四年級(jí)上語文課件-只有一個(gè)地球_滬教版2

1、 本組課文本組課文只有一個(gè)地球只有一個(gè)地球、 鹿和狼的故事鹿和狼的故事、 這片土這片土 地是神圣的地是神圣的、 青山不老青山不老、 列舉了生活中常見的浪費(fèi)資源的列舉了生活中常見的浪費(fèi)資源的 現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際進(jìn) 一步認(rèn)識(shí)珍惜資源、保護(hù)環(huán)境的一步認(rèn)識(shí)珍惜資源、保護(hù)環(huán)境的 重要性。重要性。 只有一個(gè)地球只有一個(gè)地球 只有一個(gè)地球 地球地球 地球是太陽系九大行星之一，按地球是太陽系九大行星之一，按 距離太陽遠(yuǎn)近的次序計(jì)為第三顆，距離太陽遠(yuǎn)近的次序計(jì)為第三顆， 形狀像球而略扁，自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間形狀像球而略扁，自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間 是一晝夜，繞太陽一周的時(shí)間是一是一晝夜，繞太

2、陽一周的時(shí)間是一 年。周圍有大氣層包圍，表面是陸年。周圍有大氣層包圍，表面是陸 地和海洋，有人類和動(dòng)植物等生存。地和海洋，有人類和動(dòng)植物等生存。 它有一個(gè)衛(wèi)星它有一個(gè)衛(wèi)星月球。月球。 自學(xué)提示： 1、自由讀課文，給生字注音、組詞；聯(lián)系 上下文，查字典解釋不懂的詞語，把意思寫在書 上。 2、課文寫了關(guān)于地球的哪幾個(gè)方面的內(nèi)容？ 遨游太空的宇航員為什么會(huì)發(fā)出“我們這個(gè)地球 太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了”的感嘆？ 3、把不理解的問題寫下來，提出來大家討 論。 晶晶 瑩瑩 威威脅脅 目目睹睹 jnjn ynyn cclnlnxixi ii jiji 恩恩賜賜 和和藹藹可親可親 濫濫用用 資資源源 礦礦

3、物物 zz 枯枯竭竭 d d kungkung 晶晶 瑩瑩 威威脅脅 目目睹睹恩恩賜賜 和和藹藹可親可親 濫濫用用 資資源源 礦礦物物 枯枯竭竭 渺小渺小 礦產(chǎn)礦產(chǎn) 恩賜恩賜 慷慨慷慨 濫濫 用用 目睹目睹 璀璨璀璨 枯竭枯竭 威威 脅脅 和藹可親和藹可親 你認(rèn)會(huì)下面的詞了嗎？ 遨游漫游；游歷。 璀璨本指珠玉等光彩奪 目。這里指各種星球光亮 耀眼。 宇宙包括地球及其他一 切天體的無限空間。 恩賜原指帝王給予賞賜，現(xiàn) 泛指因憐憫而施舍。 慷慨不吝惜。 枯竭用盡。 目睹親眼看到。 地質(zhì)地殼的成分和結(jié)構(gòu)。 濫用過度使用，沒有節(jié)制。 濫，不加選擇，不加限制。 課文圍繞地球?qū)懥四膸讉€(gè)方面的內(nèi)容？ 地球美

4、麗壯觀地球美麗壯觀 地球渺小地球渺小 地球自然資源有限地球自然資源有限 目前不能移居到其他星球目前不能移居到其他星球 人類應(yīng)該精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境人類應(yīng)該精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境 為什么說“只 一 個(gè)地球？” 通過學(xué)習(xí)，我們初步了解了地球，知道了她的樣通過學(xué)習(xí)，我們初步了解了地球，知道了她的樣 子非常子非常（美麗壯觀），（美麗壯觀）， 但同宇宙相比又是顯得非常但同宇宙相比又是顯得非常（渺?。?。（渺?。?她所蘊(yùn)含的她所蘊(yùn)含的（自然資源有限），（自然資源有限）， 如果她被破壞，人類根本如果她被破壞，人類根本 （無法移居）到別的星球。正是基于這些認(rèn)識(shí)，（無法移居）到別的星球。正

