小學(xué)作文題目的練習(xí)題

1、the empty the carriage, the louder the noise.勤學(xué)樂施積極進(jìn)?。撁伎蓜h）小學(xué)作文題目的練習(xí)題 小學(xué)作文題目的練習(xí)題都有哪些呢?整理了小學(xué)作文題目的練習(xí)題與你分享，一起來看看都有哪些吧!小學(xué)作文題目的練習(xí)題1.家庭風(fēng)波要求:_需對(duì)兩個(gè)以上的人物加以描寫;結(jié)構(gòu)完整,中心突出,不少于500字.2.夸夸我們的(我的)_提示:在你的周圍,肯定有值得夸的人.事.景物,請(qǐng)你把題目補(bǔ)充完整,寫一篇不少于500字的記敘文.3.我長大了要求:選擇具體事例寫出你長大了,你明辨是非了;會(huì)關(guān)心他人了;有自理能力了;能克服困難看了;尊老愛幼了;懂得謙讓了.要有真情實(shí)感.4.在

2、學(xué)校,你關(guān)注身邊的每一個(gè)人嗎?他們的言行舉止,你閉上眼睛能歷歷在目嗎?試把你所在班級(jí)體中那些五彩繽紛的生活真實(shí)地寫出來.不少于500字.5.父母不僅給了我們生命,更精心呵護(hù)著我們的成長.你難道不應(yīng)該感謝他們,并為他們寫下一點(diǎn)什么來表達(dá)你的感激之情嗎?自擬題目,寫一篇不少于500字的_,或不少于10行的小詩,講述一下你與父親(母親)的故事,或表達(dá)你對(duì)他們的感情吧!6.以你熟悉的卡通或動(dòng)畫人物,如孫悟空、米老鼠、藍(lán)貓、葫蘆娃等作為主人公,寫一篇_后傳為題的不少于500字的故事.7.以兩種或三種動(dòng)物如小豬、小狗、小馬、小貓等為主人公,寫一篇自己命題的童話或寓言故事,500字以上.8.以風(fēng)波為題,為下

3、文續(xù)寫不少于500字的故事.蛋蛋是個(gè)調(diào)皮的小男孩,是東風(fēng)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生.他呀,在教室里可真坐不住,這不,陳老師在上面講課,他就把雙手放進(jìn)課桌里,玩起了積木游戲.9.今天教室里特別靜提示:想想這一天與往常有什么不同?發(fā)生了什么事?這么靜,教室里的人都在干什么?抓住特別的地方把_寫生動(dòng),表達(dá)出人物的真情實(shí)感.10.我選他(她)提示與要求:選班干部.三好學(xué)生.優(yōu)秀少先隊(duì)員等,必須有優(yōu)秀的事跡.選擇一兩件作為你選他(她)的理由;注意選材新穎,敘述清楚;不少于500字.11.在每個(gè)人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放軍、警察、老師、醫(yī)生.或者是你的親人等)你一定期望長大后成為他(她)那樣的人

4、,請(qǐng)以長大后我將成為你為題作文.要求:體裁不限(詩歌除外),寫出自己的真情實(shí)感;500字以上.12.我想_要求:先把題目補(bǔ)充完整,可以寫自己想擁有什么事物,也可寫自己想成為怎樣的人物;想象合理,敘述清楚,語句通順,不少于500字.13同學(xué)們,在六年的小學(xué)生活中,你一定體驗(yàn)過喜怒哀樂,酸甜苦辣等個(gè)中滋味.請(qǐng)你以_的滋味為題進(jìn)行習(xí)作.要求:內(nèi)容具體,感情真實(shí),語句通順,行款正確;不少于500字.14.一次(堂)_的_活動(dòng)(課)在五年的小學(xué)生活中,你上過數(shù)以千計(jì)的課,參加過無數(shù)次的班隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).這些課,這些活動(dòng)有的給你留下了難以磨滅的印象.因?yàn)樗蛘呱鷦?dòng)風(fēng)趣,或者別開生面,別具一格,或者使

