2021年個人實習(xí)總結(jié)范文集合四篇_第1頁
2021年個人實習(xí)總結(jié)范文集合四篇_第2頁
2021年個人實習(xí)總結(jié)范文集合四篇_第3頁
2021年個人實習(xí)總結(jié)范文集合四篇_第4頁
2021年個人實習(xí)總結(jié)范文集合四篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、i am a slow walker,but i never walk backwards. (頁眉可刪)2021年個人實習(xí)總結(jié)范文集合四篇 個人實習(xí)總結(jié) 篇1在工作中,我嚴(yán)格遵守廠紀(jì)廠規(guī),認(rèn)真履行自動化控制室一名操作人員的職責(zé)。尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。不遲到,不早退,不礦工。蹋實工作,努力做到操作規(guī)范化,技能熟練化、基礎(chǔ)設(shè)施清潔維護(hù)經(jīng)?;?。將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃、有重點,實踐操作有措施,有記錄。工作期間始終以“熱心、細(xì)心”為準(zhǔn)則,聯(lián)系現(xiàn)場實際勤觀察,勤思考,勤學(xué)習(xí)。工作實踐讓我的業(yè)務(wù)不斷增長,工作能力和思想認(rèn)識都有了很大提高。我的生活準(zhǔn)則是:認(rèn)認(rèn)真真做人,蹋蹋實實工作。為人真誠

2、熱情,樂于助人。堅持著自我反身且努力完善自己人格的意念,時刻以品德至上來要求自己,一貫奉行嚴(yán)于律已的信信條并切實遵行它。積極參加單位組織的各項活動,在“愛我百花”職工風(fēng)彩演講大賽中,取得了良好成績。不但豐富了自己的閱歷,還鍛煉了自己能力!當(dāng)然,我還有很多不足之處,說話做事粗枝大葉。與人交流溝通有待進(jìn)一步完善。我喜歡自己的專業(yè)和工作,所以有信心改進(jìn)不良習(xí)慣。一年實習(xí)工作的磨練,培養(yǎng)了我良好的工作作風(fēng)和埋頭苦干的求實精神,樹立了強烈的責(zé)任心,高度的責(zé)任感和團(tuán)隊精神。生產(chǎn)實踐讓我學(xué)會脫離浮躁和不切實際,心理上更加成熟堅定。為走向工作崗位做好充分準(zhǔn)備,在今后的工作中,我將繼承和發(fā)揚自己的優(yōu)勢,學(xué)習(xí)改進(jìn)

3、不足。適應(yīng)企業(yè)發(fā)展要求,努力把自己的工作做得更好。個人實習(xí)總結(jié) 篇2將近3個月的實習(xí)生活接近尾聲,時間過得真快,相比別人的四年大學(xué)生活,自己的大學(xué)生活過得還算比較充實,不僅學(xué)好了課堂內(nèi)的知識,同時也多了很多接觸社會的經(jīng)歷,給自己的生活圈擴(kuò)大了很多,四年的生活真的讓我成長了很多,讓我從一個當(dāng)初迷失不知自己未來的孩子,成長為一個對自己生活充滿目標(biāo)的人,不會再依賴父母、依賴親人。最重要的是學(xué)會該以怎么樣的態(tài)度去工作,要以怎么樣的態(tài)度去待人,去對待以后的生活。實習(xí)是教學(xué)和生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐階段,回想起過去的這些實習(xí)歲月,很珍惜這段經(jīng)驗,那段日子,有失落,有認(rèn)真,也有開心,也有自豪雖然自己在這期間

4、也沒有放棄為畢業(yè)找工作,而且也找到符合自己的要求的工作,但是這真真實實的實習(xí)生活,卻為我即將畢業(yè)的大學(xué)生涯增添了不少的歷練色彩。我學(xué)會了很多,也懂得了很多從生活中沒有獲得的知識和道理,讓我真正的感受到了理論與實踐之間的距離,體會到了理論聯(lián)系實際的真諦。實習(xí)中所見所聞讓我倍感自己的知識面很窄很有限,需要更多的實踐鍛煉。通過實習(xí),培養(yǎng)了我觀察問題和解決實際問題的能力,培養(yǎng)了團(tuán)隊合作精神,俗話說:“隔行如隔山”。我的專業(yè)是社會學(xué),以前學(xué)習(xí)過程中很少接觸到相關(guān)的實習(xí)調(diào)查的知識,說實話在實習(xí)剛開始,心里很沒底,抱著嘗試的心理就開始了自己的實習(xí),慢慢的自己在一步步的摸索中前進(jìn),努力的提高自己。三個月的實習(xí)

