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文檔簡介

1、國家英語課程標準閱讀目標校本化實施策略實驗中國教育學會十一五規(guī)劃課題 國家英語課程標準閱讀目標校本化實施策略實驗問卷調查 ( 注:可根據自己的實際進行個別問題的多選)1.你對英語課外閱讀的態(tài)度是: A 主動積極 B 被動消極除非老師布置C 偶爾在課外進行英語閱讀但不經常 D馬馬虎虎2.你認為自我的英語閱讀理解能力: A 不錯 B不行 C 比上不足比下有余 D很弱不會讀 E 有時好有時不好3.你的閱讀頻率是 A.每天一篇天天堅持 B.每兩天一篇基本堅持C 每天至少兩篇基本堅持 D 有時間就讀沒時間就不讀 E每周總共讀2-3篇4.你的閱讀時間是 A 每天擠30分鐘到一個小時 B.每次一個半小時左右

2、 C. 每次2小時以上5.你能堅持在課外進行閱讀嗎? A 能 B不能 C有一段時間能 6.你經常閱讀英語 A 報刊 B雜志C僅限課本D短片小說或故事 E 其他課外讀物(英語)7你在閱讀時對速度和時間的把握:A 經常限時快速 B 沒有限定時間速度教慢 C 有時限定時間但提不高閱讀速度8.你閱讀時有以下那種習慣?A讀出聲 B嘴皮動但不出聲C 用手或筆指著讀 D 每讀一句習慣上譯成漢語 E 以上習慣幾乎都有9.你在平時的學習對閱讀方法技巧的掌握來自:A老師平時所滲透的 B 從其他報刊、雜志或課外閱讀書上看來的C自己總結的 E 都有10.你平時通過閱讀對文章主旨(大意): A 都能很好理解 B不能理解

3、 C有時能有時不能 D基本能理解50%左右11你能不在老師的幫助下獨立閱讀,全部理解文中的具體信息A 能 B不能 C有時能 D多數時候不能12你獨立根據上下文推斷生詞詞義的能力:A很好B還行 C不行 D多數時候不能 E多數時候能13每拿到一篇文章,你對文章的題材、基本結構的設置:A基本能把握 B費勁不會判斷 C簡單了能理解,稍一復雜就不行14在閱讀各類題材的文章時,你對作者的意圖、觀點和態(tài)度的揣測能力A 很好 B還行 C不行 D多數時候不能E 多數時候能15對部分文章你能作出簡單判斷和推理A. 能 B不能 C.有時能 D多數時候不能16 我_使用工具書A 從不 B很少 C.有時 D經常 E 總

4、是17在閱讀中你利用圖片圖表等非語言信息幫助理解A. 從不 B. 很少 C.有時 D. 經常 E.總是18在閱讀總中你善于借助標題、邏輯、語法、文化背景等線索、對文章的主題體裁結構等進行預測。A. 從不 B. 很少 C.有時 D. 經常 19遇到不懂的問題時,我常常:A. 查字典 B.問同學C.問老師 D.查資料 E 都有20.你根據文章的細節(jié)內容進行必要的推理判斷,理解文章的隱含之意A從不 B. 很少 C.有時 D. 經常 E.總是21.你借助上下文情景、常識或構詞法知識猜測詞義,閱讀過程中將需要的信息劃下來A. 從不 B. 很少 C.有時 D. 經常 22你對不同題材的閱讀目采用的閱讀方法

5、A.不同 B.一樣的閱讀方法 C憑感覺讀 D 沒有科學的方法23 你認為課堂上老師應:A.經常進行限時閱讀 B不要進行限時閱讀 C.偶爾進行限時閱讀 D細講課本的閱讀文章24 你主要的閱讀困難是 A.詞匯量不足 B.個別句子看不懂 C.速度不夠快 D.理解率低 E.背景知識理解少25 你不能堅持閱讀的原因是 A.沒有足夠的業(yè)余時間 B.沒有豐富的閱讀資料 C.沒有恒心 E 缺乏閱讀策略26每次測試40分的理解你的得分常在: A.10分以下 B.10-20分之間 C.20-30分之間 D30分以上 E 滿分27你對如何提高自我的閱讀速度和效率這個問題:A.常在考慮尋求對策 B很少考慮 C沒考慮過

6、 D考慮過且已找到一些對策28你在制定課外閱讀計劃方面:A.從不 B.很少 C.有時 D.經常 29你對近幾年的高考閱讀理解題A.沒有渠道了解 B.通過做課外閱讀了解一些C在網上查閱過一些. D至今沒接觸過30你希望通過那些途徑逐步提高自我的閱讀理解能力A.參與專門的閱讀實驗在教師指導下提高 B自我摸索和實踐 C制定課外閱讀計劃并堅持實施 D不著急,離高考還早呢31你在平時及測試中進行閱讀時: A.常用筆圈出所設題的選擇信息 B保持卷面干凈不做任何痕跡 C有時劃出但不經常32你認為自己目前的閱讀量:A.遠遠不夠 B足已C差不多吧 D需要加大33. 你目前的閱讀速度是:A.120詞/分鐘B.10

7、0詞/分C. 80詞/分D. 60 詞/分E 沒統(tǒng)計過,準備開始留意34. 你喜歡讀哪類題材的英語文章?A 記敘文 B說明文 C 廣告類 D 議論文 E 談不上喜歡哪類,各類都讀35.你目前的詞匯量大約是: A.1600左右 B. 2000左右 C .3000左右 D.4000左右36.你目前的閱讀量大約是A.12萬 B.14萬 C.16萬 D.18萬37.你希望閱讀是:A.教師指導下的自我閱讀 B. 自我閱讀不需要教師指導 C.完全跟著老師走D. 偶爾有老師指導38.你對參加閱讀實驗活動的態(tài)度是:A.太忙堅決反對 B.太窮堅決反對 C 大力支持 D.猶豫不定 D隨大流39.你預測參加英語閱讀實驗的結果是A.閱讀能力很快提升 B. 閱讀能力逐步提升 C.閱讀能力不會有多大變化 D.沒有效果40 你對自己的閱讀能力提升:A 很有信心 B 沒有信心C 只要有決心就一定有收獲 D 說不準努力著看41 你在購買英語閱讀資料時:A 舍得花錢,家長也支持 B 舍不得花錢,因為買來自己不能很好利用 C 從來不買資料42 與銀川1、2、9中和吳忠中學的快班相比在英語學科上你感覺:

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