5、人茅塞頓開,深受啟發(fā),或者干癟枯燥,令人乏味.要求:把題目補(bǔ)充完整.后一空填上課或活動(dòng)名稱,前一空填上你對(duì)這堂課或這次活動(dòng)的總體感受;內(nèi)容真實(shí),圍繞中心有條理地?cái)⑹?注意把場(chǎng)面寫具體.15.我愛綠葉要求:把真實(shí)描寫與聯(lián)想有機(jī)結(jié)合起來.16.給語文老師的一封信要求:用書信的形式寫一篇記敘文,注意書信格式;要用一、二件事說說你從語文老師那兒學(xué)到了什么;中心明確,條理清楚.17.書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類的精神食糧.書伴隨著我們長大,書牽動(dòng)著我們的喜怒哀樂,維系著許多親情友情. 請(qǐng)以書為話題,寫一篇_,題目自擬,可以寫自己親身經(jīng)歷的事,也可以寫童話、寓言等故事.18.我忘不了他(她)要求:用具體事

6、例,抓住人物特點(diǎn),內(nèi)容真實(shí).19.我清清楚楚地記得.要求:回憶過去生活和學(xué)習(xí)中留下深刻印象的人或事,寫一篇記敘文,寫出真情實(shí)感.20._教我_提示:在小學(xué)五年里,有許多人教過你,他們教你怎樣學(xué)習(xí),如何生活,或教你作文,或教你解題,或教你唱歌、畫畫,或教你踢球、游戲.請(qǐng)選取一位,記敘他(她)在某一方面教你的經(jīng)過.21.我得到了_要求:在橫線上填一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語,如表揚(yáng)鍛煉理解教育關(guān)心教訓(xùn)等,把題目補(bǔ)充完整;通過一件事來寫,注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體,做到語句通順,前后連貫.22.我真_要求:先把題目補(bǔ)充完整,如,我真幸福.我真羨慕他(她).我真后悔.我真難過.我真快樂.寫親身經(jīng)歷的事情,要表達(dá)

7、真情實(shí)感,寫想象的事要合情合理.23.再過十多年,你將走出校園,走向社會(huì),成為一個(gè)有用的人.在21世紀(jì)里你最想干什么?為什么?請(qǐng)你充分發(fā)揮想象力,自擬題目寫一篇_,文體不限.24.人生中有許多東西值得我們?nèi)プ汾s,每個(gè)人都在不停地追趕,有的追趕太陽,有的追趕春天,你追趕什么呢?請(qǐng)以我追趕_為題寫一篇作文,不少于500字.25.20_，中國奧運(yùn)要求:在那激動(dòng)人心的時(shí)刻,你所見到的,聽到的,寫一篇記敘文.注意人物語言、動(dòng)作、神態(tài)的描寫,要寫出真情實(shí)感.26.環(huán)保話題曲格平說過:沒有一個(gè)清潔美好的環(huán)境,再優(yōu)裕的生活條件也無意義.此至理名言,道出了環(huán)境保護(hù)的重要性.1996年,聯(lián)合國環(huán)境署的報(bào)告指出,南

8、極臭氧空洞正以每年一個(gè)美國陸地面積的速度增大;空氣質(zhì)量嚴(yán)重下降,全球有1.25億的人口生活在空氣污濁的城市中;溫室氣體過度釋放造成全球氣候變暖;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕;12億人口生活在缺水的城市;每年全球地表土壤流失200億噸;化學(xué)殺蟲劑使用量超過270萬噸;全球40多種魚類因捕撈過度而瀕臨滅絕;全球森林以每年460萬公頃的速度消失.這令人觸目驚心的事實(shí)充分說明了地球環(huán)境在全面惡化,已經(jīng)危及了人類的生存.請(qǐng)以環(huán)境為話題作文.題目自擬,文體不限,內(nèi)容與環(huán)境有關(guān)即可,不少于500字27/給校長的一封信通過五年的學(xué)習(xí)生活，你對(duì)母校有了更深的了解。為了母校美好的明天，請(qǐng)你在畢業(yè)之際，留