5、結(jié)束了,走的更多讓我明白,這又是我人生的一大挑戰(zhàn),角色的轉(zhuǎn)換,這除了要有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于這一段實習(xí)的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。個人實習(xí)總結(jié) 篇3兩個星期的實習(xí)時間里,我最大的感覺就是當(dāng)老師不容易.當(dāng)好老師更不容易.在指導(dǎo)的老師的帶領(lǐng)下,我堅持每天聽課.聽老師講課主要是我在聽的過程中多學(xué)教學(xué)經(jīng)驗,以便更好的運用到自己的實際教學(xué)當(dāng)中.之后是進(jìn)入正式的課堂教學(xué).給初一(1)和(2)班上課,直到實習(xí)結(jié)束.期間還需要上一堂班會課,組織一次班級活動.現(xiàn)在,翻開我的聽課筆記,回顧指導(dǎo)老師和聽課老師的授課方式,我發(fā)現(xiàn)每個老師都會有不同的教學(xué)風(fēng)格,這也許就是“教無定論”的真正含義.從

6、中,我吸取了許多寶貴的經(jīng)驗.我常常佩服老師在課堂上的應(yīng)對自如,課堂內(nèi)外相結(jié)合,通過身邊最簡單的例子,再加上幽默風(fēng)趣的語言,課堂氣氛十分活躍.現(xiàn)在就個人實習(xí)后的情況和感受作如下回顧與總結(jié):一、教學(xué)工作實習(xí)的首要工作就是聽課.聽課時做好筆記,課后認(rèn)真重新整理,寫好聽課筆記.在聽了七八節(jié)課后,覺得自己在課堂流程,課堂控制上都有了很大的提高.之后,張老師也嘗試著讓我自己上課.上課之前,我也做了很多的準(zhǔn)備,但多少還是有些緊張,總是擔(dān)心時間安排不合理而影響課堂的效率.真正上課時,課堂氣氛還是較活躍的,我盡量把音放到最大,充滿激情,多運用肢體語言.以前我的板書總是沒有章法,想到哪里寫到哪里.而張老師的板書則

7、是有井井有條,從一到十羅列的非常清楚.在我自己上課時,我也借鑒了他的這一方法,果然覺得有條理很多.這樣,在課堂結(jié)束時,可以讓學(xué)生按照順序?qū)鍟R讀一遍,增加學(xué)生對今天所學(xué)內(nèi)容的印象.在批改作業(yè)時,尤其是聽寫時,一定是逐一批改,以便學(xué)生拿到作業(yè)時能夠發(fā)現(xiàn)自己的每一個小錯誤,及時訂正及時鞏固.二、教育工作我的班主任指導(dǎo)老師也是張文清老師.所在班級是初一二班,現(xiàn)在班上有61名學(xué)生.實習(xí)期間,我常到班級中跟同學(xué)們進(jìn)行交流,比如了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,興趣愛好等等,每天早上早讀前三分鐘進(jìn)教師,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入早讀,檢查學(xué)生衛(wèi)生打掃情況.檢查學(xué)生眼保健操.下午監(jiān)督學(xué)生打掃衛(wèi)生,有時候也幫助學(xué)生解決一些學(xué)習(xí)問題.對

8、于平時上課時有講話或是開小差的同學(xué),課后我也會找她們進(jìn)行談話.給她們以正確的指引.實習(xí)期間,我也組織了一次班會,主題是:關(guān)注星星的孩子自閉癥兒童.作為班主任,我認(rèn)為不僅僅要提高孩子的智商,還要培養(yǎng)孩子的情商.現(xiàn)在孩子多半是獨生子女,并不懂得什么是真正的關(guān)心和幫助.課前,我準(zhǔn)備了一些關(guān)于這個話題的資料及背景知識.課時,讓孩子發(fā)言討論,并給孩子們播放了一些關(guān)于自閉癥兒童日常表現(xiàn)的電影細(xì)節(jié).班會課后,讓孩子們寫了一篇課后的感想.從她們的感想當(dāng)中可以看得出,孩子們從這堂課中學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西,她們也懂得了如何去關(guān)心他人,如何真正的去幫助他人.為了了解孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,我在班上組織了

9、一次活動,做了一個問卷調(diào)查.通過這個調(diào)查,總結(jié)孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣并加以指導(dǎo)和糾正.實習(xí)生活是辛苦的.但實習(xí)的生活也是快樂的.每天晚上我們在辦公室集體晚辦公的時候,大家會討論一些課堂上有趣的事情,也會交流自己工作當(dāng)中遇到的問題.可以說,我們是在相互的幫助下走過實習(xí)生活.是的,實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,但我相信學(xué)習(xí)的生活是永遠(yuǎn)沒有盡頭的.而這次的實習(xí)將會是我今后走上工作崗位后的一筆珍貴的財富.后記:其實這并不是我第一次走上講臺當(dāng)老師,只是是第一次以老師的身份正式的走入學(xué)校,而不只是培訓(xùn)學(xué)校.兩者有很大的區(qū)別.但快樂的_卻是一樣,都是孩子!個人實習(xí)總結(jié) 篇4今年是我成為上班族以來的第二個整年。土建工程師是我

