大班手工教案3篇

1、the world will give way to those who have goals and vision.通用參考模板（頁眉可刪）大班手工教案3篇 大班手工教案 篇1【活動目標】1、通過手工課來提高幼兒的動手制作能力。2、通過學(xué)折吸管玫瑰花，增強有的環(huán)保意識?！净顒訙蕚洹扛魇礁鳂拥奈苋舾伞！净顒舆^程】一、欣賞吸管玫瑰。1、把折好的玫瑰，擺在教室最顯眼的地方，在老師的提醒中讓幼兒去發(fā)現(xiàn)。2、讓幼兒通過看一看、摸一摸來欣賞吸管玫瑰。3)、通過幼兒對吸管玫瑰的喜愛，來學(xué)習(xí)吸管玫瑰的折法。二、學(xué)折吸管玫瑰。1、教師講講吸管平時的用處，再說說用過的吸管可以利用它來折玫瑰花。2、在折玫瑰花的

2、過程中幼兒讓跟著老師一下下的折。3、教師也要多問問多看看幼兒折的對不對，使幼兒都能跟住老師折法。4、吸管玫瑰折法：（1）把4根粗細一樣的吸管，旋扭在一起。（2）把第一個吸管折到最后一個吸管下面。（3）把第二個吸管折到第一個吸管下面。（4）圍繞花中心在旋扭吸管。（5）在將第三個吸管折到第二個吸管下面。（6）把第四個吸管折到第一個吸管下面，依次旋繞。（7）最后把四根吸管剩下的部分旋繞到花底與花柄一致。（8）把制作好的花插入另一吸管內(nèi)，可以配上葉子或絲帶。5、折完后，大家一起討論在折吸管玫瑰的過程中，我們要注意什么？三、經(jīng)本課討論。1、我們?nèi)绾螌W(xué)會環(huán)保？2、要學(xué)會廢物利用。大班手工教案 篇2活動目標

3、：1、嘗試看步驟圖制作螃蟹，認識螃蟹的身體是對稱的。2、體驗制作成功的快樂。活動準備：螃蟹的范例、紙、剪刀、膠水?；顒舆^程：一、啟發(fā)談話激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣1、（猜謎導(dǎo)入活動）寶貝們，老師來給你們猜一個好玩的謎語哦，先來聽一聽，你能猜的出嗎？“八只腳，抬面鼓，兩把剪刀鼓前舞，生來橫行又霸道，嘴里常把泡沫吐”。（螃蟹）2、哇，你們很厲害哦！沒難倒你們，嗯，就是螃蟹。那么老師想問問你們吃過螃蟹嗎？螃蟹是什么樣子的？有幾只腳？（出示范例，引導(dǎo)幼兒觀察）小結(jié)：原來我們見過的螃蟹都是橫著走路，有兩個大螯和八條腿，嘴里還會吐泡泡，真是可愛呀！二、老師示范觀察和認識螃蟹的身體1、今天我就請來了一只小螃蟹，先找

4、到螃蟹的身體，看看是什么形狀？（橢圓形）2、找到一張長方形的的紙，對折兩次后打開看看有幾條小路，按照小路剪下來，剪出螃蟹的四條腳，貼在螃蟹的身體一邊。同樣方法做出螃蟹身上的另外四條腿。3、再找出螃蟹前面的兩只大鉗子，最后添畫上眼睛和嘴巴。小結(jié)：做螃蟹腿時要慢慢剪，別著急?，F(xiàn)在八條腿的大螃蟹做成功啦！你們一定要想自己試一試吧？三、幼兒制作體驗制作螃蟹的樂趣1、鼓勵幼兒獨立完成，注意腳的折法。2、在制作的過程中，注意螃蟹身體兩邊的對稱。小結(jié)：小朋友們都很認真地做出了可愛的螃蟹，可以帶回家給爸爸媽媽看看哦。四、展示交流（欣賞美麗的螃蟹）集體欣賞，分享成功的喜悅。可以用線穿成一串布置環(huán)境，增加趣味性。大班手工教案 篇3活動目標：1、喜愛參加科學(xué)小實驗。2、在實驗中喜歡動手操作、樂于思考。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：長方形的黑色紙人手一張（長5-6厘米，寬4厘米），紙上用針刺一個小孔，準備報紙或有文字的圖書。活動重點：引導(dǎo)幼兒通過實驗了解透過小孔看報紙上的字會變大。活動難點：遷移到生活中進行想象。活動過程：一、引導(dǎo)討論，引起興趣出示一張黑紙和一根針，猜猜用這兩樣?xùn)|西能做什么游戲呢？二、提出問題，引起幼兒的探究愿望在黑紙上扎一個小孔，透過小孔看報紙上的字會怎樣？鼓勵幼兒把自己的想法說出來。三、統(tǒng)計幼兒的猜想分別統(tǒng)計，有多少小朋友猜報紙上的字會變大，字會變小，沒有變化或是看不見