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文檔簡介

1、精品文檔 師范生實(shí)習(xí)自我鑒定 - 實(shí)習(xí)鑒定 一個(gè)多月的實(shí)習(xí),我最大的感覺就是當(dāng)老師不容 易,但好老師更不容易。老師的職責(zé)就是把自己會的東西傳 授給學(xué)生,讓學(xué)生會,讓學(xué)生理解,讓學(xué)生掌握。這不僅要 求老師對所講的知識理解透徹,更重要的是學(xué)會怎樣與學(xué)生 溝通,怎樣讓學(xué)生掌握,怎樣把自己的意圖更盡可能準(zhǔn)確的 表達(dá)出來。一位老師站在講臺上,成為學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn),他 不僅要頂住各種壓力, 去把知識傳授給學(xué)生, 去與學(xué)生互動, 調(diào)動學(xué)生的積極性,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,自己則是個(gè)引 導(dǎo)( ben 文由 wuyanrenjia 收集整理)者。做好這些實(shí)在需 要好好下一番功夫。 下面說說我自己,我生性比較內(nèi) 向,

2、平時(shí)孤言寡語,不善于表達(dá),在公共場合很少說話,只 是一個(gè)傾聽者,更不愿成為被人關(guān)注的焦點(diǎn)。所以第一次試 講時(shí),我根本不敢上講臺,上去之后畏畏縮縮,都不知道自 己在做深。在同組實(shí)習(xí)老師和指導(dǎo)老師的鼓勵(lì)與幫助下,我 慢慢放開了一些,從心理上不再害怕成為焦點(diǎn),不怕出錯(cuò), 終于可以去講了。 由此,我覺得人必須首先敢于去表達(dá)自己, 不要擔(dān)心出丑、丟面子,上了講臺以后,下面有那么多雙眼 睛盯著你,期待著你的表演,所以一定不能膽怯,要鎮(zhèn)定從 容,大膽地去說去講,自信地去說去獎。即使自己并不確定 某些知識點(diǎn)正確與否,帶了講臺之后也不能表現(xiàn)出來。在課 堂上要有這種思想:我是老師,我是權(quán)威,我是老大,我說精品文檔

3、的是對的。 決不能猶猶豫豫, 粘粘糊糊。 講話要做到一點(diǎn) 敢于表達(dá)自己。我可能說的有一點(diǎn)片劑,但這對我來說,對 于那些不敢表達(dá)自己的人來說,是必須要認(rèn)識的一點(diǎn),首先 要做到的一點(diǎn)。 當(dāng)然上面所說的只是我感受最深的一 點(diǎn),其他方面也很重要。比如說要有老師的形象、氣質(zhì),舉 止大方,語言親切, 將可要有吸引力; 備課關(guān)鍵在于備學(xué)生, 根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況選擇授課方式,講課富于變化性,與學(xué) 生互動交流 第二篇 : 師范生實(shí)習(xí)報(bào)告 陽春三月, 我們小組順利地完成了去中學(xué)的實(shí)習(xí)。通過這次實(shí)習(xí) (也極有可能是我一生在大學(xué)中唯一的一次教育實(shí)習(xí)) ,我 認(rèn)為,不僅使我掌握了基本的教學(xué)技能,更重要的是提高了 與他人

4、交際的能力,以及在生活中應(yīng)盡的責(zé)任,為以后步入 社會積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。 首先通過本次實(shí)習(xí), 我感覺到不僅僅是在教育教學(xué)中,在社會生活中的各個(gè)方 面,大事小事只有做好充分的準(zhǔn)備。這種準(zhǔn)備應(yīng)當(dāng)是多方面 的:既要備自己,又要備他人;既要備事件提前,又要備事 件滯后;既要備突發(fā)事件,又要備平平淡淡。只有做好充分 的準(zhǔn)備,才有可能走向成功。機(jī)遇總是垂青于那些有準(zhǔn)備的 人。 其次,通過本次實(shí)習(xí),與人交際的能力,我自認(rèn) 為上升了一個(gè)臺階。第一堂課前,我的心“嘭嘭”直跳。但 一旦走上了講臺,恐懼心理莫名其妙地跑到了九霄云外去 了,然后順利地講課。 還有, 就是當(dāng)偶爾講錯(cuò)時(shí), 我會拿“太精品文檔緊張”當(dāng)借

5、口, 這樣會緩和尷尬的氣氛。 另外,我發(fā)現(xiàn)與 中學(xué)教師交流的也很順利,這除了認(rèn)真、坦誠的態(tài)度外,也 與實(shí)習(xí)一個(gè)月練出的“膽量”密不可分。 再次,實(shí)習(xí) 期間,我組織了高一十班與本班同學(xué)的足球聯(lián)賽。這無疑在 拉近師生關(guān)系上起到了關(guān)鍵的作用。球賽結(jié)束后,我們負(fù)責(zé) 球員的后勤工作(打開水、賣水) ,雖然花錢不多,卻讓我 們感到很快樂。最后,學(xué)生離開時(shí),一句“注意安全”出自 我的口中,我確實(shí)感到肩上的擔(dān)子不只是這一句話,而是語 言無法表達(dá)得發(fā)自內(nèi)心地對自己學(xué)生的呵護(hù)和關(guān)愛。 還有,那就是在高一三班、四班與十班的交流會。通過師生 交流會,師生感到毫無距離和代溝可言。我們幾位實(shí)習(xí)教師 毫無保留的傳授了自己的

6、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),積極鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)的態(tài) 度,使學(xué)生感到考上大學(xué)并不難,只要通過努力,一定會順 利過關(guān)。當(dāng)然,我們還為學(xué)生上演了一人一首歌,這更是師 生親密無間。最后,唯一感到遺憾的事,我們的實(shí)習(xí)時(shí)間太 短,自己的教學(xué)風(fēng)格還沒能進(jìn)一步完善,教學(xué)能力沒能進(jìn)一 步提高。教態(tài)仍有需要改進(jìn)的地方。 我想,通過本次 實(shí)習(xí),我們?nèi)〉玫纳僭S經(jīng)驗(yàn),要保留下來記錄下來。所犯的 錯(cuò)誤,總結(jié)的教訓(xùn),更要記住,作為避免以后再犯的警鐘, 為以后步入社會打下基礎(chǔ) 第三篇 : 師范生實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào) 告 師范生實(shí)習(xí)鑒定一個(gè)多月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,從年前的準(zhǔn) 備階段,到三月份的正式講課,這一過程的收獲體會是很多精品文檔的。 讓我體會很深的首先是對教育這份事業(yè)的熱愛。 在學(xué)習(xí)中常說:興趣是最好的老師,那么對教學(xué)的熱愛是使 你全身心投入教學(xué)的動力, 不管是備課, 還是講課。 備課中, 具有了動力,才能全方位

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