參觀科技館心得體會____第1頁
參觀科技館心得體會____第2頁
參觀科技館心得體會____第3頁
參觀科技館心得體會____第4頁
參觀科技館心得體會____第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、參觀科技館心得體會_ 科學(xué)技術(shù)館是以展覽訓(xùn)練為主要功能的公益性科普訓(xùn)練機構(gòu)。主要通過常設(shè)和短期展覽,以參加、體驗、互動性的展品及幫助性展現(xiàn)手段,以激發(fā)科學(xué)愛好、啟迪科學(xué)觀念為目的,對公眾進行科普訓(xùn)練;也可舉辦其它科普訓(xùn)練、科技傳播和科學(xué)文化溝通活動。下面我給大家整理的參觀科技館心得體會_五篇,盼望大家喜愛! 參觀科技館心得體會_1 “科技是國家強盛之基,創(chuàng)新是民族進步之魂”。當今世界,科技進展日新月異,科技漸漸走進了人們的生活,并影響和轉(zhuǎn)變著人們的生活。 今日,我懷著對科學(xué)的仰慕和無比奇怪的心情參觀了科普大篷車巡展,近距離感受了科技帶給我們的無窮魅力。 科普大篷車的規(guī)模雖不算大,僅僅陳設(shè)了25

2、個展品,但卻帶給我無限的驚喜。這里的展品類別包括聲學(xué)、力學(xué)、光學(xué)、電磁學(xué)、數(shù)學(xué)等方面的科技成果展現(xiàn),還有九連環(huán)、魯班鎖等中國傳統(tǒng)智力玩具,麻雀雖小五臟俱全。 其中最另我詫異和感愛好的是像水晶球一樣的“輝光球”了?!拜x光放電”是一種氣體受激放電現(xiàn)象,在肯定條件下,氣體電離導(dǎo)電部分電能轉(zhuǎn)化為光,當手觸摸球面時,轉(zhuǎn)變了電場的分布,球內(nèi)的光束就會隨之改變,氣體不同產(chǎn)生的光的顏色也不同。在管理員阿姨的講解和指導(dǎo)下,我接通電源將手放在“水晶球”上并移動手指,奇妙的一幕消失了,一道道絢麗多彩光束便隨著我的手指移動翩翩起舞,此刻,我仿佛化身成為一位魔法師,法力無邊,真是太奇妙太好玩啦! 還有好玩的“猜生肖”數(shù)

3、字電路,只要你在圖上選擇你的生肖,我就能通過規(guī)律運算猜出你的屬相,我是不是很厲害呢?“投籃歪手”原來只要你一伸手就可以將球投進籃筐,可是一但戴上特制的眼鏡后,你就變成了“投籃歪手”怎么也投不進球了,原來是眼鏡里有神秘,它是具有折射作用的光學(xué)眼鏡,球框的映像被折射“歪曲”進入了眼睛,你看到的球框位置與實際位置發(fā)生了偏差,投籃水平就大大降低啦。 還有好多好玩的科學(xué)試驗?zāi)阄覔Q臉、雪浪聲板、手蓄電池、同自己握手、空中排蕭、風(fēng)力發(fā)電每一個都讓我詫異和寵愛。 通過這次參觀,不僅使我開闊了視野、豐富了學(xué)問,更引起了我對科技的深厚愛好。從中國古代的四大創(chuàng)造到如今神州飛船游覽太空,見證了我國科學(xué)技術(shù)突飛猛進的進

4、展,也讓我對祖國的日益強大感到無比的驕傲和驕傲!實現(xiàn)“中國夢”離不開科技的進展,我們要學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué),為祖國的科技事業(yè)做出自己的貢獻! 參觀科技館心得體會_2 學(xué)校為了要讓我們體驗“讀萬卷書,行萬里路”的道理,所以特地舉辦校外教學(xué)。當老師宣布期中考后要帶我們到科技館參觀時,大家聽了都雀躍不已,個個歡呼叫好。 數(shù)著!數(shù)著!期盼已久的日子最終來臨了!看到校門口豪華的巡游車在等待著我們,心情真是快樂極了!大家爭先恐后的上了車,只為了要查找一個舒適的位子,下車后我們挺直到五樓“奇異的科學(xué)嬉戲區(qū)”參觀。首先映入眼簾的是“人力發(fā)電機”,它的構(gòu)造有一部腳踏車、一艘船還有一顆球,只要輕輕一踩球就會發(fā)亮

5、,好奇妙喔!接著我們又去體驗了拉大泡泡、飄浮的球、摩擦溜滑梯、拉車子等嬉戲,其中讓我記憶猶新的是“拉車子”,只要我輕輕拉一下繩子,整部車就會懸空,我像是個力大無窮的巨人,擁有奇妙的力氣,真是好玩極了! 后來我們又觀賞了一段特別精采的魔術(shù)表演,魔術(shù)師竟然可以把雞蛋變不見了,又讓它回到原來的地方,對于他精采的演出,大家都贊嘆不已哩! 經(jīng)過了這次的校外教學(xué),讓我學(xué)到好多課堂上學(xué)習(xí)不到的學(xué)問,也讓我大開眼界,更讓我體會到創(chuàng)造家的辛苦與付出,盼望下次學(xué)校還能再舉辦這樣的活動,才能使我們更歡樂的學(xué)習(xí)。 參觀科技館心得體會_3 放寒假的其次天,爸爸媽媽預(yù)備帶我去參觀湖南長沙科技館,我特別興奮!由于我以前只參

