二年級上冊語文課件-識字7_蘇教版(2016)_第1頁
二年級上冊語文課件-識字7_蘇教版(2016)_第2頁
二年級上冊語文課件-識字7_蘇教版(2016)_第3頁
二年級上冊語文課件-識字7_蘇教版(2016)_第4頁
二年級上冊語文課件-識字7_蘇教版(2016)_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第五單元 識字 識字7 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.學(xué)會本課7個(gè)生字。 2.能看圖體會字意,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢 字的興趣,培養(yǎng)識字能力和熱愛祖 國語言文字的思想感情。 3.能正確、流利地朗讀小詩。 亭子什么樣? 亭子上面有頂,有屋檐,下面有柱子 亭亭 看圖識字 這是什么? 是一只什么樣的鳥? 漂亮的 美麗的 可愛的 鳥鳥 看圖識字 在這個(gè)亭子的邊上加了一個(gè)人,那么這是什么意思呢? 人看到亭子就停下來,想進(jìn)去坐坐,休息休息。 停停 看圖識字 這幅圖畫了什么? 他在哪里聽? 他是怎么聽的? 打開門, 探出頭, 豎起耳朵聽 你覺得他在聽什么? 在聽鳥叫聲, 在聽人說話, 在聽歌聲, 聞聞 看圖識字 這只小鳥在干什么?

2、 它會怎么叫? 嘰嘰 喳喳 鳴鳴 看圖識字 亭亭停停聞聞 tng 鳴鳴 tngwnmng 亭子 書亭 停止 停車 新聞 見聞 鳴叫 鳴笛 學(xué)習(xí)字詞 步步深深但但 bb 跑步 進(jìn)步 深情 深遠(yuǎn) 但是 不但 shnshn dndn 學(xué)習(xí)字詞 讀一讀,你明白了什么? 側(cè)耳聽:認(rèn)真聽,仔細(xì)聽, 想聽清楚。 林深:看看圖,樹林很大, 枝葉很茂盛。 但:只、僅僅。 人來小亭邊, 停步側(cè)耳聽。 林深不見鳥, 但聞鳥鳴聲。 側(cè)耳聽 深 但 精讀課文 rn lili xio tng bin bin 人人 來來 小小 亭亭 邊,邊, tng b c r tng 停停 步步 側(cè)側(cè) 耳耳 聽,聽, ln shn b jin jin nionio 林林 深深 不不 見見 鳥鳥, d d n n wn nionio mng shng 但但 聞聞 鳥鳥 鳴鳴 聲。聲。 精讀課文 象形字象形字 拓展

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論