學(xué)校老師年度工作方案_

1、學(xué)校老師年度工作方案_ 學(xué)校老師年度工作方案一： 任何老師都應(yīng)當(dāng)有自我進(jìn)展的意識(shí)，應(yīng)當(dāng)有自己的目標(biāo)和切合實(shí)際的實(shí)施方案，使自己的訓(xùn)練、教學(xué)工作在原有基礎(chǔ)上能有所提高。老師的反思和討論是老師自我進(jìn)展的條件，是老師自我訓(xùn)練的手段。有目標(biāo)才有動(dòng)力，才有進(jìn)展的方向。因此，我制定了如下規(guī)劃，本年度我將朝著這一目標(biāo)前進(jìn)。 一、自我進(jìn)展目標(biāo)： 樹(shù)立正確的訓(xùn)練理念，熱愛(ài)每一位同學(xué)，通過(guò)自己的努力獲得同學(xué)們的愛(ài)戴，不斷完善力量，提高自身修養(yǎng)，精通各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，提高反思力量，成為學(xué)習(xí)型和討論型的老師，成為比較優(yōu)秀的訓(xùn)練教學(xué)工。 二、自我進(jìn)展方案實(shí)施步驟與措施： 1、主動(dòng)進(jìn)行新課程培訓(xùn)，進(jìn)一步領(lǐng)悟課程改革的指導(dǎo)思想

2、、改革目標(biāo)以及新課程標(biāo)準(zhǔn)所體現(xiàn)的理念，努力探究先學(xué)后教、自主學(xué)習(xí)這場(chǎng)學(xué)習(xí)方式變革的方法，追尋改革的突破點(diǎn)以及閱歷老師們對(duì)教學(xué)的建議，并且能以此為據(jù)，在對(duì)教材進(jìn)行充分分析和討論的基礎(chǔ)上，將理論運(yùn)用于實(shí)踐，制定相應(yīng)的教學(xué)及評(píng)價(jià)策略。 2、教學(xué)中面對(duì)全體同學(xué)，實(shí)施啟發(fā)、探究和商量式教學(xué)，指導(dǎo)同學(xué)自主學(xué)習(xí)，敬重和愛(ài)護(hù)同學(xué)的學(xué)習(xí)自主性和主動(dòng)性。采納激勵(lì)的策略，以一顆寬容的心對(duì)待班級(jí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。準(zhǔn)時(shí)與同學(xué)進(jìn)行溝通與溝通，關(guān)心同學(xué)找出學(xué)習(xí)薄弱的緣由。關(guān)懷同學(xué)，做同學(xué)的良師益友，成為同學(xué)寵愛(ài)的老師。 3、主動(dòng)參與教研活動(dòng)，通過(guò)教研，提高自身的訓(xùn)練教學(xué)力量，具有肯定的訓(xùn)練教學(xué)討論力量。 首先，進(jìn)一步提升信息技

3、術(shù)的力量。常常向百度提問(wèn)，向他人請(qǐng)教。把信息技術(shù)從愛(ài)好轉(zhuǎn)變?yōu)閷ｉL(zhǎng)，為自己的教學(xué)服務(wù)，為同事們供應(yīng)關(guān)心。 其次，發(fā)覺(jué)問(wèn)題與解決問(wèn)題的力量。日常的訓(xùn)練實(shí)踐中隱蔽著制約訓(xùn)練進(jìn)展的問(wèn)題，只有擅長(zhǎng)觀看、分析、反思、總結(jié)、提煉，才能提高發(fā)覺(jué)問(wèn)題、解決問(wèn)題的力量。 再次，形成訓(xùn)練閱歷與訓(xùn)練思想的力量。在日常訓(xùn)練工作中，要具有質(zhì)疑和吸納的意識(shí)與行為，只有用批判性思維、探究性思維、制造性思維去擅長(zhǎng)捕捉訓(xùn)練改革和進(jìn)展中的成果，總結(jié)上升為閱歷，才能形成新的訓(xùn)練教學(xué)閱歷，最終形成自己的教學(xué)風(fēng)格。 4、自修自研，大量閱讀相關(guān)書(shū)籍，更新訓(xùn)練觀念，重新端詳訓(xùn)練教學(xué)過(guò)程中的師生關(guān)系，不斷改進(jìn)工作方法。努力提高自身文化素養(yǎng)，較

