精選小學(xué)作文500字匯總10篇

1、a person needs to know his position, just like a person knows his face. this is the most sober consciousness.整合匯編簡(jiǎn)單易用（頁(yè)眉可刪）精選小學(xué)作文500字匯總10篇 小學(xué)作文500字 篇1我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一

2、定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，

3、朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。小學(xué)作文500字 篇2在生活中，我見(jiàn)到過(guò)許多種植物，它們都各有所長(zhǎng)。其中，最令我喜愛(ài)的，還是噴芳吐香的?夜來(lái)香了。夜來(lái)香白天就像一個(gè)羞澀的小姑娘，一直保持著含苞欲放的姿態(tài)。而到了晚上，它的枝葉就慢慢舒展開(kāi)來(lái)，開(kāi)的亭亭玉立，足以和萬(wàn)花之王?牡丹來(lái)比美

4、。如果你再仔細(xì)一點(diǎn)兒地觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它那金黃色的花蕊就像一根根天線一樣，豎著朝天，遠(yuǎn)看去，那姿態(tài)就像是一位位舞蹈家一樣，看起來(lái)讓人美不勝收。夜來(lái)香最大的一個(gè)特點(diǎn)就是它那千變?nèi)f化的姿態(tài)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)魔術(shù)師永遠(yuǎn)也有變不完的魔術(shù)。正是它那優(yōu)美的姿態(tài)，才深深的把我給吸引了，使我魂不守舍，徹底陶醉在迷人的花香和優(yōu)美的姿態(tài)中。記得有一次，爺爺奶奶，爸爸媽媽還有許多親戚們都聚集在一起，有說(shuō)有笑，而我去覺(jué)得無(wú)聊，就獨(dú)自來(lái)到后院欣賞美麗的夜來(lái)香。我剛一打開(kāi)后門(mén)，一陣又一陣清淡的香味撲入我的鼻子里，使我神清氣爽，后來(lái)不知怎么回事，我的眼前突然冒出兩個(gè)身穿金黃色衣服的小人兒。還沒(méi)等我問(wèn)它們是誰(shuí)，它們就回答我說(shuō)“

5、：我們是夜來(lái)香王國(guó)派來(lái)的使者，我們想要邀請(qǐng)你去我們王國(guó)做客！”說(shuō)完，它們就消失了，過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)自己置身于另外一個(gè)世界。那個(gè)世界里到處彌漫著夜來(lái)香的香味，而且此時(shí)此刻，我的眼前還有一桌滿漢全席，正巧我的肚子餓得咕嚕咕嚕直叫喚。于是，我不顧三七二十一就吃了起來(lái)?？稍诔缘耐瑫r(shí)，我感覺(jué)全身發(fā)痛，可我現(xiàn)在哪顧得了那么多？我還是一個(gè)勁兒地啃著。當(dāng)我在品嘗最后一道菜的時(shí)候，就突然暈了過(guò)去。第二天早上我一睜開(kāi)惺忪的睡眼，就聽(tīng)見(jiàn)爺爺說(shuō)我昨天暈倒的原因，我一聽(tīng)才恍然大悟，原來(lái)昨天的美味佳肴都是我的幻覺(jué)。真沒(méi)想到，夜來(lái)香還是一個(gè)催眠大師呀！我喜歡夜來(lái)香，因?yàn)樗鼉?yōu)雅大方，姿態(tài)亭亭玉立，簡(jiǎn)直美不勝收。小學(xué)作文50

6、0字 篇3時(shí)間如白駒過(guò)隙，總是馬不停蹄地迅速奔跑。這樣一晃兒就是12年。12年過(guò)去了，我剛從大學(xué)畢業(yè)，趁著假期，回到我的家鄉(xiāng)蒼南龍港來(lái)看看，家鄉(xiāng)的變化似乎很大，一下車，我就瞅見(jiàn)了那干凈整潔的街道，路旁還栽種著級(jí)棵桂花樹(shù)，桂花正開(kāi)得旺，香飄十里。行人在路上談笑風(fēng)生，吃剩的垃圾都規(guī)矩地分類扔進(jìn)垃圾筒，來(lái)往的車輛，也不再輕易發(fā)出擾人的噪音。似乎大家都變得文明起來(lái)了呢，我暗自思付著。我又坐上車，來(lái)到了學(xué)校，映入眼簾的不是從前荒涼的石板路，而是一片蔥郁的綠樹(shù)。綠茸茸的草坪，在校園中廷伸擴(kuò)展；火紅的茶花和粉嫩的桃花，戴上露珠做的首飾，披上金暉織成的外衣，露出一個(gè)甜蜜蜜的微笑。這片綠化帶不僅給校園帶來(lái)清新空