9、下你對(duì)母校的寶貴意見或建議。以書信的形式告訴校長!28、根據(jù)下面的圖意，完成作業(yè)。(圖略)詩題 詩句:_，_。_，_。展開你的想象，將這首詩改寫成400字以上的 記敘文。29、樂提示:我們生活充滿了歡樂，本題要求把你看到或親身經(jīng)歷的“樂”事，寫一篇記敘文，要有真實(shí)感，不少于500字。30、要求:生活中一定會(huì)有一些事情使你感到難忘或使你高興、自豪、痛心、委屈、氣憤請(qǐng)你任選一件寫下來。注意:(1)自己命題。(2)要表達(dá)出真實(shí)、健康的感情。(3)要做到有具體內(nèi)容，詳略得當(dāng)。31、(1)題目:學(xué)雷鋒的日子里(2)要求:認(rèn)真審題?？梢詫懭?，可以寫事。事例要具體，選材要真實(shí)，不得寫詩歌。不得少于350字。

10、注意:描寫環(huán)境，渲染氣氛;細(xì)節(jié)描寫;真情實(shí)感、恰如其分;中心明確，層次清楚。作文中不得寫出真實(shí)的校名、地名、人名，可用假名。32、記一次活動(dòng)提示和要求:(1)在五年的小學(xué)生活中，學(xué)校和老師組織你們參加過許多活動(dòng)，如:參觀訪問、春游、科技活動(dòng)、文體活動(dòng)等，請(qǐng)你把感受最深的一次活動(dòng)記敘下來。(2)內(nèi)容具體，語句通順，有中心，有條理，有真情實(shí)感。(3)字?jǐn)?shù)400字以上。33、我真想對(duì)_說。提示與要求:1.在橫線上填入任何一個(gè)人的稱呼，如爸爸、媽媽、市長、教育局長、校長、老師等。2.通過寫一件事或一種現(xiàn)象(這件事或這種現(xiàn)象會(huì)使自己煩惱、憂愁、高興)，將你想說的話寫出來。事情或現(xiàn)象要作為重點(diǎn)來敘述，記敘

11、過程要完整。并在文中恰當(dāng)明了地發(fā)表你對(duì)這件事或這種現(xiàn)象的看法、想法或認(rèn)識(shí)、建議等。3.思想健康，中心明確，內(nèi)容具體，詳略得當(dāng)，條理清楚，語言通順。_不得寫出姓名，一律用a、b、c表示，例如“張三”用“a”代替，“李四”用b”代替。字?jǐn)?shù)在500字以上。34、“再見了，老師提示:六年的小學(xué)生活中，有多少難以忘懷的往事歷歷在目，有多少心里話想要傾吐。請(qǐng)你選擇一件或幾件事，圍繞一個(gè)中心，向老師訴說你畢業(yè)前夕的心里話。35、要求:1.內(nèi)容具體，有條理，注意詳略，語句通順，要寫出自己的真實(shí)感情。2.不少于400字(寫不下可寫到背面)。3.作文中不要寫真實(shí)的校名和人名。校名一律寫作“紅領(lǐng)巾”小學(xué)，老師用王老

12、師、李老師代替，學(xué)生用“甲，乙”代替。否則扣分。36、一個(gè)_的人提示: 先將題目補(bǔ)充完整(如:受尊敬、勤奮好學(xué)、助人為樂、誠實(shí)、風(fēng)趣)要通過具體事例表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)或思想品質(zhì)，注意寫出真情實(shí)感。37、1)難忘的小學(xué)生活(2)我擁有一個(gè)小秘密要求:(1)兩題任選一題寫一篇 記敘文;(2)做到中心明確，內(nèi)容具體，注意細(xì)節(jié)，有真情實(shí)感;(3)文中的地名、校名、人名一律不寫真名;(4)行文要層次清楚，語句順暢，書寫整潔，不寫錯(cuò)別字。38、1.題目(1)_變了提示:寫某一個(gè)人或某一事物的變化，如王小虎同學(xué)變了、李大伯變了、我家變了、家鄉(xiāng)變了等。(2)在路上見到的一件事提示:a.可以寫在上學(xué)或回家路上見