4、強(qiáng)的激發(fā)同學(xué)求知欲望的力量，擅長(zhǎng)選擇與處理教材的力量以及個(gè)別化處理問(wèn)題的力量。 5、自我反思，博采眾長(zhǎng)，形成風(fēng)格。不斷反思自己的訓(xùn)練教學(xué)理念與行為，不斷自我調(diào)整、自我建構(gòu)、自我總結(jié)。老師的成長(zhǎng)閱歷十反思。老師的反思和討論是老師成長(zhǎng)的結(jié)果，但同樣是老師自我進(jìn)展的條件，是老師自我訓(xùn)練的手段。同時(shí)養(yǎng)成課前“二度設(shè)計(jì)”的習(xí)慣。要想形成自己的風(fēng)格，并非一朝一夕，除了把別人總結(jié)好的閱歷為我所用外，主要靠自己“千錘百煉”在實(shí)踐中積累閱歷，形成“秘方”。課后的反思能關(guān)心老師快速接收反饋信息，找出教學(xué)程序在具體實(shí)施過(guò)程中的勝利與不足，從而為調(diào)整教學(xué)策略建立牢靠依據(jù)，使課堂教學(xué)不斷優(yōu)化、成熟。通過(guò)反思記錄，一方面

5、可聚沙成塔，積細(xì)流成江河；另一方面把教學(xué)對(duì)象認(rèn)知過(guò)程中消失的問(wèn)題變成信息，臨時(shí)貯存，便于今后教學(xué)時(shí)借鑒用法，做到教者有(you)的(di)放(fang)矢(shi)。 “凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，做任何事情，只有在做之前有一個(gè)明確的目的和方向，才能在開(kāi)展的時(shí)候能夠比較順當(dāng)?shù)剡M(jìn)行。有了明確的目標(biāo)，我就會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)踏踏實(shí)實(shí)地前進(jìn)，爭(zhēng)取在收獲的季節(jié)，有著屬于自己想要的果實(shí)！ 學(xué)校老師年度工作方案二： 回望20XX，自己欣喜的發(fā)覺(jué)在清英這個(gè)可以展現(xiàn)自己舞臺(tái)的國(guó)際化校內(nèi)內(nèi)，自己又向前邁進(jìn)了一步。這個(gè)學(xué)期，我有幸代表學(xué)校參與了全國(guó)創(chuàng)新杯教學(xué)高校，并取得了特等獎(jiǎng)的好成績(jī)。執(zhí)教了一節(jié)區(qū)級(jí)公開(kāi)課，有一篇論文獲得

6、常州訓(xùn)練學(xué)會(huì)。在輔導(dǎo)同學(xué)方面，有一名同學(xué)的作文發(fā)表于武進(jìn)日?qǐng)?bào)，并且多名同學(xué)在集團(tuán)、校作文競(jìng)賽中獲得一、二、三等獎(jiǎng)。作為一名青年老師，在自己的成長(zhǎng)路上，自覺(jué)自己的進(jìn)展腳步還是有些滯緩，為了能夠加速自己的成長(zhǎng)，更好的融入清英的快車道，特制訂以下年度進(jìn)展目標(biāo)： 一、個(gè)人進(jìn)展方面： （一）目標(biāo) 1、主動(dòng)預(yù)備參與“常州市教學(xué)能手”的評(píng)選，爭(zhēng)取順當(dāng)過(guò)關(guān)。 2、爭(zhēng)取有一到兩篇論文發(fā)表于市級(jí)以上的刊物。 3、爭(zhēng)取執(zhí)教一節(jié)區(qū)級(jí)以上的公開(kāi)課。 4、爭(zhēng)取輔導(dǎo)同學(xué)在區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表文章。 5、爭(zhēng)取學(xué)期末評(píng)選為“四星級(jí)老師”。 6、爭(zhēng)取評(píng)為優(yōu)秀班主任。 （二）措施 1、仔細(xì)備課，不但備同學(xué)而且備教材備教法，依據(jù)教材內(nèi)

7、容及同學(xué)的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采納的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序準(zhǔn)時(shí)間支配都作了具體的記錄，仔細(xì)寫(xiě)好教案。課后準(zhǔn)時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記。 2、增加上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清楚化，條理化，精準(zhǔn)化，條理化，精準(zhǔn)化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清楚，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深化淺出。在課堂上格外留意調(diào)動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)性，充分體現(xiàn)同學(xué)的主體作用，讓同學(xué)學(xué)得簡(jiǎn)單，學(xué)得輕松，學(xué)得快樂(lè)。 3、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都主動(dòng)征求其他老師的看法，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊想，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)工作。 4、仔細(xì)批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。 5、做好課

8、后輔導(dǎo)工作，留意分層教學(xué)。 6、努力學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)理論學(xué)問(wèn)，提升自我的專業(yè)水平和處理訓(xùn)練、教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的力量。 7、增加科研意識(shí)，為專業(yè)化進(jìn)展供應(yīng)強(qiáng)大的源動(dòng)力。廣泛收集閱讀教科研信息。 8、勤寫(xiě)教學(xué)札記、讀書(shū)筆記，不斷提升自己的理論水平。 總之，在今后的訓(xùn)練實(shí)踐中，我會(huì)連續(xù)努力、仔細(xì)工作，以抑揚(yáng)頓挫的言語(yǔ)、以真誠(chéng)的關(guān)懷，以及以有富于改變的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)吸引同學(xué)，以仔細(xì)、負(fù)責(zé)的工作看法打動(dòng)家長(zhǎng)。規(guī)劃自己的行程與要求，讓工作有序高效；更好地訓(xùn)練教導(dǎo)同學(xué)。 學(xué)校老師年度工作方案三： 我從事訓(xùn)練工作十幾個(gè)年頭，在仔細(xì)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟?qū)W校工作方案的基礎(chǔ)上，作為一線老師，應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)熬煉自己，讓自己盡快地成為高素養(yǎng)、高水

