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文檔簡介
1、二年級上冊 角的初步認(rèn)識 單元練習(xí)題一、填空1一個(gè)角有( )個(gè)頂點(diǎn),( )條邊。 2比直角大的角叫( )角,比直角小的角叫( )角。3拿一張長方形紙,先上下對折,再( )對折可以得到直角。 4角的大小與( )無關(guān),與( )有關(guān)。 5在鐘面上,3時(shí)整時(shí)針和分針組成( )角;7時(shí)整時(shí)針和分針組成( )角;8時(shí)半時(shí)針和分針組成( )角。二、選擇1一條紅領(lǐng)巾有()個(gè)角,其中有()個(gè)銳角,有()個(gè)鈍角。 A1 B2 C3 2三角尺上最大的那個(gè)角是()角。 A鈍 B直 C銳 3左圖中有()個(gè)角。 A8 B7 C6 4一個(gè)三角形中至少有()個(gè)銳角。 A1 B2 C35黑板上的直角比三角尺上的直角()。A大
2、B小 C相等 三、解答題1上面圖形中,是直角的有: 是銳角的有: 是鈍角的有: 2畫1個(gè)直角、1個(gè)銳角和1個(gè)鈍角,并標(biāo)出角的各部分的名稱。3從鈍角的頂點(diǎn)出發(fā)畫一條筆直的線,這個(gè)鈍角可能被分成兩個(gè)什么角?4觀察七巧板。(1)說一說七巧板中的每塊板是什么形狀,上面各有哪些角。(2)比一比5塊三角形板的各個(gè)角的大小,你有什么發(fā)現(xiàn)?5用剪刀將一張正方形紙剪去一個(gè)角后還剩幾個(gè)角?你有哪些不同的剪法?把你的剪法畫出來,再填空。 還剩( )個(gè)角 還剩( )個(gè)角 還剩( )個(gè)角答案一、填空1一 兩 2鈍 銳 3左右 4兩條邊的長短 兩條邊張開的大小 5直 鈍 銳二、選擇1C B A 2B 3A 4B 5C 三、解答題1、直角有 銳角有 鈍角有2、3、(1)兩個(gè)銳角(2)一個(gè)直角和一個(gè)銳角(3)一個(gè)銳角和一個(gè)鈍角4、(1)有1個(gè)正方形,5個(gè)三角形,1個(gè)平行四邊形。正方形中有4個(gè)直角,三角形中有1個(gè)直角和2個(gè)銳角,平行四邊形中有2個(gè)鈍角和2個(gè)銳角。(2)5塊三角形板中每個(gè)直角都一樣大,每個(gè)銳角也是一樣大。5
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