧?物圈二號物圈二號”還有用嗎?公眾再一次表還有用嗎?公眾再一次表 示了疑慮。示了疑慮。 1996年年1月月1日,哥倫比亞日,哥倫比亞 大學(xué)接管了大學(xué)接管了“生物圈生物圈2號號”。9月,由月,由 數(shù)名科學(xué)家組成的委員會對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行數(shù)名科學(xué)家組成的委員會對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行 了總結(jié),他們認(rèn)為,在現(xiàn)有技術(shù)條件了總結(jié),他們認(rèn)為,在現(xiàn)有技術(shù)條件 下,人類還無法模擬出一個類似地球下,人類還無法模擬出一個類似地球 一樣的、可供人類生存的生態(tài)環(huán)境。一樣的、可供人類生存的生態(tài)環(huán)境。 這篇課文是一篇說明文,卻如此深切地激這篇課文是一篇說明文,卻如此深切地激 發(fā)了我們的情感,啟迪我們的思想。發(fā)了我們的情感,啟迪我們的思想。 回顧全文,你從文章中學(xué)到了說明文的哪回顧全文,你從文章中學(xué)到了說明文的哪 些寫作方法?些寫作方法? 列數(shù)字、舉實(shí)例、打比方列數(shù)字、舉實(shí)例、打比方 用詞嚴(yán)謹(jǐn),表達(dá)生動。用詞嚴(yán)謹(jǐn),表達(dá)生動。 4 4月月2222日是日是“世界地球日世界地球日”, 它的總主題始終是它的總主題始終是“只有一只有一 個地球個地球”;面對日益惡化的;面對日益惡化的 地球生態(tài)環(huán)境,地球生態(tài)環(huán)境,我們每個人我們每個人 都有義務(wù)行動起來,用自己都有義務(wù)行

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