我身邊的好老師演講稿與護(hù)理學(xué)院開(kāi)學(xué)典禮演講稿匯編.doc

1、我身邊的好老師演講稿與護(hù)理學(xué)院開(kāi)學(xué)典禮演講稿匯編我身邊的好老師演講稿靳小雨各位領(lǐng)導(dǎo)，老師大家好：（敬禮）我是五二班的靳小雨，今天我演講的題目是。有人說(shuō)，老師是云梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳不斷攀登；也有人 說(shuō)，老師是蠟燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路。在我身邊，在我們實(shí)驗(yàn) 小學(xué)，到處都是這樣的老師，他們認(rèn)真負(fù)責(zé)、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)，用心血和汗 水，精心地培育我們，讓我們知道天有多高，地有多厚我很幸運(yùn)，我就碰到了這樣一位老師，她，就是我們的班主任，李老師。李 老師中等的個(gè)子，一頭烏黑的亮發(fā)，一張圓圓的臉，一雙明亮的大眼睛，閃耀著 智慧的光芒，李老師像慈祥的媽媽，關(guān)心著我們的生活；像嚴(yán)厲

2、的爸爸，關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)；像親密的朋友，關(guān)注著我們的進(jìn)步。 XX年的秋天，我們帶著滿臉無(wú) 知和好奇踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。經(jīng)過(guò) 5年的學(xué)習(xí)，我們長(zhǎng)高了，長(zhǎng)胖了，學(xué)習(xí)進(jìn)步了， 懂得感恩了，成了德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。是誰(shuí)教給我們知識(shí)和 真理？又是誰(shuí)教會(huì)我們做人的道理？是誰(shuí)為我們的進(jìn)步欣喜若狂？又是誰(shuí)為我 們的缺點(diǎn)揪心著急？是李老師！李老師教學(xué)生動(dòng)，感情豐富。他上的課，時(shí)間過(guò)得總是很快。李老師講課非 常詳細(xì)，不論是分析課文，還是講解詞語(yǔ)，李老師都旁征博引，講得生動(dòng)有趣， 讓我們聽(tīng)得津津有味。隨著老師臉上表情的變化，同學(xué)們時(shí)而凝神沉思，時(shí)而神 采飛揚(yáng)，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而低頭微笑，都沉浸在了老師優(yōu)美

3、的課堂中了。記得我剛上學(xué)的時(shí)候，非常膽小，對(duì)李老師十分陌生，老師上課提問(wèn)題時(shí)， 我?guī)缀鯖](méi)舉過(guò)手，只是低著頭一邊默默的思考，一邊擔(dān)心老師會(huì)不會(huì)叫到我。“靳 小雨”老師恰好點(diǎn)到我的名字，那時(shí)我嚇得心怦怦直跳，生怕自己回答錯(cuò)誤，鬧 出笑話。但是“軍令如山”我不得不慢慢地站了起來(lái)，吞吞吐吐地回答老師提出 的問(wèn)題，聲音小得像蚊子哼似的。但老師沒(méi)有批評(píng)我，反而還親切地對(duì)我說(shuō)：“回 答得完全正確，如果聲音再響亮些，就棒極了。”老師的鼓勵(lì)像一股暖流，流遍 了我的全身。從那以后，對(duì)老師提出的問(wèn)題，只要我知道的，我都能積極的舉手 回答，而且聲音響亮，老師和同學(xué)都向我投來(lái)了贊許的目光。從她的眼里我懂得 了什么叫鼓勵(lì)