5、是基于這些認(rèn)識(shí)， 文章向人類發(fā)出了呼吁文章向人類發(fā)出了呼吁（只有一個(gè)地球）。（只有一個(gè)地球）。 記得遨游太空的宇航員發(fā)出感嘆：記得遨游太空的宇航員發(fā)出感嘆： “我們這個(gè)地球太可愛了，我們這個(gè)地球太可愛了， 同時(shí)又太容同時(shí)又太容 易破碎了。易破碎了?！?聽到這些，你有什么 疑問？ 用自己喜歡的方式讀課文，找出寫 地球可愛和容易破碎的句子讀一讀。 據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們?cè)谔鞊?jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們?cè)谔?際遨游時(shí)遙望地球，映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的際遨游時(shí)遙望地球，映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的 球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周圍球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周圍 裹著一層薄薄的水

6、藍(lán)色裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣紗衣”。 地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的 搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。 它是一個(gè)半徑它是一個(gè)半徑只有只有六千三百多千六千三百多千 米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就 像一葉扁舟。它像一葉扁舟。它只有只有這么大，不會(huì)再這么大，不會(huì)再 長大。長大。 同（同（ ）宇宙相比，地球是）宇宙相比，地球是 （ ）的，就像一葉（）的，就像一葉（ ）；地球表）；地球表 面積是（面積是（ ）平方公里，人類生活的）平方公里，人類生活的 陸地只占其中的（陸地只占其中的（ ），所以說人）

7、，所以說人 類活動(dòng)的范圍（類活動(dòng)的范圍（ ）。）。 同（同（茫茫茫茫）宇宙相比，地球是）宇宙相比，地球是 （渺小渺?。┑?，就像一葉（）的，就像一葉（扁舟扁舟）；地）；地 球表面積是（球表面積是（5.15.1億億）平方公里，人類）平方公里，人類 生活的陸地只占其中的（生活的陸地只占其中的（五分之一五分之一），）， 所以說人類活動(dòng)的范圍（所以說人類活動(dòng)的范圍（很小很小很小很?。＃?。 課文的哪些部分寫出了地球母親容易破碎？ 地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn) 資源。但是，如果不加節(jié)制地開采，必將加速資源。但是，如果不加節(jié)制地開采，必將加速 地球上礦產(chǎn)資源的枯竭

8、。地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。 你知道人類有哪些 不加節(jié)制的開采行為。 人類生活所需要的水資源、森林資源、生人類生活所需要的水資源、森林資源、生 物資源、大氣資源，物資源、大氣資源，本來本來是可以不斷再生，長是可以不斷再生，長 期給人類作貢獻(xiàn)的。但是，因?yàn)槿藗冸S意毀壞期給人類作貢獻(xiàn)的。但是，因?yàn)槿藗冸S意毀壞 自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它 們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人 類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。 什么是生態(tài)災(zāi)難？你知道的生態(tài)災(zāi)難有哪些？ 生態(tài)平衡是動(dòng)態(tài)的平衡。一旦受到自然和人為

9、因素的干擾，超過了生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力生態(tài)平衡是動(dòng)態(tài)的平衡。一旦受到自然和人為因素的干擾，超過了生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力 而不能恢復(fù)到原來比較穩(wěn)定的狀態(tài)時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能遭到破壞，物質(zhì)和能量輸出輸入而不能恢復(fù)到原來比較穩(wěn)定的狀態(tài)時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能遭到破壞，物質(zhì)和能量輸出輸入 不能平衡，造成系統(tǒng)成分缺損（如生物多樣性減少等），結(jié)構(gòu)變化（如動(dòng)物種群的突增或突減、不能平衡，造成系統(tǒng)成分缺損（如生物多樣性減少等），結(jié)構(gòu)變化（如動(dòng)物種群的突增或突減、 食物鏈的改變等），能量流動(dòng)受阻，物質(zhì)循環(huán)中斷，一般稱為生態(tài)失調(diào)，嚴(yán)重的就是生態(tài)災(zāi)難。食物鏈的改變等），能量流動(dòng)受阻，物質(zhì)循環(huán)中斷，一般稱為生態(tài)失調(diào)