7、氣，還讓校園變得更加美麗，真是一舉兩得??！我貪婪地吸收著空氣，環(huán)顧四周，又看見(jiàn)了那高大的教學(xué)樓，我不禁心生好奇，12年了，學(xué)校會(huì)變得怎么樣呢？走在往教學(xué)樓的路上，我一直在思考，砰，呀，出的頭碰哪兒了呀，不知不覺(jué)竟撞到人了。好不容易恍過(guò)神兒，卻聽(tīng)見(jiàn)：“你是佳穎嗎？我是上官凌昕！”我緩過(guò)經(jīng)兒：“你是凌昕，對(duì)，我是佳穎！”凌昕說(shuō)：“今天來(lái)學(xué)校拿資料，現(xiàn)在我是學(xué)校的一名老師了，今天意外看見(jiàn)你，就帶逛逛學(xué)校吧，”“好?！蔽覒?yīng)道，走進(jìn)一間教室，印入眼簾的是幾十張課桌和桌上的幾十臺(tái)筆記本電腦，我訝異極了，凌昕笑著看著我，說(shuō)：“自從科技進(jìn)步，學(xué)生們?cè)僖膊挥帽吵林氐臅?shū)包，只要帶一個(gè)小小的u盤(pán)。這臺(tái)電腦只具有學(xué)習(xí)

8、功能，一旦有人登入游戲，老師的電腦里就會(huì)自動(dòng)收到信息，獎(jiǎng)勵(lì)也更改成了“上網(wǎng)”。這是一個(gè)很好的激勵(lì)學(xué)生們學(xué)習(xí)的方式呢！”我聽(tīng)得驚訝萬(wàn)分，不禁在心中暗自感慨：家鄉(xiāng)的科技進(jìn)步真大！游覽到黃昏，我才依依不舍地離去，望著家鄉(xiāng)，我真想?yún)群埃骸凹亦l(xiāng)的變化真大！”小學(xué)作文500字 篇4在開(kāi)學(xué)的前3天，我終于把作業(yè)做完了，由于沒(méi)有事做，我便向媽媽提出：“來(lái)一場(chǎng)羽毛球pk！”媽媽欣然同意了。第一回合馬上開(kāi)始了，先由媽媽發(fā)球，媽媽發(fā)了一個(gè)比教低的球，估計(jì)了一下，可能齊我的脖子那，我雙眼緊緊盯住球，待球逐漸飛近后，向左閃一步，手持球拍一用力，想將球反彈回去，可惜由于過(guò)早了，我的球拍剛拍下，球就“嗖”的一聲，非過(guò)我的背

9、后了，真可惜！這么好的一個(gè)球我卻沒(méi)接住。不過(guò)，我很快撿回了信心，我把球撿回來(lái)，用自己最好的發(fā)球法發(fā)了一個(gè)高球，球飛出去老遠(yuǎn)，媽媽?xiě)?yīng)該理所當(dāng)然的接不住，而結(jié)果總令人失望，媽媽在球飛快奔向她時(shí)就找準(zhǔn)了目標(biāo)，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，“啪！”的一聲過(guò)后，球飛快的向我飛來(lái)，我卻沒(méi)看見(jiàn)，直到球離我不遠(yuǎn)時(shí)，我才手忙腳亂地去接，接是接住了，可是球是擦著地面到了媽媽的腳下，在地上打了幾滾，停了下來(lái)。我的臉發(fā)燒，但又立刻重新振作了起來(lái)。媽媽發(fā)球，這是一個(gè)好球！我盯著球，看準(zhǔn)了！扣！球成功的反彈了回去，媽媽又把它回過(guò)來(lái)，我這次十分想讓媽媽接不住，便使出全身的力朝球揮去，球一下子飛出了六、七米，媽媽由于準(zhǔn)備不充分，自然沒(méi)有接到，我

10、十分高興，又一想，嗯！絕對(duì)不能驕傲！此后，我每一個(gè)球都會(huì)盡力的.去接，扣，打。我能接住的球越來(lái)越多了，那只白色的球在我的眼里好比一只鴿子，在我的努力下，越來(lái)越聽(tīng)我的話！我越來(lái)越如魚(yú)得水，心中有了些小小的得意。而媽媽也在我的強(qiáng)烈攻擊下，漸漸體力不支，所能接到的球漸漸少了，撿球的次數(shù)漸漸多了，媽媽也不得不朝我豎起了大拇指，表?yè)P(yáng)我進(jìn)步如火箭一樣快，是咱家的羽毛球高手，我呢當(dāng)然也要好好的感謝媽媽，理解媽媽，因?yàn)閶寢屢矟u漸不年輕了，體力不支也是應(yīng)該的了。這次打羽毛球，我不僅當(dāng)了羽毛球高手，也明白了一個(gè)道理：人失敗了不可怕，可怕的是不明白自己失敗的原因。跌倒了不要急著站起來(lái)，先問(wèn)問(wèn)自己為什么吧！這次打羽毛