13、到的一件事。b.內(nèi)容可以是好人好事，也可以是應(yīng)該揭露和批評(píng)的壞人壞事。還可以是其他事情。c.要把事情的過程寫清楚，還可以寫寫你對(duì)這件事的看法。2.要求:(2)_要有具體內(nèi)容，有真情實(shí)感、有中心、有條理、有重點(diǎn)，語句通順連貫，選詞用語恰當(dāng)，書寫工整規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3)全文應(yīng)寫250字以上39、記我身邊的一件事要求:圍繞中心寫具體，注意寫出真情實(shí)感，用詞造句恰如其分。40.家人為自己的成長感到高興。請(qǐng)從中選一件事以全家為我而高興為題寫一篇記敘文。要求:1.要用具體事例說明全家人為什么為你而高興，要注意細(xì)節(jié)和場(chǎng)面描寫。要有真情實(shí)感。蘇州市小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文比賽題目從以下兩題中任選一題:(一)在

14、我們成長的過程中，有許多值得感謝的人物、事件和情感，體貼入微的父母、長輩，循循善誘的老師，朝夕相處的同學(xué)，幸福愉快的生活、學(xué)習(xí)經(jīng)歷有時(shí)，即使是一次失敗、一點(diǎn)挫折、一次批評(píng)，也給予我們向上的動(dòng)力，也讓我們心存感激。學(xué)會(huì)感謝，懂得感激，你的內(nèi)心會(huì)感到無比溫馨。請(qǐng)你結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，以“感謝 ”為題，寫一篇500字左右的作文(詩歌除外)。先將題目補(bǔ)充完整，可填上“父母”“那次比賽”“老師鼓勵(lì)的目光”“那次失敗的經(jīng)歷”等，然后選擇具體的事例寫。(二)題目:從“?”到“!”要求:根據(jù)題目，自選內(nèi)容，寫一篇500字左右的作文(詩歌除外)。 上海市第四屆小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)寫作題目四、五年級(jí)組(a卷)一. 半命題作

15、文:題目:一個(gè)我最要感謝的人提示:在你的成長經(jīng)歷中，有無數(shù)的人給你溫暖、快樂、幸福懷著一顆感恩的心，回憶起這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你的心里一定充滿了感激。你最想感謝的人是誰?趕快拿起筆把這感人的故事告訴大家。要求:1、用詞準(zhǔn)確，標(biāo)點(diǎn)正確。2、語句通順，連貫。二. 命題作文:題目:珍貴的禮物提示:在你的成長的歲月中一定收到過各式各樣的禮物，可能是影響你的一句話，一段樂曲，可能是一本你盼望已久的書，也可能是精致的汽車模型可能的東西太多了，挑出一件你認(rèn)為珍貴的禮物介紹一下要求:1、告訴我們禮物的由來以及你認(rèn)為它珍貴的原因。寫一篇_2、用詞準(zhǔn)確，標(biāo)點(diǎn)正確。3、語句通順、連貫。三. 材料作文:題目:自行車和汽

