中班語言：《快樂口袋》

1、中班語言：快樂口袋XX課件中班語言快樂口袋活動背景：新綱要明確指出：幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗；同時還提出：要高度重視幼兒的心理健康。幼兒園是幼兒生活中的一個非常的重要場所，讓幼兒擁有快樂和諧的在園生活是健康成長的重要條件，也是幼兒園教育的根本目標(biāo)之一。然而，現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，平時家長們總是盡自己的一切能力，滿足孩子的一切需求，努力使自己的孩子得到最多的快樂?？稍絹碓蕉嗟暮⒆悠饧痹曜运阶岳?jīng)不起挫折，找不到快樂。快樂口袋是篇格調(diào)歡快充滿童趣寓意深刻的小故事，故事里的裝滿小動物快樂的神奇口袋不但讓

2、小動物們充滿友愛快樂，還能幫助小動物們克服困難重新找回快樂， 它生動有趣充滿愛心的情感主題，既讓幼兒在聽賞中著迷，又留給了幼兒較大的解決問題思考問題的空間，還能讓幼兒很直觀地明白快樂是什么， 快樂究竟在哪兒？語言 快樂口袋活動目標(biāo)：理解故事的內(nèi)容，感受并體驗故事中小動物們的快樂。結(jié)合生活經(jīng)驗，學(xué)說 我的心里呀，真快樂！ ，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)快樂分享快樂?；顒訙?zhǔn)備：制作快樂口袋的電腦課件。用布制作的快樂口袋一個。活動過程：開場：孩子們與教師輕松的一起進教室和客人老師打招呼，音樂起，快樂頌?zāi)憧鞓穯?？我很快樂，大家一起舞蹈。讓我們一起大聲的說出我們的快樂口號是什么？ 快樂一加一，開心你我他！幼兒坐下，教師

3、：每當(dāng)我們跳舞的時候，我們大家心里都非常的怎么樣（快樂）？今天老師還為小朋友準(zhǔn)備了一個關(guān)于快樂的故事，讓我們一起來聽聽吧！ 一聽一聽 幼兒欣賞故事， 體驗作品經(jīng)驗。教師打開多媒體課件，讓幼兒邊聽故事邊看動畫，逐句講述故事前半段森林里 我有這么多好朋友，我的心里真快樂！ 。故事講述中，讓幼兒進行猜想小動物對口袋說的快樂，發(fā)揮幼兒的想象力。（依次請小朋友猜想小青蛙小鳥小象小豬的快樂）提問：小猴發(fā)現(xiàn)的這只神奇的口袋只能裝什么？那這只口袋，我們把它叫做什么口袋？（快樂口袋）哪些小動物跑來對著口袋說話了？它們分別說了什么？我們一起來學(xué)學(xué)。（幼兒依次學(xué)習(xí)小青蛙小鳥小象小豬小猴的話，并用適當(dāng)?shù)恼Z氣和動作表現(xiàn)

4、。）二玩一玩 把快樂告訴口袋，鞏固作品經(jīng)驗。教師：小動物們有這么多快樂的事情，那你們有沒有快樂的事情想對快樂口袋說呢？讓我們一起把快樂口袋喊出來吧 快樂口袋快樂口袋！（出示快樂口袋）分別請幼兒說說自己的快樂。幼兒自由找朋友講講快樂的事情。跳一跳，老師邀請孩子跳快樂的舞蹈。三繼續(xù)講述故事后半段，引發(fā)幼兒對快樂的進一步理解。（播放課件， 觀看故事后半段） 從森林里找了一場大火 大家的心里都非常的難過后提問：突然森林里發(fā)生了一件什么事？為什么小動物們都不快樂了？你有什么好辦法讓他們快樂起來？講述故事最后一個部分，提問；小猴想起了什么？它是怎么做的？最后小動物們怎么樣了？是誰讓小動物們又重新快樂起來的

5、？五完整欣賞故事。教師：這只快樂口袋真是太神奇了，我們一起再來完整的聽聽這個故事，請小朋友跟著老師一起來講。六談一談 什么叫快樂，遷移作品經(jīng)驗。教師：小動物們又重新快樂了，小朋友們對著快樂口袋也說了很多自己的快樂事兒， 老師也找到了你們快樂的片段， 讓我們來看一看。（在播放的過程中，和孩子一起回憶快樂的片段，并一起說說快樂的事情。）教師小結(jié)：其實在生活中我們大家要學(xué)會發(fā)現(xiàn)快樂，并與別人共同分享快樂，使大家都快樂起來那才是真正的快樂。結(jié)束：讓我們把我們的快樂也帶給我們的客人老師吧，快樂一加一，開心你我他！ 故事快樂口袋 森林里， 住著一群可愛的小動物，他們每天都在一起勞動游戲，個個都是要好的朋友

6、。這天，小猴在河邊發(fā)現(xiàn)了一個神奇的口袋。這個口袋只能裝一樣?xùn)|西，那就是快樂。只要你把自己的快樂對著口袋說出來，你的快樂就會被裝進去。這口袋太神奇了 !小青蛙跳了過來，對著口袋說：我在稻田里提了許多許多害蟲，看到莊稼長得這么好，我的心里呀，真快樂。小鳥飛了過來，對著口袋說：媽媽病了，我捉了蟲子喂媽媽吃，媽媽說我是懂事的好孩子，我的心里呀，真快樂。小象走了過來，對著口袋說：我昨天卷了許多木頭幫山羊爺爺蓋房子，看見山羊爺爺住進了新房子，我的心里呀，真快樂。小豬也來了，對著口袋不好意思地說：我，我昨天打針沒哭，媽媽說我變得勇敢了，我心里可真快樂。聽了小豬的話，小伙伴們都哈哈地笑了起來。這么多快樂鉆進了

7、口袋，口袋一下子變得鼓鼓的。小猴撓撓頭說：你們說了這么多快樂的事情，我也要說一說。小猴想了想，對著口袋大聲說：我有這么多好朋友，心里真快樂 !日子一天天地過去了，小動物們相親相愛地生活在一起。突然有一天，森林里著了大火，燒死了許多許多樹，小動物們的家沒有了。小鳥和小豬傷心地哭了起來，大家都很難過。小猴忽然想起一樣?xùn)|西，那就是快樂口袋 !小猴飛快地取出快樂口袋，悄悄地解開了口袋上的繩子。啊!奇怪的事情發(fā)生了，小伙伴們一下子想起了以前許許多多的事情，臉上慢慢露出了笑容。小象站起來說：大家別難過了，以前我們的生活多么快樂，現(xiàn)在我們一起動手蓋新房子，我們還會和以前一樣生活得快快樂樂。對，對!小伙伴們一齊答應(yīng)，他們馬上動手蓋新房子。過了幾天新房子蓋好了，他們又開始種樹養(yǎng)花，自己的家變得更加漂亮了。現(xiàn)在。這些可愛的小動物仍然相親相愛地生活在一起，那個快樂口袋又變得鼓鼓的。因為小動物們每天都有快樂的事情對它講哪 !課后反思：快樂口袋是一個內(nèi)容生動有趣情節(jié)構(gòu)思巧妙的故事，它以大口袋為線索，引出了一個有趣的故事，情節(jié)富有童趣，容易引發(fā)孩子們的思考，孩子們也非常的喜歡?；顒又校彝ㄟ^輕松愉快的音樂將他們先帶入了一個快樂的氛圍之中，然后又借助課件引導(dǎo)孩子欣賞故事，學(xué)習(xí)觀察細(xì)節(jié)；運用猜測提問體驗來讓孩子