四語第八單元復(fù)習(xí)教案

1、學(xué)科： 語文 本周習(xí)慣： 自主復(fù)習(xí) 認(rèn)真傾聽 編號：YfX0801課題： 第八單元 課型：復(fù)習(xí)課 主備人： 司湘云 審核人：四語組 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】： 1、通過復(fù)習(xí)我能正確書寫生字詞語。 2、我能理解重點(diǎn)語句和段落，從中體會做人處事的啟示。【學(xué)法指導(dǎo)】： 1、自主復(fù)習(xí)、鞏固積累。2、合作檢查、查漏補(bǔ)缺 學(xué)習(xí)流程 教與學(xué)一、復(fù)習(xí)提綱（課前自己根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真復(fù)習(xí)）1.讀一讀本單元課文，并正確讀詞語表中的詞語，找出難寫和自己易錯的字，寫下來 2、我能找出本單元課文中出現(xiàn)的多音字3、我能正確找出抄寫本單元出現(xiàn)的四字詞語4.復(fù)習(xí)園地八中的“我的發(fā)現(xiàn)”、“日積月累”、“趣味語文”。二、合作交流1、紀(jì)昌學(xué)射：

2、紀(jì)昌學(xué)習(xí)射箭，先練 ，后練 。說明 。 2、扁鵲治病：這則寓言通過寫蔡桓公不聽扁鵲勸告，諱疾忌醫(yī)，最后病死的故事，告訴我們對于小病、小問題、小錯誤要 ，及時聽取別人的意見改正，否則后果不堪設(shè)想。紀(jì)昌學(xué)射和扁鵲治病的題材是 _ _ _。3、普羅米修斯一文頌揚(yáng)了普羅米修斯不畏_ ，不屈不撓，為民造福的偉大精神。普羅米修斯把 帶到了人間。自從有了火，人類就開始用它 ，但眾神的領(lǐng)袖 得知消息后， ，決定給普羅米修斯以 。普羅米修斯頌揚(yáng)了普羅米修斯不畏 _ ，不屈不撓，為民造福的偉大精神。 4、漁夫的故事選自古代 著名的民間故事集 ，這本書又叫 ，由 個小故事組成的。其中著名的故事還有 、 ，這本書被譽(yù)

3、為世界民間文學(xué)創(chuàng)作中的“ ”。 三、綜合練習(xí)，遷移運(yùn)用。第一關(guān)：我能正確讀寫第八單元讀讀寫寫。 第二關(guān)：我能給這些多音字加拼音組詞。塞（ ） 臟（ ） 撒（ ） 藏（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 為（ ） 強(qiáng)（ ） 冠（ ） 載（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 第三關(guān)：形近字細(xì)分辨。賴（ ） 幼（ ） 列（ ） 倉（ ） 替（ ） 駕（ ）懶（ ） 幻（ ） 例（ ） 蒼（ ） 潛（ ） 罵（ ）核（ ） 耕（ ） 呈（ ） 頓（ ） 鴿（ ） 捷（ ）該（ ） 耙（ ） 程（ ） 頂（ ） 雞（ ） 睫（ ）第三關(guān)：我能正確默寫日積月累。 第四關(guān)：選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。A因?yàn)樗?B雖然但是 C即使也D如果就 E不但而且 F只有才1、蔡桓公（ ）不聽扁鵲的勸告，（ ）還在背后說扁鵲的壞話。2、（ ）紀(jì)昌已經(jīng)取得了不小的成績，（ ）飛衛(wèi)還覺得他的眼力不行。3、扁鵲告訴蔡桓公，（ ）蔡桓公的病不治，（ ）會愈來愈重。4、（ ）紀(jì)