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文檔簡介

1、他們是我的兄弟姐妹 -平等待人主題班會董麗萍一、指導思想:引導學生自覺發(fā)揚關(guān)愛殘疾人的精神,進一步教育他們主動地伸出手去關(guān)心和幫助別人,從而營造一個充滿愛心的世界。二、活動目的:1、引導學生認識到殘疾人在生活上有許多困難,了解殘疾人身殘志堅的故事,教育學生尊敬殘疾人。使學生燃起對殘疾人的同情和關(guān)愛之情,并力所能及地幫助他們,培養(yǎng)學生的愛心。2、能尊重殘疾人,設身處地為殘疾人著想,熱情幫助他們解決困難。3、幫助學生了解社會對殘疾人的關(guān)心與幫助,培養(yǎng)搜集資料,獲取信息的能力。三、活動形式:感悟討論、表演等多種形式結(jié)合四、活動準備:1、學生搜集殘疾人資料,準備蒙眼布。2、歌曲愛的奉獻錄音帶五、活動過

2、程:(一)游戲觸情,引入主題同學們,下午好!這次班隊會的主題關(guān)心殘疾兒童世界上的人可以有多種分法:黑人、白人;中國人、美國人;還有健全人、殘疾人毫無疑問,殘疾人是最弱勢的卻又是為數(shù)不少的一個群體。目前世界上有殘疾人6.5億僅在中國就有3000萬殘疾人,其中包括778萬肢體殘疾人。而殘疾兒童就有600多萬。同學們,你們知道什么樣的人叫殘疾人嗎?(眼睛看不見的人,沒有手的人,嘴巴不會說話的人等)同學們說得對,由于先天或后天的意外,而使身體器官或功能有了缺陷的人,我們稱為殘疾人。殘疾人又是怎樣生活的呢?下面就讓我們來體驗體驗吧!1、同學們,請閉上眼睛,半分鐘后談論你的感受?如果在黑暗中做事情,又會有

3、什么感受呢?下面我們一起做個游戲:請兩位同學蒙上眼睛找座位。2、請同學們把書包里的書本全部拿出放在桌子上,右手握拳放在胸前,用左手整理書包。3、游戲結(jié)束后,談體會。與平時比較有什么不同。4、結(jié)論:一件平日里最簡單不過的事情,現(xiàn)在變得如此艱難。從這個游戲中,你還想到了什么?結(jié)論:我們應關(guān)心愛護殘疾兒童。春有百花,秋有月,夏有涼風,冬有雪。我們個個是健康、活潑的孩子,得到老師精心的培養(yǎng),父母的疼愛,多么幸福呀!當我們盡情享受這個世界的無限美好時,可曾想過,還有一些小伙伴,他們的一生,只能以黑暗為伴,與無聲為侶。甚至有的人,精神世界一片混沌。他們有一個共同的名字殘疾兒童。今天,就讓我們走近他們,關(guān)注

4、他們特別的生活。(二)身殘志堅故事會在這短短的幾分鐘里,同學們就感到了許多不便,而殘疾人卻天天如此,年年如此,多么不容易??伤麄儜?zhàn)勝了生活的困難,克服自身的殘疾,用自立自強譜寫了一篇篇感人的故事。請同學們講講殘疾人身殘志堅的故事。聽后學生談感受。結(jié)論:很多殘疾兒童,克服常人難以想象的困難,取得了輝煌的成功,是我們學習的榜樣。同時我們更應該多方面地了解他們,關(guān)心幫助他們。說說如何幫助殘疾人。(三)小結(jié)同學們,今天我們交流了殘疾人自強不息的故事,討論了在日常生活中我們應如何幫助他們,收獲和感想一定不少吧。走近這個特殊的群體,我們有了太多的感悟。也許,他們的要求并不多。一個善意的微笑,一次小小的幫助已足夠。愿愛心常在,感動常在。讓我們用自己的實際行動,伸出溫暖的手,奉獻自己的愛心,這世界將永遠成為美好的春天。我不由地想起一句話:“愛心一小步,道德成長一大步”。當我們每個人都愿意伸

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