版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、乒乓球興趣小組活動(dòng)安排一、乒乓球小組活動(dòng)時(shí)間:星期三下午(17 : 30 18:10)二、乒乓球活動(dòng)小組指導(dǎo)教師:張利雄三、乒乓球活動(dòng)小組成員:白帥劉 兵孫淵張欣劉波郭俊剛徐珂鐘浩楠王鵬張澤蔣小磊王強(qiáng)郭瑞峰任佳偉王輝郭宇鵬楊佳樂(lè)牛奧博馬帥(大)馬帥(?。w育興趣小組(乒乓球)活動(dòng)記錄周次第一周教師張利雄參加人員乒乓球活動(dòng)小組所有成員活動(dòng)內(nèi)容乒乓球握拍的姿勢(shì)和推擋技術(shù)的練習(xí)(一)活 動(dòng) 過(guò) 程1、準(zhǔn)備活動(dòng)慢跑400m2、教師講解握拍和推擋技術(shù)3、指導(dǎo)學(xué)生在無(wú)球狀態(tài)下推擋技術(shù)4、學(xué)生反復(fù)練習(xí)推擋技術(shù)5、兩人之間用推擋技術(shù)進(jìn)行有球練習(xí)6、小結(jié)總結(jié)本課為學(xué)生學(xué)習(xí)乒乓球的第一節(jié)課,由于學(xué)生以前自己的不規(guī)
2、范動(dòng)作的影響,所以本節(jié)課學(xué)生對(duì)推擋技術(shù)學(xué)習(xí)的并不是很理想,還需要在以后多加練習(xí)體育興趣小組(乒乓球)活動(dòng)記錄周次第二周教師張利雄參加人員乒乓球活動(dòng)小組所有成員活動(dòng)內(nèi)容乒乓球握拍的姿勢(shì)和推擋技術(shù)的練習(xí)(二)活 動(dòng) 過(guò) 程1、準(zhǔn)備活動(dòng)慢跑400m2、教師進(jìn)一步講解握拍和推擋技術(shù)并做示范3、教師指導(dǎo)學(xué)生在無(wú)球狀態(tài)下作徒手動(dòng)作4、學(xué)生反復(fù)練習(xí)推擋技術(shù)(徒手動(dòng)作)5、兩人之間用推擋技術(shù)進(jìn)行有球練習(xí)6、小結(jié)總結(jié)由于乒乓球的持拍動(dòng)作會(huì)影響到將來(lái)在打球過(guò)程中的擊 球效果,所以特意加了一節(jié)課,通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)冋學(xué)們徒手 動(dòng)作掌握的還不錯(cuò),還望繼續(xù)努力。體育興趣小組(乒乓球)活動(dòng)記錄周次第三周教師張利雄參加人員乒
3、乓球活動(dòng)小組所有成員活動(dòng)內(nèi)容乒乓球握拍推擋技術(shù)強(qiáng)化的練習(xí)活 動(dòng) 過(guò) 程1、準(zhǔn)備活動(dòng)慢跑400m2、教師檢查學(xué)生推擋技術(shù)3、教師對(duì)學(xué)生的動(dòng)作進(jìn)行糾正4、兩人之間用推擋技術(shù)進(jìn)行有球練習(xí)5、教師指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)6、教師對(duì)學(xué)生本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)總結(jié)總通過(guò)上次的活動(dòng),學(xué)生對(duì)推擋技術(shù)有了一定的了解,在課 余時(shí)間學(xué)生也自發(fā)的進(jìn)行了練習(xí),所以本次活動(dòng)學(xué)生基本上能 掌握乒乓球的推擋技術(shù)結(jié)體育興趣小組(乒乓球)活動(dòng)記錄周次第四周教師張利雄參加人員乒乓球活動(dòng)小組所有成員活動(dòng)內(nèi)容乒乓球的基本步法練習(xí)(跨步、滑步)活 動(dòng) 過(guò) 程1、準(zhǔn)備活動(dòng)慢跑400m2、教師檢查學(xué)生推擋技術(shù)3、教師分別講解乒乓球跨步和滑步的動(dòng)作要領(lǐng)4、學(xué)生
4、空手的情況下練習(xí)兩種步法5、教師指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)6、學(xué)生在持拍的情況下練習(xí)步法7、對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)總結(jié)本次學(xué)生學(xué)習(xí)最間單的兩種步法學(xué)生對(duì)步法的學(xué)習(xí)比較 好,在下次活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該讓同學(xué)們練習(xí)步法和推擋的結(jié)合練 習(xí)體育興趣小組(乒乓球)活動(dòng)記錄周次第五周教師張利雄參加人員乒乓球活動(dòng)小組所有成員活動(dòng)內(nèi)容跨步、滑步和推擋技術(shù)之間的結(jié)合活 動(dòng) 過(guò) 程1、準(zhǔn)備活動(dòng)慢跑400m2、教師檢查學(xué)生兩中步法3、教師分別講解跨步和滑步與推擋技術(shù)相結(jié)合的動(dòng)作要領(lǐng)4、學(xué)生空手的情況下練習(xí)5、學(xué)生持拍與兩種步法的結(jié)合練習(xí)6、在有球的狀態(tài)下練習(xí)步法和推擋技術(shù)7、對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)總通過(guò)本次的活動(dòng)中,大多數(shù)冋學(xué)能掌握步法和推擋