10、，嚴(yán)重的就是生態(tài)災(zāi)難。 主要的生態(tài)災(zāi)難： 溫室效應(yīng)溫室效應(yīng) 臭氧層被破壞臭氧層被破壞 土地退化和沙漠化土地退化和沙漠化 工業(yè)污染環(huán)境惡化工業(yè)污染環(huán)境惡化 生物多樣性減少生物多樣性減少 水資源枯竭水資源枯竭 全球生態(tài)環(huán)境狀況的幾個(gè)數(shù)字： 23%23%的耕地面積嚴(yán)重退化。的耕地面積嚴(yán)重退化。 50%50%的江河水流量減少或被嚴(yán)重嚴(yán)重污染。的江河水流量減少或被嚴(yán)重嚴(yán)重污染。 25%25%的哺乳動(dòng)物、的哺乳動(dòng)物、12%12%的鳥類瀕臨滅絕。的鳥類瀕臨滅絕。 25%25%人類所患疾病與環(huán)境惡化有關(guān)。人類所患疾病與環(huán)境惡化有關(guān)。 30%30%的土地面臨沙漠化。的土地面臨沙漠化。 8080個(gè)國家嚴(yán)重缺水。個(gè)

11、國家嚴(yán)重缺水。 1010億人口受到荒漠化威脅。億人口受到荒漠化威脅。 我國生態(tài)環(huán)境狀況的幾個(gè)數(shù)字： 沙土流失日趨嚴(yán)重。我國沙土流失面積沙土流失日趨嚴(yán)重。我國沙土流失面積367367萬平方千米，萬平方千米， 約占全國面積的約占全國面積的38%38%，全國平均每年新增沙土流失面積，全國平均每年新增沙土流失面積1 1萬平方萬平方 千米。千米。 荒漠化土地面積不斷擴(kuò)大。全國荒漠化土地面積已達(dá)荒漠化土地面積不斷擴(kuò)大。全國荒漠化土地面積已達(dá)262262萬萬 平方千米，并且每年還以平方千米，并且每年還以24602460平方千米的速度擴(kuò)展。平方千米的速度擴(kuò)展。 大面積的森林被砍伐，天然植被遭到破壞，大大其防風(fēng)

12、固大面積的森林被砍伐，天然植被遭到破壞，大大其防風(fēng)固 沙、蓄水保土、涵養(yǎng)水源、凈化空氣、保護(hù)生物多樣性等生態(tài)沙、蓄水保土、涵養(yǎng)水源、凈化空氣、保護(hù)生物多樣性等生態(tài) 功能。功能。 草地退化、消化和堿化面積逐年增加。全國已有草地退化、消化和堿化面積逐年增加。全國已有“三化三化” 草地面積草地面積1.351.35億公頃，約占草地面積的三分之五，并且每年還億公頃，約占草地面積的三分之五，并且每年還 在以在以200200萬公頃的速度增加。萬公頃的速度增加。 生物多樣性受到嚴(yán)重破壞。我國已有生物多樣性受到嚴(yán)重破壞。我國已有15%15%20%20%的動(dòng)植物種的動(dòng)植物種 類受到威脅，高于世界類受到威脅，高于世

13、界10%10%15%15%的平均水平。的平均水平。 這是我們以前家鄉(xiāng)的小溪 這是我們現(xiàn)在家鄉(xiāng)的小溪 這是我們以前的呼倫貝爾 這是我們現(xiàn)在的呼倫貝爾 這是我們以前的森林 這是我們現(xiàn)在的森林 這是我們以前的海洋 這是我們現(xiàn)在的海洋 這是我們以前的小橋流水 這是我們現(xiàn)在的小橋流水 這是我們以前的南極洲 這是我們現(xiàn)在的南極洲 這就是后果！ 這就是后果！ 這就是后果！ 這就是后果！ 這就是后果！ 這就是后果！ 這就是后果！ 這就是后果！ 這就是后果！ 這就是后果！ 這就是后果！ 看到上面這一組圖片，你想說些什么？ 請(qǐng)把你的想法寫下來。 宇宙空間不是大得很嗎，宇宙空間不是大得很嗎， 那里有數(shù)不清的星球，在

