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文檔簡(jiǎn)介
1、dont forget the original intention, always have to go.(頁眉可刪)猜謎語的作文300字四篇 猜謎語的作文300字 篇1上午,爺爺說要和我玩猜字謎游戲,我一聽,高興地蹦了起來,這可是我的“強(qiáng)項(xiàng)”噢!“十八子是什么字?”我率先發(fā)難,“是個(gè)李字”爺爺不加思索地回答?!把剑以趺唇o爺爺出這么簡(jiǎn)單的.問題,真是太慌了”,心里不由的嘀咕起來?!翱诒瓤诖?,口比口小是什么字”這回輪到爺爺發(fā)難了?!笆莻€(gè)回字”,哈哈,這種簡(jiǎn)單的字謎也難不住我。接著我又問:“用錐子鉆大木頭是什么字?”爺爺說:“錐字?!薄皀o、no、no,不對(duì)?!边@下爺爺怎么也想不出來了。“答案
2、是難字,因?yàn)橛媚敲葱〉腻F子來鉆那么大的木頭肯定很難,所以是難?!蔽宜A速嚻?,出了一道腦筋急轉(zhuǎn)彎的題。爺爺似乎未發(fā)覺,笑了笑又說:“上面看是和尚,下面看是哥哥。”這道題目難住了我,我絞盡腦汁也想不出來了,只好認(rèn)輸。爺爺說:“答案是黨字。因?yàn)楦缫簿褪切郑凶衷谏厦娴脑捴虚g就有兩個(gè)口字,去掉一個(gè)口字就是黨。”最后,我和爺爺不分勝負(fù),打了個(gè)平局,但我卻玩得依然開心。猜謎語的作文300字 篇2今天,老師給我們上了一次別具一格的寫作課。她讓我們開了一個(gè)謎語會(huì)。我們?cè)谄咦彀松嗖轮i語的時(shí)候,老師冒出來一句話:“大家猜了那么長(zhǎng)時(shí)間,讓我給大家才一個(gè)謎語吧?!蔽覀兊秸f好。老師在黑板上寫了三個(gè)字,九九。我們一下說出
3、來了很多,比如說多呀 ,串呀,老師不是搖搖頭,就是擺擺手,我一個(gè)也想不出來。就在大家冥思苦想的時(shí)候,薛震雨說了一句:“老師,我認(rèn)為是白。”“你為什么認(rèn)為是白呢?”“因?yàn)榫啪沤咏话?,把上邊那個(gè)”一“ 去掉就是白了。”老師說:“你真聰明?!边@時(shí)王成龍說:“老師我認(rèn)為可以看成9918,中間一個(gè)十加上個(gè)八就是木了。”老師說:“你們都很聰明?!辈轮i語能夠鍛煉我們的反應(yīng)能力,思維能力,大家所以要多猜謎語哦!猜謎語的作文300字 篇3今天是元宵節(jié),清早起來爸爸說,我們?nèi)ソ棺鞯挠耙暢峭?,我們一家就出發(fā)了。到焦作區(qū),爸爸開車站錯(cuò)了道,沒辦法我們只好又去了龍?jiān)春?,到了那里正好趕上猜謎語大賽,已經(jīng)有很多人參加于是
4、我們也參加了,有成千上萬個(gè)謎語,每個(gè)謎語都有編號(hào),誰要是猜對(duì)那個(gè)謎語就拿著編號(hào)去領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)取一張抽獎(jiǎng)卡,不一會(huì)兒爸爸;媽媽和我就猜出了幾道謎語,可到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)工作人員說不行,還要看編號(hào)末尾的數(shù)字是幾,到幾號(hào)臺(tái),于是我和爸爸直奔五號(hào)臺(tái),這里有很多人在排隊(duì),我也站在隊(duì)中,媽媽氣喘吁吁的跑過來說“快拿筆我又猜了個(gè)謎語”值錢不值錢,全靠這兩點(diǎn),猜一字,我說是“金”我問媽媽編號(hào)是幾,媽媽一笑轉(zhuǎn)身就跑,原來媽媽一著急沒看編號(hào),爸爸走過來說“我?guī)湍闩抨?duì)”你繼續(xù)去猜謎語吧!不一會(huì)兒爸爸就喊快輪到我們了,前兩道題別人已經(jīng)猜過了,那位叔叔說小朋友沒關(guān)系你還有機(jī)會(huì),最后的幾道謎語中,我得到了兩張抽獎(jiǎng)卡,我抽了一個(gè)向日葵圓
5、珠筆,爸爸抽了一個(gè)棒棒糖,媽媽說你們兩個(gè)手真臭,自行車不讓你們抽,我們都哈哈大笑起來,雖然抽到的禮品不貴,但我們一家玩的很開心?;丶业穆飞衔覍?duì)爸爸說,幸虧你站錯(cuò)了道,要不然我們還沒機(jī)會(huì)參加猜謎語比賽呢!猜謎語的作文300字 篇4今天下午,我們班第一節(jié)課舉行了一場(chǎng)別開生面的猜燈謎大賽。我們大家都高興的又蹦又跳。老師先給我們分了組,一共分了四個(gè)大組,我被分在了第三組里。老師先讓楊清去出燈謎,他說完后,我們大家都高高的舉起手來,老師說讓他自己找人猜,他先找的武強(qiáng)。武強(qiáng)說是香皂。楊清搖搖頭說:“不對(duì)?!彼纸衅鹆说诙M的賈飛。賈飛說:“那一定是牙膏吧。”楊清沖老師一邊點(diǎn)頭一邊說:“對(duì)了。”老師在黑板上給第二組加了一個(gè)小三角。接著第二個(gè)來到講臺(tái)上讀謎語的是李名。李名說完后,有的同學(xué)在本上寫著畫著,有的同學(xué)用手拖著頭思索著就在這個(gè)時(shí)候,第二組的李林自告奮勇的舉起了手,滿有把握的回答:“是北?!崩蠲c(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又給第二組
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