16、車的對(duì)話提示:近幾年，人們的生活水平都提高了，汽車走進(jìn)家庭，自行車也開始“下崗”?？墒?，繁華的城市，交通堵塞，汽車也給主人帶來了麻煩。要求:1、請(qǐng)用上面的題目寫一篇作文。2、用詞準(zhǔn)確，標(biāo)點(diǎn)正確。3、語句通順、想象合理。四、五年級(jí)組(b卷)一.半命題作文:題目:我的_提示:愛是最美好的感情，在人類的生活之中，無處不存在愛。特別是每個(gè)孩子在成長過程中，都會(huì)得到來自很多方面的愛。愛伴隨著我們每一個(gè)人健康成長。親愛的小朋友，你是否用心去體會(huì)過家人、老師、伙伴對(duì)你的愛呢?是否也有令人感動(dòng)的故事呢?請(qǐng)把你愛的故事通過你的筆尖告訴大家!要求:1、給自己的故事起一個(gè)題目。2、語句通順，表達(dá)完整，描寫具體，感情

17、真摯。二.命題作文:題目:我最喜愛的季節(jié)提示:大自然是一位絕妙的魔法師，它創(chuàng)造了一年四季，春天鮮艷的百花、夏天繁茂的大樹，秀田楓樹的果實(shí)，冬天潔白的雪花大自然把我們的世界裝扮得多姿多彩，你最喜歡哪一個(gè)季節(jié)?要求:1、請(qǐng)以我最喜愛的季節(jié)為題，寫一篇_。2、注意感情真摯、語句通順、標(biāo)點(diǎn)正確。三.看圖作文:題目:_提示:仔細(xì)觀察圖片，發(fā)揮想象，這群可愛的公雞發(fā)生了什么事情?要求:1、請(qǐng)你圍繞這幅圖片，起一個(gè)題目，編個(gè)故事。2、用詞準(zhǔn)確，標(biāo)點(diǎn)正確，語句通順，連貫。四、五年級(jí)組(c卷)一.半命題作文:題目:我發(fā)現(xiàn)了_提示:在生活中，你一定有許多發(fā)現(xiàn)，如發(fā)現(xiàn)了某人的一個(gè)秘密或一個(gè)品質(zhì)或特長;發(fā)現(xiàn)了自己某一

18、項(xiàng)的能力;發(fā)現(xiàn)了大自然的一個(gè)奧秘要求:1、把題目補(bǔ)充完整，記敘有中心。2、語句通順，表達(dá)完整，描寫具體，感情真摯。二.命題作文:題目:我的小寵物提示:你養(yǎng)過小寵物嗎?也許是一個(gè)小狗、一只小貓、也許是一只小倉鼠、一只小烏龜它們就像是你最好的朋友，給你帶來快樂，也許還帶來一點(diǎn)煩惱。把你的小寵物的故事告訴大家，讓我們和你一起分享吧。要求:1、把你和寵物間的故事寫一篇作文。2、描寫具體、感情真摯，表達(dá)完整。3、注意標(biāo)點(diǎn)，語句通順。三.想象作文:題目:(1)_和_(2)_，_和_蝸牛 貝殼 仙人掌 電腦 雪人 風(fēng) 雨螞蟻 月亮 蘑菇 機(jī)器人 蠶寶寶 大象 小鳥提示:從以上的詞語中任選兩個(gè)或三個(gè)，想一想它

19、們之間會(huì)發(fā)生什么事，把它們寫下來。要求:1、請(qǐng)自己選擇(1)或(2)，把題目補(bǔ)充完整，寫一篇_。2、注意感情真摯、語句通順、標(biāo)點(diǎn)正確。四、五年級(jí)組(d卷)一. 半命題作文:題目:我最想過的節(jié)目-_提示:在一年里，有很多歡樂有趣的節(jié)目，比如春節(jié)、元旦、三八婦女節(jié)、兒童節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、父親節(jié)、讀書節(jié)、母親節(jié)等等，其中你最想過哪個(gè)節(jié)?可以說說原因，也可以寫寫發(fā)生在這天里的一件事。要求:1、把題目補(bǔ)充完整，記敘有中心。2、語句通順，表達(dá)完整，描寫具體，感情真摯。二. 命題作文:題目:無法抹去的記憶提示:在你的成長道路上，一定有過令你興奮、傷心、激動(dòng)、后悔的事，如今它們成了你記憶中的珍寶!讓我們從記