4、。李老師自從擔(dān)當(dāng)我們的班主任，便把愛(ài)心平均分成 65份，每一份都毫無(wú)保 留地傾注在我們身上。記得三年級(jí)的一次體育課上，我們班的李凱鑫同學(xué)忽然暈 倒了，臉色煞白，雙唇也沒(méi)有一點(diǎn)顏色，是李老師親自騎車(chē)把她送到了醫(yī)院，又 跑前跑后地找醫(yī)生，掛號(hào)，看病，通知家長(zhǎng)，一直忙到很晚才回家。第二天又抽 時(shí)間去醫(yī)院里給他補(bǔ)課，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都感動(dòng)著李凱鑫，感動(dòng)著我們五二班的每一個(gè) 同學(xué)。還有一次，我們班的在打掃衛(wèi)生時(shí)不小心將小手指碰傷了。徐老師得知后， 立馬將黃斐送往衛(wèi)生院，包扎好，又把他送回了家。第二天，還特地叮囑我們不 要碰黃斐的手指。李老師的工作很辛苦。每天他們都要給我們講課，對(duì)我們諄諄教誨，要批改 堆積如山的

5、作業(yè)，嘔心瀝血地寫(xiě)教案，還要組織我們活動(dòng)，保障我們的安全。老師，如果說(shuō)我們是棵棵幼苗、朵朵小花，那您就是辛勤的園丁。沒(méi)有您的 悉心照料，哪有小花的芳香四溢？哪有幼苗的茁壯成長(zhǎng)？老師，您放心，我們會(huì) 用勤奮閃亮您的事業(yè)，用成才芬芳您的人生！用優(yōu)異的成績(jī)表達(dá)對(duì)您的感激，用 真實(shí)的行動(dòng)告訴您：老師，我們愛(ài)您！加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí) 甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。鮮花感謝 雨露，是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感謝長(zhǎng)空，是因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他翱翔；高山感謝 大地，是因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我們感謝老師，是因?yàn)樗臒o(wú)私奉獻(xiàn)。此時(shí)此刻， 我把心中的千

6、言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話：譚老師，您是當(dāng)之無(wú)愧的人類靈魂的工程師！護(hù)理學(xué)院開(kāi)學(xué)典禮演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！朗朗金秋，丹桂飄香。神州大地處處洋溢著豐收的喜悅。我們護(hù)理學(xué)院又迎 來(lái)了新一批青春飛揚(yáng)的學(xué)子，你們帶著無(wú)限的憧憬奔向象牙塔，你們踏浪而來(lái)， 你們乘風(fēng)欲展，站在了新的起點(diǎn)上，擁抱大學(xué)新生活。我是來(lái)自護(hù)理高職XX班的XX。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有在校生向來(lái)自五湖四海的新同學(xué)致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和 熱烈的歡迎。祝賀你們已成為護(hù)理學(xué)院的一員。一年前，我也經(jīng)歷了向你們一樣 激情澎湃的日子，滿懷對(duì)大學(xué)的憧憬，步入了岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理學(xué)院。時(shí)光 漫漫，轉(zhuǎn)眼間，一年的大學(xué)生活已落下帷幕?；仡櫸业?/p>

7、大一生活，這一年，我過(guò) 得充實(shí)而快樂(lè)。我進(jìn)步了，成長(zhǎng)了，在此，我要感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我的 諄諄教誨，是你們讓我領(lǐng)悟到了生活的真諦與人生的追求。今天，我想和在座的學(xué)弟、學(xué)妹們簡(jiǎn)單地暢談我對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活的理解 及其感悟，以供大家參考和借鑒，同時(shí)也歡迎大家能提出寶貴的意見(jiàn)和建議，讓 我們一起相互學(xué)習(xí)、交流、探討。首先我要講的是大學(xué)的學(xué)習(xí)。也就是學(xué)習(xí)篇：學(xué)習(xí)篇大學(xué)是我們漫漫人生旅途中一個(gè)新的起點(diǎn)， 那是一塊神圣的凈土，我們每個(gè) 人可以在那里“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。作為一名大學(xué)生，學(xué)習(xí)當(dāng)然是大學(xué) 生活中最重要的部分。今天，我將用著名詞人王國(guó)維的“三境界說(shuō)”來(lái)闡述我對(duì) 大學(xué)學(xué)習(xí)生活的理解?！?/p>

