優(yōu)秀帶教老師自述

1、精品文檔優(yōu)秀帶教老師事跡自述自從 2008 年 7 月進(jìn)院以來(lái)，我便承擔(dān)了醫(yī)學(xué)院藥學(xué)系臨床藥學(xué) 的教學(xué)工作。同時(shí)我也開始協(xié)助我們藥劑科教學(xué)秘書管理我們藥劑科的實(shí)習(xí)生。4 年多以來(lái)，我從一個(gè)剛出校園的藥理學(xué)碩士成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的任課老師和帶教老師，看到一批批實(shí)習(xí)生在我的培育下，不斷成長(zhǎng)成才，步入社會(huì)，為醫(yī)學(xué)事業(yè)注入新的活力，我倍感欣慰。面對(duì)著那一批批朝氣蓬勃的男孩女孩第一天來(lái)到醫(yī)院實(shí)習(xí)，那怯生生的目光、欲言又止的表情、無(wú)所適從的樣子，仿佛看到了“昨日之我”，便忍不住與同事們一起親切地和他們以兄妹相稱。有一種責(zé)任感和使命感驅(qū)使我必須幫助她們邁出從理論到實(shí)踐的第一步。 “身教勝于言傳”每位帶教老師都要

2、樹立正確的職業(yè)觀， 在帶教中規(guī)范操作， 為學(xué)生樹立良好榜樣。 剛接觸臨床藥學(xué)的學(xué)生害怕與病人接觸， 擔(dān)心被埋怨，所以在帶教中我很注重教育學(xué)生與病人、醫(yī)師以及臨床各個(gè)部門的友好溝通。我常對(duì)她們說(shuō)： “對(duì)病人一定要禮貌，嘴巴甜一點(diǎn)，多下病房，幫助他們做你力所能及的事。 ” x#真心真意地為學(xué)生著想，曉之以情，動(dòng)之以理，每個(gè)學(xué)生都會(huì)做得很好。至今我還清楚的記得， 我曾帶教過(guò)的一位學(xué)生， 長(zhǎng)得白白凈文凈非常漂亮， 可是沒(méi)上幾天班就以各種理由請(qǐng)假， 今天說(shuō)是奶奶病了， 明天說(shuō)家里發(fā)生了什么事。 沒(méi)過(guò)幾天女孩的母親趕到醫(yī)院， 說(shuō)女孩已好幾天徹夜未歸了。 原來(lái)她的母親在服裝廠上班，每天加班到深夜而疏于管教，

3、看著其母著急的樣子我心里也不是滋味，作為帶教老師覺(jué)得我也有責(zé)任。 好不容易聯(lián)系到女孩后， 她終于來(lái)上班了， 但又有點(diǎn)不好意思。下班時(shí)我把她叫到僻靜處，與她談心： “昨日看到你媽著急勞累的樣子，真讓人心酸，父母辛辛苦苦供你上學(xué)，視你為全家的希望，你卻 ” 話未說(shuō)完，女孩已靠在墻上嚶嚶而泣。我又不失時(shí)機(jī)地說(shuō)： “我相信你是個(gè)懂事的孩子，知道自己該怎么做。 ”之后女孩就再?zèng)]請(qǐng)假，工作也很勤奮。從這件事讓我明白了做一個(gè)帶教老師，不但要關(guān)心她們的學(xué)習(xí)，也適當(dāng)關(guān)心她們的生活。今年的教師節(jié)，當(dāng)我收到一批批曾經(jīng)我所帶教的學(xué)生的祝福時(shí)，我真心被感動(dòng)了！桃李滿天下，身為老師這不是最好的回報(bào)么？這些實(shí)習(xí)生的成長(zhǎng)正是我自身價(jià)值的