20、憶的寶庫中采摘一朵浪花，尋找一份真情。要求:1、請(qǐng)你寫一篇讓你感觸最深的記憶。2、注意感情真摯、語句通順、標(biāo)點(diǎn)正確。三. 想象作文:題目:一只猴子從動(dòng)物園跑了出來(續(xù)寫)一只調(diào)皮的猴子天天呆子動(dòng)物園里，它覺得很煩。因?yàn)樗恼{(diào)皮，不僅時(shí)常遭到媽媽的責(zé)備，更是隔三岔五受到動(dòng)物園管理員的打罵。它心里時(shí)時(shí)在想，我受夠了!我要自由!一天，趁動(dòng)物園管理員不注意，從沒有關(guān)上的鐵門悄悄溜了出來。于是，有個(gè)驚奇的故事發(fā)生了提示:猴子離開了媽媽，離開了動(dòng)物園，它會(huì)真的自由嗎?在外面的它會(huì)有什么樣的遭遇呢?要求:1、根據(jù)開頭的提示，請(qǐng)發(fā)揮你的想象接著往下寫。2、注意語句通順、標(biāo)點(diǎn)正確。小學(xué)作文題目的練習(xí)題都有哪些呢

21、?整理了小學(xué)作文題目的練習(xí)題與你分享，一起來看看都有哪些吧!小學(xué)作文題目的練習(xí)題1.家庭風(fēng)波要求:_需對(duì)兩個(gè)以上的人物加以描寫;結(jié)構(gòu)完整,中心突出,不少于500字.2.夸夸我們的(我的)_提示:在你的周圍,肯定有值得夸的人.事.景物,請(qǐng)你把題目補(bǔ)充完整,寫一篇不少于500字的記敘文.3.我長大了要求:選擇具體事例寫出你長大了,你明辨是非了;會(huì)關(guān)心他人了;有自理能力了;能克服困難看了;尊老愛幼了;懂得謙讓了.要有真情實(shí)感.4.在學(xué)校,你關(guān)注身邊的每一個(gè)人嗎?他們的言行舉止,你閉上眼睛能歷歷在目嗎?試把你所在班級(jí)體中那些五彩繽紛的生活真實(shí)地寫出來.不少于500字.5.父母不僅給了我們生命,更精心呵

22、護(hù)著我們的成長.你難道不應(yīng)該感謝他們,并為他們寫下一點(diǎn)什么來表達(dá)你的感激之情嗎?自擬題目,寫一篇不少于500字的_,或不少于10行的小詩,講述一下你與父親(母親)的故事,或表達(dá)你對(duì)他們的感情吧!6.以你熟悉的卡通或動(dòng)畫人物,如孫悟空、米老鼠、藍(lán)貓、葫蘆娃等作為主人公,寫一篇_后傳為題的不少于500字的故事.7.以兩種或三種動(dòng)物如小豬、小狗、小馬、小貓等為主人公,寫一篇自己命題的童話或寓言故事,500字以上.8.以風(fēng)波為題,為下文續(xù)寫不少于500字的故事.蛋蛋是個(gè)調(diào)皮的小男孩,是東風(fēng)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生.他呀,在教室里可真坐不住,這不,陳老師在上面講課,他就把雙手放進(jìn)課桌里,玩起了積木游戲.9.今天

23、教室里特別靜提示:想想這一天與往常有什么不同?發(fā)生了什么事?這么靜,教室里的人都在干什么?抓住特別的地方把_寫生動(dòng),表達(dá)出人物的真情實(shí)感.10.我選他(她)提示與要求:選班干部.三好學(xué)生.優(yōu)秀少先隊(duì)員等,必須有優(yōu)秀的事跡.選擇一兩件作為你選他(她)的理由;注意選材新穎,敘述清楚;不少于500字.11.在每個(gè)人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放軍、警察、老師、醫(yī)生.或者是你的親人等)你一定期望長大后成為他(她)那樣的人,請(qǐng)以長大后我將成為你為題作文.要求:體裁不限(詩歌除外),寫出自己的真情實(shí)感;500字以上.12.我想_要求:先把題目補(bǔ)充完整,可以寫自己想擁有什么事物,也可寫自己想成