11、球真是既快樂(lè)又受益多多。小學(xué)作文500字 篇5教學(xué)要求：1、讀懂習(xí)作要求，了解書(shū)信的格式。2、借助習(xí)作要求的提示，使學(xué)生懂得可以通過(guò)書(shū)信來(lái)表達(dá)真情實(shí)感。3、引導(dǎo)學(xué)生借鑒學(xué)過(guò)的課文，圍繞中心選擇材料，通過(guò)具體情景，表達(dá)對(duì)老師的真情實(shí)感。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、引導(dǎo)學(xué)生借鑒學(xué)過(guò)的課文，圍繞中心選擇材料。2、通過(guò)具體事例，表達(dá)對(duì)老師的真情實(shí)感。教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、激情導(dǎo)入在我們這個(gè)集體中，親密無(wú)間，老師誨人不倦的身影，都已深深地烙在我們心頭，在記憶中顯得如此珍貴。即將離別之際，讓我們打開(kāi)記憶的閘門(mén)，重溫那一幕幕動(dòng)人的情景，給親愛(ài)的老師寫(xiě)一封信吧。二、討論回憶1、你打算給哪一位老師寫(xiě)信?2、在信

12、中，你有哪些話要對(duì)老師說(shuō)?(回憶和老師的交往，老師令你最難忘的事，告訴老師的小秘密，對(duì)老師的建議，我的理想等。)三、明確要求1、復(fù)習(xí)書(shū)信格式：稱呼、問(wèn)候、正文、祝福、署名、日期。2、提出習(xí)作要求：(1)通過(guò)具體事例表達(dá)對(duì)老師真摯的感情。(2)要寫(xiě)真實(shí)事情，抒發(fā)真情實(shí)感。(3)寫(xiě)完后認(rèn)真修改。四、創(chuàng)設(shè)情境1、課堂上，老師繪聲繪色地講著，我(說(shuō)說(shuō)自己看到的、想到的)2、下課后，老師歡快地和同學(xué)們游戲，或埋頭批改作業(yè)，我(談?wù)勛约寒?dāng)時(shí)的所思所感)3、放學(xué)后，老師與我促膝談心，我(說(shuō)說(shuō)自己當(dāng)時(shí)的感受)這樣的情境有很多很多，請(qǐng)學(xué)生自己回憶和老師交往中的一兩件事，全班再交流，相互啟發(fā)，選擇素材。五、組織交

13、流1、寫(xiě)出自己和老師交往中最難忘的一件事，抒發(fā)自己最真實(shí)的感情。2、同學(xué)間交流，聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)的建議，并相互補(bǔ)充，提出修改意見(jiàn)。六、完成習(xí)作1、擬寫(xiě)初稿。2、正面引導(dǎo)，鼓勵(lì)修改。3、評(píng)議賞識(shí)，表達(dá)心聲。教學(xué)反思通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)學(xué)生了解了寫(xiě)作的格式，能夠給親人或朋友簡(jiǎn)單的去寫(xiě)一封信，通過(guò)這封信能夠表達(dá)自己真實(shí)的思想感情，通過(guò)寫(xiě)信的方式讓學(xué)生懂得與人交流，傳遞自己的想法。通過(guò)學(xué)生的寫(xiě)作，覺(jué)得這節(jié)課非常成功!小學(xué)作文500字 篇6雨花石是我們南京的一大特色,可說(shuō)是“南京一絕”。雨花石，一個(gè)很雅致的名字。它的產(chǎn)地就是南京的雨花臺(tái)。傳說(shuō)早在一千多年前的梁代，有一位云光法師在此宣講佛經(jīng)，感動(dòng)了上天，頓時(shí)落花如