8、昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”。一：樹(shù)立 遠(yuǎn)大的理想。“理想是石，敲出星星之火，理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，理想是燈， 照亮夜行的路，理想是路，引你走到黎明”。有理想的人一定是大寫(xiě)的人。因?yàn)?有崇高的理想，劉洋苦練本領(lǐng)，成為我國(guó)首位女航天員；因?yàn)樾貞汛笾?，?zhí)著付 出，袁隆平贏得了“雜交水稻之父”的美譽(yù)，被世人景仰。因此，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理 想是我們?nèi)〉贸晒Ρ夭豢缮俚囊蛩?。如果我們從今天開(kāi)始，給大學(xué)學(xué)習(xí)設(shè)立一個(gè) 目標(biāo)，我們將在大學(xué)中收獲更多寶貴的知識(shí)，釋放無(wú)限的潛能。“衣帶漸寬終不 悔，為伊消得人憔悴”。二：擁有奮斗的決心。“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦 作舟”，成功沒(méi)有捷徑，一份耕耘，一份收獲。想

9、要我們的大學(xué)生活充實(shí)，想要 我們的青春閃爍著絢爛的光芒，我們的唯一選擇是堅(jiān)持不懈的奮斗。古往今來(lái)， 勤奮造就了一代又一代的英才，他們的名字從而流傳千古。在奮斗中，蘇秦“懸 梁刺股”，在奮斗中，匡衡“鑿壁偷光”，也是在奮斗中，司馬遷完成了被譽(yù)為 “史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的史記。親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)你們一定要相信： 奮斗的人生總是充滿希望的。奮斗將使我們創(chuàng)造無(wú)悔的青春。“眾里尋他千百度， 驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”。這深刻地告訴我們學(xué)習(xí)要厚積薄發(fā)，功到 自然成。在經(jīng)歷多次磨礪與歷練后，我們將慢慢成長(zhǎng)起來(lái)。相信經(jīng)過(guò)三年大學(xué)的 歷練，我們的人生之路將越走越廣，越走越寬。接下來(lái)，我將和大家談?wù)劥髮W(xué)的

10、生活。也就是生活篇。生活篇一：學(xué)會(huì)感恩。感恩是人生道德的基本要求，感恩是人生過(guò)程的必修課，一 顆感恩的心，是一朵愛(ài)的花蕾，一粒和平的種子，一種陽(yáng)光人生的精神境界，一 個(gè)快樂(lè)幸福的源泉。在一次采訪會(huì)上，有人問(wèn)霍金對(duì)自己的一生及取得的成就最 大的感觸是什么，他的回答居然是：幸運(yùn)和感恩的心。這足以說(shuō)明霍金是不僅是 一位科學(xué)巨人，更是一位對(duì)生活與命運(yùn)充滿感恩的人。山感恩地，方成其高?。?海感恩地，方成其博大；天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊。讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓快樂(lè)時(shí)刻 相伴左右。二:學(xué)會(huì)寬容。寬容是人類的美德。寬容是一種修養(yǎng)，一種氣度，一種坦蕩, 一種豁達(dá)。鄧拓說(shuō)過(guò)：“君子忍人所不能忍，容人所不能容，處人所不能處”。 只有胸懷寬廣的人才能成就大事，令人們敬仰。我們是當(dāng)代的大學(xué)生，共同過(guò)著 集體生活，如果我們事事學(xué)會(huì)寬容，對(duì)我們身邊的人多一份理解、信任和關(guān)愛(ài)，我們的生活將更加充滿詩(shī)意。三：學(xué)會(huì)快樂(lè)。也許會(huì)有很多同學(xué)會(huì)問(wèn)快樂(lè)是什么？其實(shí)，快樂(lè)，因每個(gè)人 的人生坐標(biāo)不同而不同?！吧馀d隆，財(cái)源滾滾”是商人的快樂(lè)；“春種一顆粟, 秋收萬(wàn)顆子”是農(nóng)民的快樂(lè)；“金榜題名”時(shí)是讀書(shū)人的快樂(lè)真正的快樂(lè)來(lái) 源于我們內(nèi)心的寧?kù)o和明澈。只要我們永遠(yuǎn)保持著一種快樂(lè)態(tài)度和心境，我們就 會(huì)處于快樂(lè)之中。大學(xué)是一