5、技術(shù), 雖然還不太熟練,但還有幾個(gè)學(xué)生步法和推擋根本就結(jié)合不到 一起,以后還學(xué)要強(qiáng)化練習(xí)結(jié)體育興趣小組(乒乓球)活動(dòng)記錄周次第六周教師張利雄參加人員乒乓球活動(dòng)小組所有成員活動(dòng)內(nèi)容跨步、滑步與推擋技術(shù)結(jié)合的強(qiáng)化練習(xí)活 動(dòng) 過(guò) 程1、準(zhǔn)備活動(dòng)慢跑400m2、教師檢查學(xué)生跨步、扯步與推擋技術(shù)相結(jié)合的動(dòng)作3、教師指導(dǎo)學(xué)生在再有求的狀態(tài)下練習(xí)步法和推擋的結(jié)合4、挑出兩個(gè)大的比較好的學(xué)生利用推擋技術(shù)進(jìn)行比賽5、教師對(duì)學(xué)生的練習(xí)情況總結(jié)總結(jié)通過(guò)本次的活動(dòng),大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)能很好的利用推擋技術(shù) 和跨步、扯步來(lái)進(jìn)行對(duì)打練習(xí)?;顒?dòng)效果良好體育興趣小組(乒乓球)活動(dòng)記錄周次第八周教師張利雄參加人員乒乓球活動(dòng)小組所有成
6、員活動(dòng)內(nèi)容跨步、滑步與推擋技術(shù)結(jié)合的強(qiáng)化練習(xí)活 動(dòng) 過(guò) 程1、準(zhǔn)備活動(dòng)慢跑400m2、教師檢查學(xué)生持球狀態(tài)下推擋技術(shù)3、教師講解動(dòng)作要領(lǐng)加深學(xué)生對(duì)動(dòng)作的理解4、兩人一組利用推擋技術(shù)進(jìn)行對(duì)打練習(xí)5、教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)6、對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)總結(jié)在本次活動(dòng)中,學(xué)生的動(dòng)作做的比較到位,但是推擋的回合還比較少,還需加強(qiáng)練習(xí)體育興趣小組(乒乓球)活動(dòng)記錄周次第九周教師張利雄參加人員乒乓球活動(dòng)小組所有成員活動(dòng)內(nèi)容正手拋球發(fā)球的學(xué)習(xí)活 動(dòng) 過(guò) 程1、準(zhǔn)備活動(dòng)慢跑400m2、教師檢查學(xué)生推擋練習(xí)3、教師講解正手拋球發(fā)球的動(dòng)作要領(lǐng)4、兩人一組進(jìn)行低位的正手拋球發(fā)球練習(xí)5、教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)6、對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總
7、結(jié)總學(xué)生對(duì)拋球發(fā)球的動(dòng)作技術(shù)學(xué)習(xí)不太理想,主要還是擊球 的時(shí)機(jī)或早或晚,下次活動(dòng)還需多多練習(xí)結(jié)體育興趣小組(乒乓球)活動(dòng)記錄周次第十周教師張利雄參加人員乒乓球活動(dòng)小組所有成員活動(dòng)內(nèi)容正手拋球發(fā)球強(qiáng)化練習(xí)1、2、3、準(zhǔn)備活動(dòng)慢跑400m教師檢查學(xué)生拋球發(fā)球的動(dòng)作教師再次強(qiáng)調(diào)拋球發(fā)球的動(dòng)作要領(lǐng)特別是擊球時(shí)間的要活求動(dòng)4、兩人一組進(jìn)行正手拋球發(fā)球的練習(xí)過(guò)5、兩人一組進(jìn)行淘汰比賽,找出最后的獲勝者程6、教師總結(jié)在本次活動(dòng)中,一方面練習(xí)學(xué)生發(fā)球,另一方面培養(yǎng)學(xué)生總的相互競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),本次小小的比賽也起到了原先的效果結(jié)體育興趣小組(乒乓球)活動(dòng)記錄周次第十二周教師張利雄參加人員乒乓球活動(dòng)小組所有成員活動(dòng)內(nèi)容