14、雨，叫做“雨花石”。雨花石色彩絢麗，花紋非常奇妙，贏得了各界人士的喜愛(ài)。雨花石小巧玲瓏，最小的不足珍珠大，最大的也只不過(guò)有小珊瑚一般的大小。雨花石有紅色、紫色、黑色、黃色、翡翠色等顏色，一個(gè)雨花石上就會(huì)同時(shí)擁有好幾種顏色。雨花石一般呈卵形，其手感非常的光滑，色澤玲瓏剔透，顏色不是非常的鮮艷，質(zhì)地堅(jiān)硬，跟小石頭差不多。說(shuō)到雨花石，不禁讓我想到了我國(guó)的四大名著紅樓夢(mèng)。曹雪芹的家就在南京，知識(shí)淵博的他對(duì)雨花石應(yīng)該是如數(shù)家珍，喜愛(ài)有加。也許，那通靈寶玉就是作者依據(jù)了雨花石而創(chuàng)作的。如此，紅樓夢(mèng)中的通靈寶玉也就是對(duì)雨花石最最鮮活的描述。雨花石的神奇，主要就是神奇在它的紋路五彩斑斕，豐富多采。有的如仙女臂

15、挎花籃，彩帶飄拂，采摘鮮花；有的像孫悟空躲在石頭后面，吃蟠桃呢；有的似山水畫(huà)廊，碧波蕩漾因此，人們又給雨花石取了一個(gè)頗為雅致的名字叫“深秋”。在南京雨花臺(tái)江南第二泉的右前方，就是南京特產(chǎn)雨花石的集大成者雨花石博物館了。雨花石以其晶瑩的質(zhì)地、豐富的色彩、奇妙的紋理、生動(dòng)的形象，表現(xiàn)出獨(dú)特的審美價(jià)值，是天賜的國(guó)寶，可以說(shuō)是“中華一絕”。雨花石不愧為南京的一大特色。南京不愧為石頭城。在第24屆奧運(yùn)會(huì)上，南京雨花石被列為“幸運(yùn)石”，贏得了“東方明珠”、“中國(guó)一絕”的美譽(yù)呢！小學(xué)作文500字 篇7我們學(xué)校里長(zhǎng)著許多花草樹(shù)木，春天到了，五顏六色的花兒竟相開(kāi)放，把我們的校園裝扮得格外美麗。在這些漂亮的花兒中

16、，我最喜愛(ài)小操場(chǎng)邊的兩棵紫荊花樹(shù)。紫荊樹(shù)俗名又叫摳癢樹(shù)，這兩棵紫荊花樹(shù)長(zhǎng)在一個(gè)扇形的花壇里，它雖沒(méi)有一棵又粗又大又直的主干，但一根根又長(zhǎng)又細(xì)的小枝條卻密密麻麻地?cái)D滿了整棵樹(shù)。春天來(lái)了，粉紅的桃花開(kāi)了，雪白的梨花開(kāi)了，紫荊花也不甘示弱，你瞧，一串紫瑩瑩的花兒爭(zhēng)先恐后地開(kāi)滿枝頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把美麗的大傘，漂亮極了，又像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，還像一簇簇艷麗無(wú)比的珊瑚。站在紫荊花樹(shù)下仰望，像一頂紅艷艷的大帽子，戴在我們的頭上，它的花瓣似一根根豆芽，一共有五瓣花瓣緊緊地挨在一起，其他三瓣微微張開(kāi)，像剛剛睡醒要探出頭張望美麗的世界一樣，有的是花骨朵，像害羞的小姑娘不肯把漂亮的臉蛋露出來(lái)。還有的卻高高站在枝頭

17、，向人們展示它的美麗。調(diào)皮的我們偷偷地去撫摸紫荊花樹(shù)的樹(shù)杈，它好像有感覺(jué)似的，全身的枝桿都在微微地抖動(dòng)，就好像我們?cè)诮o它撓癢，所以它的俗名叫摳癢樹(shù)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，紫荊花向我們點(diǎn)頭，微笑，好像在感謝我們對(duì)它的喜愛(ài)和贊美。下課了，跑在紫荊花樹(shù)下，我們玩得非常開(kāi)心，聞著迷人的花香，蜜蜂也跑來(lái)湊熱鬧，它們忙忙碌碌地采蜜，紫荊花看著它們開(kāi)心極了，扭動(dòng)著腰枝跳起了歡快的舞蹈，蝴蝶也在花叢中翩翩起舞，我們也圍著紫荊花樹(shù)唱起了好聽(tīng)的歌兒，跳起了優(yōu)美的舞蹈。我愛(ài)艷麗無(wú)比的紫荊花，更愛(ài)我美麗的校園。小學(xué)作文500字 篇8有些人喜歡熱鬧的夏天，有些人喜歡果實(shí)累累的秋天，還有一些人喜歡銀裝素裹的冬天。而我卻喜歡萬(wàn)物復(fù)