9、平的人。電腦現(xiàn)已被運(yùn)用到教學(xué)中，電腦的運(yùn)用大大推動(dòng)了_的進(jìn)展，效率的提高。新世紀(jì)訓(xùn)練工應(yīng)具備最先進(jìn)的訓(xùn)練理念及駕馭課堂的力量，我深知自己在這個(gè)方面有很大缺陷。因此我為自己制定的一年進(jìn)展目標(biāo)為：向具備崇高的師德、廣博的學(xué)問(wèn)、精湛的教藝、健康的心理、強(qiáng)健的體魄的老師進(jìn)展、努力。 一、總目標(biāo)： 1、連續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)，老師職業(yè)道德規(guī)范，具備良好的師德，形成高尚的人格有一顆進(jìn)取的心。 2、我要仔細(xì)學(xué)習(xí)閱覽理論書(shū)籍，為實(shí)施新課改試驗(yàn)的深化開(kāi)展查找理論基礎(chǔ)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，吸取先進(jìn)的教學(xué)閱歷。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。 3、仔細(xì)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新課標(biāo)，把握包保學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)，仔細(xì)鉆研教材，討論教法，使老師教的最優(yōu)花落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化

10、，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。 4、在教學(xué)實(shí)踐中探究、反思、準(zhǔn)時(shí)記錄、小結(jié)。具備肯定的教學(xué)科研力量。 5、主動(dòng)參與校本培訓(xùn)活動(dòng)，提升個(gè)人素養(yǎng)。 6、促進(jìn)信息技術(shù)的整合、能夠獨(dú)立制作教學(xué)課件。 7、敬重同學(xué)、賞識(shí)同學(xué)，建立師生之間公平、互助的和諧氛圍。 二、具體措施 1、主動(dòng)投身于學(xué)校老師論壇活動(dòng)中 全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練是基礎(chǔ)訓(xùn)練改革和進(jìn)展的根本任務(wù)。在全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練的過(guò)程中，基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革是一個(gè)關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。新的課程理念、新的教材、新的課程評(píng)價(jià)觀，劇烈沖擊著現(xiàn)有的老師訓(xùn)練體系，對(duì)廣闊老師和訓(xùn)練工提出了新的更高的要求。我校的訓(xùn)練論壇已開(kāi)展得如火如荼，為轉(zhuǎn)變觀念，切實(shí)投身于新課程改革的浪潮中，真真正正提高訓(xùn)

11、練教學(xué)質(zhì)量，我要主動(dòng)投身于學(xué)校老師論壇活動(dòng)中。 2、提高自身素養(yǎng)，堅(jiān)持參與學(xué)歷提高的學(xué)習(xí) 新課程的實(shí)施，老師既需要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底，寬闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新學(xué)問(wèn)、追趕學(xué)術(shù)前沿的意識(shí)，又需要把握訓(xùn)練的真諦，了解同學(xué)進(jìn)展的規(guī)律，把握現(xiàn)代訓(xùn)練信息技術(shù)，具備熱愛(ài)同學(xué)、關(guān)懷同學(xué)、對(duì)同學(xué)仔細(xì)負(fù)責(zé)的品質(zhì)。要想與時(shí)俱進(jìn)，與新課程共同成長(zhǎng)，就得堅(jiān)持參與學(xué)習(xí)，以仆人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。 3、不斷學(xué)習(xí)信息技術(shù)，學(xué)會(huì)動(dòng)手制作課件。 電腦現(xiàn)已被運(yùn)用到教學(xué)中，電腦的運(yùn)用大大推動(dòng)了_的進(jìn)展，效率的提高。新世紀(jì)訓(xùn)練工應(yīng)具備最先進(jìn)的訓(xùn)練理念及駕馭課堂的力量，向45分鐘要質(zhì)量。因而能夠制作一些分散教材難點(diǎn)、突出重點(diǎn)的課件用法，無(wú)疑能夠起到事半功倍的效果。 4、一學(xué)期寫(xiě)一篇高質(zhì)量的論文 作為一線老師，應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)熬煉自己，讓自己盡快地成為高素養(yǎng)、高水平的人。每學(xué)期寫(xiě)一篇高質(zhì)量的論文是我又一個(gè)進(jìn)展規(guī)劃。 5、做好課后小結(jié)、寫(xiě)好教學(xué)反思，努力使自己業(yè)務(wù)水平