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釣 攏 dio lng 耍 裝 勁 絨 假 朝 些 釣 察 瓣 攏 掌 趣 1、引人注目什么意引人注目什么意 思？思？ 把別人的目光吸引把別人的目光吸引 在一點(diǎn)上在一點(diǎn)上 2、為什么這些并不引、為什么這些并不引 人注目的蒲公英能給人注目的蒲公英能給 兄弟兩帶來快樂呢？兄弟兩帶來快樂呢？ “我們我們”兄弟倆常常在草地上玩耍，互兄弟倆常常在草地上玩耍，互 相往對(duì)方臉上吹蒲公英的絨毛，使我相往對(duì)方臉上吹蒲公英的絨毛，使我 們很快樂。們很快樂。 分角色表演分角色表演“在草地玩耍在草地玩?！钡那楣?jié)，體會(huì)童真的情節(jié)，體會(huì)童真 童趣。童趣。 帶著快樂的心情，朗讀課文第2自然段 為什么蒲公英成了作者最喜歡的一種花？為什么蒲公英成了作者最喜歡的一種花？ 作者用了哪兩個(gè)詞語來表達(dá)自己對(duì)蒲 公英的喜愛之情 因?yàn)樗腥?、神奇、可愛。因?yàn)樗腥?、神奇、可愛?多么、多么多么、多么 讀完課文你們覺得作者是讀完課文你們覺得作者是 一個(gè)什么樣的人一個(gè)什么樣的人 熱愛自然熱愛自然 善于觀察善于觀察 希望同學(xué)們也像作者一樣做希望同學(xué)們也像作者一樣做 一個(gè)善于觀察熱愛自然的孩一個(gè)善于觀察熱愛自然的孩 子，大自然的植物充滿了神子，大自然的植物充滿了神 奇、奧妙，只要你仔細(xì)觀察奇、奧妙，只要你仔細(xì)觀察 一定會(huì)有驚奇地發(fā)現(xiàn)！一定會(huì)有驚奇地發(fā)現(xiàn)！ 作業(yè) 一、在橫線上填上合適的詞語。 的草地

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