24、為怎樣的人物;想象合理,敘述清楚,語句通順,不少于500字.13同學(xué)們,在六年的小學(xué)生活中,你一定體驗(yàn)過喜怒哀樂,酸甜苦辣等個(gè)中滋味.請(qǐng)你以_的滋味為題進(jìn)行習(xí)作.要求:內(nèi)容具體,感情真實(shí),語句通順,行款正確;不少于500字.14.一次(堂)_的_活動(dòng)(課)在五年的小學(xué)生活中,你上過數(shù)以千計(jì)的課,參加過無數(shù)次的班隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).這些課,這些活動(dòng)有的給你留下了難以磨滅的印象.因?yàn)樗蛘呱鷦?dòng)風(fēng)趣,或者別開生面,別具一格,或者使人茅塞頓開,深受啟發(fā),或者干癟枯燥,令人乏味.要求:把題目補(bǔ)充完整.后一空填上課或活動(dòng)名稱,前一空填上你對(duì)這堂課或這次活動(dòng)的總體感受;內(nèi)容真實(shí),圍繞中心有條理地?cái)⑹?注意

25、把場(chǎng)面寫具體.15.我愛綠葉要求:把真實(shí)描寫與聯(lián)想有機(jī)結(jié)合起來.16.給語文老師的一封信要求:用書信的形式寫一篇記敘文,注意書信格式;要用一、二件事說說你從語文老師那兒學(xué)到了什么;中心明確,條理清楚.17.書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類的精神食糧.書伴隨著我們長大,書牽動(dòng)著我們的喜怒哀樂,維系著許多親情友情. 請(qǐng)以書為話題,寫一篇_,題目自擬,可以寫自己親身經(jīng)歷的事,也可以寫童話、寓言等故事.18.我忘不了他(她)要求:用具體事例,抓住人物特點(diǎn),內(nèi)容真實(shí).19.我清清楚楚地記得.要求:回憶過去生活和學(xué)習(xí)中留下深刻印象的人或事,寫一篇記敘文,寫出真情實(shí)感.20._教我_提示:在小學(xué)五年里,有許多人

26、教過你,他們教你怎樣學(xué)習(xí),如何生活,或教你作文,或教你解題,或教你唱歌、畫畫,或教你踢球、游戲.請(qǐng)選取一位,記敘他(她)在某一方面教你的經(jīng)過.21.我得到了_要求:在橫線上填一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語,如表揚(yáng)鍛煉理解教育關(guān)心教訓(xùn)等,把題目補(bǔ)充完整;通過一件事來寫,注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體,做到語句通順,前后連貫.22.我真_要求:先把題目補(bǔ)充完整,如,我真幸福.我真羨慕他(她).我真后悔.我真難過.我真快樂.寫親身經(jīng)歷的事情,要表達(dá)真情實(shí)感,寫想象的事要合情合理.23.再過十多年,你將走出校園,走向社會(huì),成為一個(gè)有用的人.在21世紀(jì)里你最想干什么?為什么?請(qǐng)你充分發(fā)揮想象力,自擬題目寫一篇_,文體不

27、限.24.人生中有許多東西值得我們?nèi)プ汾s,每個(gè)人都在不停地追趕,有的追趕太陽,有的追趕春天,你追趕什么呢?請(qǐng)以我追趕_為題寫一篇作文,不少于500字.25.20_，中國奧運(yùn)要求:在那激動(dòng)人心的時(shí)刻,你所見到的,聽到的,寫一篇記敘文.注意人物語言、動(dòng)作、神態(tài)的描寫,要寫出真情實(shí)感.26.環(huán)保話題曲格平說過:沒有一個(gè)清潔美好的環(huán)境,再優(yōu)裕的生活條件也無意義.此至理名言,道出了環(huán)境保護(hù)的重要性.1996年,聯(lián)合國環(huán)境署的報(bào)告指出,南極臭氧空洞正以每年一個(gè)美國陸地面積的速度增大;空氣質(zhì)量嚴(yán)重下降,全球有1.25億的人口生活在空氣污濁的城市中;溫室氣體過度釋放造成全球氣候變暖;12%的哺乳動(dòng)物和11%的

