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文檔簡介

我想讓他長高老師，孫惠生往我身上灑水了！ 滿身是水的小不點張景浩哭哭啼啼的向我告狀。我一看，禁不住火冒三丈，這幾天天氣比較冷，水灑在小朋友身上很容易感冒。于是，我氣勢洶洶地喊道：孫惠生，你過來！孫惠生聽到我的喊聲，怯生生的走到我的跟前，低著頭不敢看我的眼睛。我一邊給張景浩脫衣服， 一邊責問道：為什么往小朋友身上灑水，小朋友感冒了怎么辦，快給張景浩道歉！ 老師，我 .嗚嗚嗚 .孫惠生委屈的哭著說。 我什么，還不快道歉！ 張景浩，對不起！ 說完哇的一聲大哭起來。看到惠生委屈的樣子，想到自己剛才的樣子后悔極了，是不是自己冤枉了他，更不該不問清楚事情的前因后果就對小朋友亂發(fā)火。于是，我緩了緩語氣說道： 好了，別哭了，剛才是老師不對，不應(yīng)該對你亂發(fā)火。但，你能告訴老師，為什么忘浩浩身上灑水么？ 惠生抬起淚汪汪的眼睛，說道： 我想讓他長高！ 我的心頭猛地一顫！這幾天，我們兩個老師每天都給班里的盆栽植物澆水，并讓小朋友觀察它們有沒有長高， 并告訴小朋友，植物只有喝了水才會長高，沒想到，惠生用在了小不點浩浩的身上，給他灑點水讓他快點長高。多奇妙的想法，多可愛的孩子呀！幼兒單純，想象力豐富，有時會有一些大人想不到的奇怪想法并付諸行動。我們老師在處理問題時一定要克制住自己的情緒，多問幾個 為什么 ，弄清楚孩子的想法、動機。不然在不知不覺中給孩子的

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