14、地球那里有數(shù)不清的星球，在地球 資源枯竭的時(shí)候，我們不能移資源枯竭的時(shí)候，我們不能移 居到別的星球上去嗎？居到別的星球上去嗎？ 科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以 地球?yàn)橹行牡牡厍驗(yàn)橹行牡?040萬億公里萬億公里的范圍的范圍 內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè) 星球。人類不能指望在破壞地球星球。人類不能指望在破壞地球 以后再移居到別的星球上去。以后再移居到別的星球上去。 .科學(xué)家已經(jīng)證明，科學(xué)家已經(jīng)證明，至少至少在以地球在以地球 為中心的為中心的40萬億千米的范圍內(nèi)，沒萬億千米的范圍內(nèi)，沒 有適合人類居住的第二個(gè)星球。有適合人類居住的第二個(gè)星球。 “至少至少

15、”一詞是強(qiáng)調(diào)了目前的研一詞是強(qiáng)調(diào)了目前的研 究成果還只限于這個(gè)范圍，究成果還只限于這個(gè)范圍，“40萬億萬億 千米千米”以外的情況還不能確定，這體以外的情況還不能確定，這體 現(xiàn)了說明的嚴(yán)謹(jǐn)性。同時(shí)，現(xiàn)了說明的嚴(yán)謹(jǐn)性。同時(shí)，“至少至少” 是是“最少最少”的意思，又進(jìn)一步說明了的意思，又進(jìn)一步說明了 距離的遙遠(yuǎn)，從而簡潔有力地證實(shí)：距離的遙遠(yuǎn)，從而簡潔有力地證實(shí)： 目前還找不到第二個(gè)適合人類居住的目前還找不到第二個(gè)適合人類居住的 星球。星球。 在火星或月球上建造在火星或月球上建造 移民基地。移民基地。 這些設(shè)想即使能實(shí)這些設(shè)想即使能實(shí) 現(xiàn)，又有多少人能夠去現(xiàn)，又有多少人能夠去 居住呢？居住呢？ 我們

16、這個(gè)地球太可我們這個(gè)地球太可 愛了，同時(shí)又太容愛了，同時(shí)又太容 易破碎了！易破碎了！ “破碎破碎”一詞，一般用來形一詞，一般用來形 容玻璃、瓷器之類的易碎品，容玻璃、瓷器之類的易碎品， 在這里可理解為因各種原因造在這里可理解為因各種原因造 成的對(duì)地球的傷害，生動(dòng)形象成的對(duì)地球的傷害，生動(dòng)形象 地突出了保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的地突出了保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的 重要性，引起人們的警覺。重要性，引起人們的警覺。 宇航員為什么會(huì)發(fā)出這樣的感嘆 ？ 說地球可愛，是因?yàn)樗裏o私地奉獻(xiàn)說地球可愛，是因?yàn)樗裏o私地奉獻(xiàn) 源，為人類的生存提供保障；說地源，為人類的生存提供保障；說地 球容易破碎其實(shí)是指她很容易遭受球容易破碎其實(shí)

17、是指她很容易遭受 破壞，比如資源枯竭、生態(tài)災(zāi)害等破壞，比如資源枯竭、生態(tài)災(zāi)害等 。這句話表現(xiàn)了宇航員對(duì)地球的贊美。這句話表現(xiàn)了宇航員對(duì)地球的贊美 之情，同時(shí)更體現(xiàn)了宇航員對(duì)地球的之情，同時(shí)更體現(xiàn)了宇航員對(duì)地球的 擔(dān)憂之情擔(dān)憂之情 。 地球媽媽，我要衷心地贊美您： “_ _。” 大肆捕殺，血流成河大肆捕殺，血流成河 亂砍濫伐令人觸目驚心亂砍濫伐令人觸目驚心 最后一株樹與悲哀的老人最后一株樹與悲哀的老人 凄慘的考古遺址凄慘的考古遺址 濃煙滾滾，遮天蔽日濃煙滾滾，遮天蔽日 受污染的河流與成千上萬的受污染的河流與成千上萬的“浮尸浮尸” 干旱正威脅著地球的沙漠化干旱正威脅著地球的沙漠化 無情的洪水正吞噬著生命和大地?zé)o情的洪水正吞噬著生命和大地 殘酷的戰(zhàn)爭與悲哀的孩子們殘酷的戰(zhàn)爭與悲哀的孩子們 饑餓和疾病迫使一些家庭拋妻棄子饑餓和疾病迫使一些家庭拋妻棄子 只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們別只有一個(gè)