10、從事的第一份工作,是我職業(yè)生涯的一個起點,我對此也十分珍惜,盡最大努力去適應(yīng)這一崗位。通過一年來的不斷學(xué)習(xí),以及同事、領(lǐng)導(dǎo)的幫助,我已完全融入到了_這個大家庭中,個人的工作技能也有了明顯的提高,雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處,但應(yīng)該說這一年付出了不少,也收獲了很多,我自己感到成長了,也逐漸成熟了。現(xiàn)在就10年的工作情況總結(jié)如下:一、一年來經(jīng)過我的不懈努力,完成了一期、二期工程施工資料整理及移交工作、二期工程景觀、綠化工作、_c組團(tuán)前期開工準(zhǔn)備工作、c組團(tuán)樣板房工程等公司領(lǐng)導(dǎo)交付的其他工作1、一、二期工程施工資料整理及移交工作今年上半年二期工程順利交工并交付業(yè)主使用,工程交工前必須先把施工資

11、料整理交接完畢,我認(rèn)真檢查把每一棟樓的施工資料都仔細(xì)查閱,力爭做到一張不漏、一張不缺、目錄整齊、保證資料齊全,交房前二期13棟樓所有的戶型圖、質(zhì)保保證書、使用說明書,我都要提前準(zhǔn)備齊全,已備交房時給業(yè)主以充分的保障。二期13棟樓的備案資料全部經(jīng)由我手整理完畢,再領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我順利的完成了交房前所有資料的整理工作。交房后由于資料過多及其重要性,需移交公司檔案室保管,移交期間,我必須對一、二期30棟樓的100多盒資料重新整理,做到每張都有記錄并制定出能夠從中找出任意一張資料的目錄。期間我花費大量精力,花費將近一月的時間,終于不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)所托吧所有資料都重新整理完畢。2、二期工程景觀、綠化工作年初,我

12、接手二期工程景觀、綠化工作。景觀、綠化工作相對于現(xiàn)代化小區(qū),比重雖小,但是意義重大。它是現(xiàn)代化新生活小區(qū)不可或缺的。由于準(zhǔn)備充足,二期的景觀、綠化工作進(jìn)行的很順利。但是,后期驗收時,由于苗木規(guī)格、種類繁多給我們的驗收工作帶來了很大的麻煩,最終,我通過與技術(shù)部通力合作,把所有苗木的種類、數(shù)量、規(guī)格全部核查到位。最終順利的完成了領(lǐng)導(dǎo)交付的此項工作。3、_工程9月初,接領(lǐng)導(dǎo)指示。要建設(shè)c組團(tuán)樣板房。它是_年在全國房地產(chǎn)低迷情況下,公司領(lǐng)導(dǎo)英明決定_c組團(tuán)開工,組建_加這種新戶型的一個縮影。它的好壞直接影響立體疊加開盤后的銷售業(yè)績,同時也是公司今年即b組團(tuán)銷售情況不樂觀后的一項新舉措,它的成敗直接影響

13、到公司今年的成敗。在接到領(lǐng)導(dǎo)指示后,我快速的投入到實際工作當(dāng)中去,為了達(dá)到預(yù)期效果,我2天內(nèi)3次定位放線,最終滿足了領(lǐng)導(dǎo)的預(yù)期效果。在施工過程中,我不懼辛苦,任勞任怨,努力做到了上班在現(xiàn)場,下班后由于工程需要多次加班加點工作。后期由于裝飾公司的介入,這就需要良好的協(xié)調(diào)能力與組織能力。努力處理好雙方在施工過程中所發(fā)生的摩擦和矛盾。最終順利的在開盤前完成了樣板房工程。為公司開盤后可觀的銷售情況及扭虧為營做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在_順利開盤后,我又與技術(shù)部合作。參與了樣板房后期的決算事宜。土建工程師個人實習(xí)總結(jié)二、一年來的工作心得1、保持良好的心態(tài)與積極進(jìn)去的工作態(tài)度。我作為“_”一分子,自覺遵守公司的各項規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排;以對公司絕對忠誠的態(tài)度投入到各項工作中去,把公司的事情當(dāng)作自己家里的事情去做,在解決現(xiàn)場施工管理、協(xié)調(diào)等工作上,依據(jù)現(xiàn)場實際情況積極主動的思考,自己考慮應(yīng)該完成的各項工作,而不是等領(lǐng)導(dǎo)來安排。以主人翁的心態(tài)投入到各項工作中去,維護(hù)公司的形象和利益不受損害。2、把自己融入到公司的大集體中去,依靠集體的智慧及力量完成各項

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論