6、觀過其它城市的科技館,從來沒去過長沙的科技館。長沙科技館究竟是什么樣子的呢?跟其它城市的科技館有什么不一樣呢?我二話不說,就喊著爸爸媽媽趕快開車去科技館。 一進科技館,首先印入眼簾的是幾個大展館“制造天地”、“材料空間”、“能源世界”、“信息港灣”、“地球家園”、“生命體驗”、“數(shù)理啟迪”、“太空探究”。這么多館,我還真不知從何看起,想來想去,我預(yù)備從我最感愛好的“太空探究”館看起。 走進展館,“哇!”好大的航天飛船啊!我走進認真看了看,原來是神舟七號。坐進神舟七號船艙內(nèi),仿佛在無窮的宇宙長河中自由翱翔。天哪,這完全不是在城市,而是到了燦爛的星球。真是太美了!這里有我認識的木星、水星、火星、海

7、王星等等,還有美麗的銀河,一閃一閃的,眨著眼睛的星星。我正觀賞著漂亮景色的時候,突然,一塊巨大的隕石飛了過來,我慌張地操作著操縱桿,往左一閃,順當?shù)囟氵^了隕石的攻擊。我長舒口氣,真是又驚險又好玩的宇宙飛船啊。 接著,我們來到了“生命體驗”館。這回,我看到了一個什么都沒有的“人”,它需要你依據(jù)人的結(jié)構(gòu)把人體的組織器官、關(guān)節(jié)、牙齒等一塊塊地拼裝起來。我心想,這下是我大顯伸手的時候了,由于我最喜愛玩拼裝了。于是我把一塊塊骨骼往“人”身上拼湊,由于不了解人的結(jié)構(gòu),我一次又一次地拼裝失敗了。最終在爸爸的關(guān)心下,最終把“人”給拼好了。此時,我并沒有急著離開,而是凝視著我拼好的“人”,思考著。你這時候會感到

8、奇怪,我在看什么呢?想什么呢?其實,我在看人體的結(jié)構(gòu),從這個拼圖上讓我了解了更多的人體神秘,也幫我解答了很多謎團。 最終,我們還參觀了“制造天地”、“地球家園”、“能源世界” 今日參觀科技館,真是一次快樂的旅行。由于它不但讓我學(xué)到了許多科學(xué)學(xué)問,還讓我感受到了很多科學(xué)的樂趣。 參觀科技館心得體會_4 年初四下午媽媽帶我到上海科技館參觀。去年我來過這里參觀神舟六號登月展覽,不過只在一樓大廳,這次我們幾乎把整個科技館兜了個遍,從地下二層始終到三層,走得腿發(fā)軟,可是卻很快樂,也不覺得累,由于我的眼睛始終沒閑著,看到了許多好玩的東西。 一樓有生物進化展,地殼結(jié)構(gòu),兒童科技園等等。在生物進化館,也就是動

9、物世界里我看到了各種野生動植物的標本,跟真的動物一樣大,做得惟妙惟肖,我都不敢靠近看。在兒童科技園里有喊泉,只要對著噴泉大聲喊,就會噴出水來;有心臟、肺和大腦的模型,可以鉆進去聽它們的介紹;有魔屋,里面的墻壁和地板是斜的,一不留神就會摔倒;有蝴蝶、老鼠、螞蟻等動物的標本; 有熱帶魚,五彩繽紛,非常可愛。有自行車,騎上去可以看到自己的骨骼在運動。二樓有蜘蛛館,有各種各樣,千姿百態(tài)的蜘蛛標本和介紹,還能在顯微鏡下看。有機器人館,有的機器人會跟人下五子棋,有的機器人可以在機場進行平安檢測,有的機器人會主持節(jié)目。我們還坐了時間隧道到了地下一層,看到各種礦石,地球的構(gòu)造,人類的進化。三樓看到了一些科學(xué)家

10、的介紹和一些科普學(xué)問,有些太難懂了,我看過就忘了。參觀完了,媽媽給我買了些紀念品帶回家,我可興奮了,以后我要常常來這里參觀,由于可以增長許多科學(xué)學(xué)問。 參觀科技館心得體會_5 今日學(xué)校要開展迷你科技館活動,一聽到名字就迫不及待地想去了,要知道,這一次可是在校內(nèi)里進行。 最終輪到我們班,首先是幾幅各位著名的畫家畫的畫,其中,我最喜愛而且令我觀賞的是艾舍爾版畫藝術(shù)家畫的,作品表現(xiàn)了圖形悖論的版畫。 他誕生于1898年,他的大部分作品是表現(xiàn)的圖形。當我正在觀賞畫的時候,同學(xué)們的笑聲把我吸引了過去,我邊走邊想:究竟是哪件事,可以讓他們笑成滿臉的桃花?我走進一看,原來要把頭以前一后伸,眼睛看著中間的黑點,就會發(fā)生讓你不感信任的事情。我根據(jù)說法做,哎!這簡直讓我感嘆不已,甚至想看看后面有沒有人在操作,不過那是不行能的。 接下來是可以親自體驗的科技,不管是男生還是女生都很寵愛,還沒等我走進去,里面就已經(jīng)許多同學(xué)了。剛進去就觀察那里有一群人,究竟是干什么,我滿懷奇怪心。哦,原來是利用紅外傳感器的原理,用電子電路模擬鼓聲,利用紅外放射與接收進行

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論