28、鳥類瀕臨滅絕;12億人口生活在缺水的城市;每年全球地表土壤流失200億噸;化學(xué)殺蟲劑使用量超過270萬噸;全球40多種魚類因捕撈過度而瀕臨滅絕;全球森林以每年460萬公頃的速度消失.這令人觸目驚心的事實(shí)充分說明了地球環(huán)境在全面惡化,已經(jīng)危及了人類的生存.請(qǐng)以環(huán)境為話題作文.題目自擬,文體不限,內(nèi)容與環(huán)境有關(guān)即可,不少于500字27/給校長的一封信通過五年的學(xué)習(xí)生活，你對(duì)母校有了更深的了解。為了母校美好的明天，請(qǐng)你在畢業(yè)之際，留下你對(duì)母校的寶貴意見或建議。以書信的形式告訴校長!28、根據(jù)下面的圖意，完成作業(yè)。(圖略)詩題 詩句:_，_。_，_。展開你的想象，將這首詩改寫成400字以上的 記敘文。

29、29、樂提示:我們生活充滿了歡樂，本題要求把你看到或親身經(jīng)歷的“樂”事，寫一篇記敘文，要有真實(shí)感，不少于500字。30、要求:生活中一定會(huì)有一些事情使你感到難忘或使你高興、自豪、痛心、委屈、氣憤請(qǐng)你任選一件寫下來。注意:(1)自己命題。(2)要表達(dá)出真實(shí)、健康的感情。(3)要做到有具體內(nèi)容，詳略得當(dāng)。31、(1)題目:學(xué)雷鋒的日子里(2)要求:認(rèn)真審題?？梢詫懭?，可以寫事。事例要具體，選材要真實(shí)，不得寫詩歌。不得少于350字。注意:描寫環(huán)境，渲染氣氛;細(xì)節(jié)描寫;真情實(shí)感、恰如其分;中心明確，層次清楚。作文中不得寫出真實(shí)的校名、地名、人名，可用假名。32、記一次活動(dòng)提示和要求:(1)在五年的小學(xué)

30、生活中，學(xué)校和老師組織你們參加過許多活動(dòng)，如:參觀訪問、春游、科技活動(dòng)、文體活動(dòng)等，請(qǐng)你把感受最深的一次活動(dòng)記敘下來。(2)內(nèi)容具體，語句通順，有中心，有條理，有真情實(shí)感。(3)字?jǐn)?shù)400字以上。33、我真想對(duì)_說。提示與要求:1.在橫線上填入任何一個(gè)人的稱呼，如爸爸、媽媽、市長、教育局長、校長、老師等。2.通過寫一件事或一種現(xiàn)象(這件事或這種現(xiàn)象會(huì)使自己煩惱、憂愁、高興)，將你想說的話寫出來。事情或現(xiàn)象要作為重點(diǎn)來敘述，記敘過程要完整。并在文中恰當(dāng)明了地發(fā)表你對(duì)這件事或這種現(xiàn)象的看法、想法或認(rèn)識(shí)、建議等。3.思想健康，中心明確，內(nèi)容具體，詳略得當(dāng)，條理清楚，語言通順。_不得寫出姓名，一律用a、b、c表示，例如“張三”用“a”代替，“李四”用b”代替。字?jǐn)?shù)在500字以上。34、“再見了，老師提示:六年的小學(xué)生活中，有多少難以忘懷的往事歷歷在