8、強(qiáng)化練習(xí)以前所學(xué)的動(dòng)作活 動(dòng) 過(guò) 程1、準(zhǔn)備活動(dòng)慢跑400m2、學(xué)生兩個(gè)人一組進(jìn)行練習(xí),教師巡回指導(dǎo),及時(shí)糾正學(xué) 生的錯(cuò)誤動(dòng)作3、兩人一組進(jìn)行數(shù)球練習(xí),看誰(shuí)的失誤多,看誰(shuí)贏的局?jǐn)?shù) 比較多4、教師對(duì)學(xué)生的練習(xí)進(jìn)行總結(jié)總本次活動(dòng)的主要任務(wù)就是對(duì)以前所學(xué)動(dòng)作的鞏固練習(xí),通 過(guò)本次活動(dòng)也發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的好多問(wèn)題,因?yàn)槭切W(xué)生所以學(xué)習(xí) 的動(dòng)作技術(shù)不能過(guò)快結(jié)體育興趣小組(乒乓球)活動(dòng)記錄周次第十三周教師張利雄參加人員乒乓球活動(dòng)小組所有成員活動(dòng)內(nèi)容強(qiáng)化練習(xí)以前所學(xué)的動(dòng)作活 動(dòng) 過(guò) 程1、準(zhǔn)備活動(dòng)慢跑400m2、教師再次強(qiáng)調(diào)每個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)3、學(xué)生兩個(gè)人一組進(jìn)行練習(xí),教師巡回指導(dǎo),及時(shí)糾正學(xué)生 的錯(cuò)誤動(dòng)作4、進(jìn)行單
9、循環(huán)淘汰比賽,6球?yàn)閯?、教師對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵(lì)總結(jié)在本次活動(dòng)中,學(xué)生動(dòng)作掌握的比較牢,比賽的積極性高, 冋事通過(guò)本次比賽也看到學(xué)生也比較愿意通過(guò)比賽的方式進(jìn) 行練習(xí),那么我將在以后的活動(dòng)中逐步增加比賽的環(huán)節(jié),已曾 慶學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)興趣體育興趣小組(乒乓球)活動(dòng)記錄周次第十四周教師張利雄參加人員乒乓球活動(dòng)小組所有成員活動(dòng)內(nèi)容正手位右側(cè)推擋活 動(dòng) 過(guò) 程1、準(zhǔn)備活動(dòng)慢跑400m2、講解正手位右側(cè)推擋動(dòng)作和對(duì)拉動(dòng)作要領(lǐng)3、學(xué)生無(wú)球的動(dòng)作練習(xí),讓學(xué)生適應(yīng)對(duì)推的運(yùn)動(dòng)路線4、教師逐個(gè)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行糾正5、兩人一組相互的觀察動(dòng)作,相互糾正6、兩人一組持球的正手位推擋練習(xí)7、教師對(duì)本此活動(dòng)進(jìn)行
10、總結(jié)總結(jié)此次活動(dòng)又加入了新的動(dòng)作技術(shù),通過(guò)前面的練習(xí)學(xué)生接 受能力逐漸變較強(qiáng),所以本次課學(xué)生對(duì)動(dòng)作的領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)比較 快、在下次活動(dòng)中應(yīng)以學(xué)生的持球?qū)ν凭毩?xí)為主的練習(xí)體育興趣小組(乒乓球)活動(dòng)記錄周次第十五周教師張利雄參加人員乒乓球活動(dòng)小組所有成員活動(dòng)內(nèi)容正手位右側(cè)持球強(qiáng)化練習(xí)活 動(dòng) 過(guò) 程1、準(zhǔn)備活動(dòng)慢跑400m2、教師再次強(qiáng)調(diào)正手位右側(cè)對(duì)推3、學(xué)生無(wú)球的正手位右側(cè)對(duì)推的動(dòng)作練習(xí)4、兩人一組讓學(xué)生持球進(jìn)行正手位右側(cè)對(duì)推的動(dòng)作練習(xí)5、教師巡回指導(dǎo)及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤5、教師對(duì)學(xué)生本次活動(dòng)的表現(xiàn)給予總結(jié)總結(jié)此次活動(dòng)學(xué)生對(duì)正手右側(cè)推擋練習(xí)效果比較好,雖然學(xué)生 的失誤比較多,但是學(xué)生的動(dòng)作還是比較好的,