18、蘇的春天。漫步在田間的小路上，到處是一片金黃。我喜歡這里的春天，因?yàn)檫@開(kāi)滿了如金色海洋般的油菜花，猶如誤闖進(jìn)金碧輝煌的宮殿，讓我異常欣喜。我原本以為只有在收獲的秋天才會(huì)有如此耀眼的光芒。微風(fēng)吹過(guò)，波濤涌動(dòng)。它們?cè)谝宰畲蟮臒崆橛游摇４丝陶嫦胩上?，淹沒(méi)在花的海洋里。陣陣花香飄過(guò)，猶如余音繞梁，不絕于耳。蜜蜂正在辛勤地勞動(dòng)，有些蜂兒可能也跟我一樣，與花兒相戀了，緊抱著花蕊不放。春之聲，如酒般香醇。靜態(tài)的聲音足以令你領(lǐng)會(huì)到春日的情趣，如果再加上動(dòng)態(tài)之聲，那你將會(huì)感悟得更加透徹。廣場(chǎng)上，人們換上了輕便的春裝，來(lái)此活動(dòng)筋骨?；顫娍蓯?ài)的孩子們你追我趕，活力四射，這活力讓所有在場(chǎng)的人心里暖洋洋的。三五個(gè)老人

19、，熟練地練著太極拳，讓人有種醇美的感覺(jué)，大概這就是“越陳越醇”的韻意吧。數(shù)十只形態(tài)各異的風(fēng)箏乘著和煦的春風(fēng)此起彼伏，與人們一樣悠哉悠哉。當(dāng)你來(lái)到廣場(chǎng)，看夠了，聞夠了，不妨閉上雙眼，同曾經(jīng)一樣，靜靜的，聽(tīng)。如果你聽(tīng)到了，那春之聲的音韻就被你完全悟透了。聽(tīng)，和風(fēng)拂面時(shí)淡淡的笑聲、練太極時(shí)雙手在空氣中揮舞的聲音、風(fēng)箏慢慢上升的聲音一切如酒般香醇、耐人尋味。春天，江山如畫(huà)；春天，萬(wàn)紫千紅；春天，以其獨(dú)特的姿態(tài)，美妙的音符為我們演奏一曲又一曲動(dòng)人的樂(lè)章。我愛(ài)春天！小學(xué)作文500字 篇9我們中華民族是一個(gè)古老的民族，擁有五千年的歷史，流傳著許多傳統(tǒng)美德，如助人為樂(lè)，拾金不昧，節(jié)約用水，尊老愛(ài)幼等。在我們身

20、邊到處都是這種人，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。在一個(gè)炎熱的下午，姑姑給了我一些錢，讓我去買冰激凌吃。我玩的汗流浹背，身上濕透了，像淋過(guò)雨一般。聽(tīng)見(jiàn)冰激凌三個(gè)字，我渾身來(lái)勁，飛快的跑了出去。跑了好久，終于到了冰激凌店門(mén)口，我毫不猶豫的沖了進(jìn)去，立即買了一個(gè)冰激凌，大口大口的吃了起來(lái)。吃完后，覺(jué)得身上涼爽了許多。接著，我又買了幾個(gè)帶回家，給姑姑嘗一嘗。正當(dāng)我拎著袋子走出店門(mén)時(shí)，一個(gè)甜美的聲音叫住了我，原來(lái)是一位姐姐。有什么事嗎，姐姐。我問(wèn)道。小妹妹，你真是粗心，錢掉了都不知道。被她這么一說(shuō)，我才發(fā)現(xiàn)放在口袋里的錢不見(jiàn)蹤影了。說(shuō)著，她把錢放進(jìn)了我的口袋里。而我，還在為粗心大意的事而感到羞慚。我問(wèn)大姐姐為什么要把錢還借我，而不占為己有。姐姐的話讓我大吃一驚。她說(shuō)這錢不是我的就永遠(yuǎn)不是我的，如果拿了，我的良心會(huì)不安的。再說(shuō)，拾金不昧是傳統(tǒng)美德，我為什么要破壞它呢。我天真無(wú)邪的問(wèn)那所有人是不是都像姐姐那樣呢?姐姐被我的話逗笑了，她扯開(kāi)了話題，對(duì)我說(shuō)到小妹妹，你要是再不回家，你的冰激凌可就要化了。我低頭一看，發(fā)現(xiàn)冰激凌正慢慢融化，我急得快來(lái)不及對(duì)姐姐說(shuō)句再見(jiàn)，就以最快的速度奔回家了。姐姐說(shuō)的對(duì)，中國(guó)的傳統(tǒng)美德不僅應(yīng)該牢牢記在心中，還要實(shí)際做到。美德在我們生活中是必不可少的，只要有美德，我們的生活才更加美好！小學(xué)作文500字 篇10今天上午，我約了一些我的好哥們，