下載本文檔
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
一、自我分析對達(dá)成目標(biāo)有幫助的對達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）優(yōu)勢劣勢1、 作為語文教師，對教學(xué)工作熱情，肯為學(xué)生快樂學(xué)習(xí)語文想方設(shè)法。2、 作為班主任，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，善于傾聽學(xué)生的聲音，站在學(xué)生的角度思考問題，安排工作。3、教研工作肯身先士卒，勇于實(shí)踐。1、 自我反思不及時(shí)，多懈怠。2、 缺乏和學(xué)生達(dá)成一片的耐心。外部（環(huán)境）機(jī)遇（慶幸條件）威脅（挑戰(zhàn)）1、 網(wǎng)絡(luò)平臺資源豐富。2、 領(lǐng)導(dǎo)重視，公開課不斷，承擔(dān)教研課題，可以提高自己。3、 周圍有熱情的同事，容易溝通、學(xué)習(xí)，感覺對自己幫助很大。1、 競爭比較激烈。2、 不學(xué)習(xí)，不提高就可能被淘汰。二、我的對策用（優(yōu)勢）停（劣勢）1、 充分利用學(xué)校硬件設(shè)施，積極努力學(xué)習(xí)。2、 積極接受新理論，搞好課改。3、 肯在備課上花時(shí)間、費(fèi)心思琢磨，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注語文生活不分家，提高學(xué)習(xí)興趣。1、接受新理念知識不是很全面。2、經(jīng)驗(yàn)足，但有些力不從心。抓（機(jī)遇）御（威脅）1、 各種培訓(xùn)很多，有很多提高的時(shí)機(jī)。2、 公開課活動，可以不斷豐富自己。3、 網(wǎng)絡(luò)資源豐富，可以隨教隨用。1、 教學(xué)方法、教學(xué)機(jī)智仍需提高。2、 與
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 家用紡織品的產(chǎn)品差異化與競爭優(yōu)勢考核試卷
- 智能車載設(shè)備的故障預(yù)測考核試卷
- 工藝美術(shù)品的商業(yè)模式創(chuàng)新考核試卷
- 專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)引領(lǐng)行業(yè)變革考核試卷
- 家居裝飾裝修中的施工質(zhì)量控制考核試卷
- 城市軌道交通的旅客負(fù)擔(dān)與收入分析考核試卷
- 技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)制定考核試卷
- 工業(yè)控制計(jì)算機(jī)在電力系統(tǒng)的應(yīng)用考核試卷
- 學(xué)校租賃土地合同范本
- 公司并購簽約合同范本
- 女生青春期知識講座(六年級)課件
- 化工過程安全管理導(dǎo)則
- 建設(shè)工程管理畢業(yè)論文
- 新一代智能變電站二次系統(tǒng)技術(shù)問答
- 索膜結(jié)構(gòu)施工方案
- 完整版老舊小區(qū)改造工程施工組織設(shè)計(jì)方案-3
- 從stahl精神藥理學(xué)看二代抗精神病藥物療效及功課件
- 新教科版五年級下冊科學(xué)全冊每節(jié)課后練習(xí)+答案（共28份）
- 建筑施工企業(yè)管理制度匯編(全套)
- 大話藝術(shù)史（全2冊）
- 巖土工程測試與監(jiān)測技術(shù)緒論
評論
0/150
提交評論