11、那么只要以后 在加強(qiáng)練習(xí)改善學(xué)生的失誤就可以了體育興趣小組(乒乓球)活動(dòng)記錄周次第十六周教師王朋彬參加人員乒乓球活動(dòng)小組所有成員活動(dòng)內(nèi)容推擋側(cè)身攻活 動(dòng) 過(guò) 程1、準(zhǔn)備活動(dòng)慢跑400m2、教師示范講解推擋側(cè)身攻的技術(shù)動(dòng)作3、學(xué)生無(wú)球推擋側(cè)身攻的動(dòng)作練習(xí)4、兩人一組讓學(xué)生持球進(jìn)行推擋側(cè)身攻的動(dòng)作練習(xí)5、教師巡回指導(dǎo)及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤5、教師對(duì)學(xué)生本次活動(dòng)的表現(xiàn)給予總結(jié)總此次活動(dòng)學(xué)生對(duì)推擋側(cè)身攻練習(xí)效果不是很好,學(xué)生的失 誤比較多,但是學(xué)生的動(dòng)作還是比較好的,那么只要以后在加 強(qiáng)練習(xí)改善學(xué)生的失誤就可以了結(jié)體育興趣小組(乒乓球)活動(dòng)記錄周次第十七周教師張利雄參加人員乒乓球活動(dòng)小組所有成員活動(dòng)內(nèi)容推擋側(cè)身攻強(qiáng)化訓(xùn)練活 動(dòng) 過(guò) 程1、準(zhǔn)備活動(dòng)慢跑400m2、教師示范講解推擋側(cè)身攻的技術(shù)動(dòng)作3、學(xué)生無(wú)球推擋側(cè)身攻的動(dòng)作練習(xí)4、兩人一組讓學(xué)生持球進(jìn)行推擋側(cè)身攻的動(dòng)作練習(xí)5、教師巡回指導(dǎo)及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤5
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《無(wú)線移動(dòng)自組織無(wú)人機(jī)飛聯(lián)網(wǎng) 路由協(xié)議》征求意見(jiàn)稿
- 《中國(guó)汽車(chē)行駛工況?第3部分:發(fā)動(dòng)機(jī)gbt+38146.3-2021》詳細(xì)解讀
- 《道路車(chē)輛 電氣電子部件對(duì)傳導(dǎo)和耦合引起的電騷擾試驗(yàn)方法 第3部分:對(duì)耦合到非電源線電瞬態(tài)的抗擾性GBT 21437.3-2021》詳細(xì)解讀
- 2018年浙美版二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃、教案及教學(xué)反思
- 浙美版小學(xué)五年級(jí)下美術(shù)教案 全冊(cè)
- 2021年新房簡(jiǎn)單裝修效果圖新房這么裝修簡(jiǎn)單又漂亮還能省下一大筆錢(qián)實(shí)景拍攝
- it終端工作內(nèi)容
- 疾控中心實(shí)驗(yàn)室安全應(yīng)急預(yù)案
- 新教材同步備課2024春高中數(shù)學(xué)第6章平面向量及其應(yīng)用6.2平面向量的運(yùn)算6.2.1向量的加法運(yùn)算課件新人教A版必修第二冊(cè)
- 新教材同步系列2024春高中地理第四章保障國(guó)家安全的資源環(huán)境戰(zhàn)略與行動(dòng)章末整合提升課件新人教版選擇性必修3
- 家長(zhǎng)知情同意書(shū)(休學(xué))
- 進(jìn)入答辯環(huán)節(jié)的高職應(yīng)用技術(shù)推廣中心申報(bào)書(shū)(最終版)
- 國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)四年級(jí)科學(xué)創(chuàng)新作業(yè)測(cè)試卷【附答案】
- (完整版)八年級(jí)物理公式大全
- 2023年天津市七校聯(lián)考高考數(shù)學(xué)質(zhì)檢試卷(一)及答案解析
- “雙減”背景下的初中語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì) 論文
- 《中外舞蹈史》復(fù)習(xí)資料
- 初中音樂(lè)-演唱 丟丟銅仔教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思
- 電線電纜規(guī)格型號(hào)全部
- 數(shù)據(jù)中心空調(diào)系統(tǒng)應(yīng)用白皮書(shū)
- TDLSHXH 005-2020 電子工業(yè)用氣體 溶解乙炔
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論