高中生物必修綜合檢測題(2)_第1頁
高中生物必修綜合檢測題(2)_第2頁
高中生物必修綜合檢測題(2)_第3頁
高中生物必修綜合檢測題(2)_第4頁
高中生物必修綜合檢測題(2)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、高中生物必修綜合檢測題(2)一、選擇題(本題包括15小題。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1下列與蛋白質(zhì)功能無直接關(guān)系的是 A效應(yīng)T細(xì)胞使靶細(xì)胞裂解 B目的基因與運(yùn)載體連接 C水分在導(dǎo)管中向上運(yùn)輸 D植物固定二氧化碳2在動(dòng)物的睪丸細(xì)胞中,由A、C、T三種堿基參與構(gòu)成的核苷酸共有X種;DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性最低的時(shí)期是Y期;DNA分子復(fù)制出的兩個(gè)DNA分子彼此分離發(fā)生在Z期。下列分別針對X、Y、Z的答案中正確的選項(xiàng)是 A5、分裂間期、有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期 B5、分裂間期、有絲分裂后期或減數(shù)第一次分裂后期 C3、分裂前期、減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期 D6、分裂間期、減數(shù)第一次分裂

2、后期或減數(shù)第二次分裂后期3右圖所示食物網(wǎng)的生態(tài)系統(tǒng)中,能正確描述各種成分和彼此間關(guān)系的選項(xiàng)是 A因?yàn)槭笫俏浵伒奶鞌?,所以鷹也是螞蟻的天?B仙人掌是生產(chǎn)者,鷹是消費(fèi)者,螞蟻是分解者 C鷹可以吃蛇,但是蛇無法吃鷹,因此蛇與鷹是共生關(guān)系 D蚱蜢的數(shù)量顯著減少時(shí),蜥蜴種群較鼠種群所受的影響大4雄性黃麻比雌性高大、麻纖維品質(zhì)好、產(chǎn)量高。經(jīng)過科學(xué)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),黃麻幼苗期多施鉀肥且處于干旱狀態(tài),多發(fā)育成雄株;多施氮肥且處于水澇狀態(tài),多發(fā)育成雌株。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是 A基因重組引起性狀分離 B環(huán)境因素引起性狀變異 C隱性基因突變成為顯性基因 D染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目發(fā)生了變化5科學(xué)家初步研制出H5N1型禽流感疫苗,

3、應(yīng)用前必須進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn)檢測其效果,將未感染H5N1型病毒的一群健康小雞平均分為甲、乙兩組,實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果如右圖,下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是A乙組小雞全部死亡是因?yàn)轶w內(nèi)沒有足夠抗H5N1型病毒的抗體 B乙組小雞全部死亡是因?yàn)轶w內(nèi)沒有控制產(chǎn)生抗H5N1型病毒抗體的基因 C甲組小雞存活是H5N1型疫苗已使小雞體內(nèi)產(chǎn)生了足夠抗H5N1型病毒的抗體 D甲組小雞存活最可能是體液免疫和細(xì)胞免疫共同作用的結(jié)果6下面是幾個(gè)放射性同位素示蹤實(shí)驗(yàn),對其結(jié)果的敘述不正確的是酶 A用含15N標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營養(yǎng)液培養(yǎng)根尖分生區(qū)細(xì)胞,一段時(shí)間后分離獲得具有放射性的細(xì)胞器,可在這類細(xì)胞器內(nèi)進(jìn)行的生理過程有H+O2 H2

4、O B用14C標(biāo)記14CO2,探明了CO2中的C在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中的C的途徑 C用一定量的被32P標(biāo)記的T2噬菌體去感染未被標(biāo)記的細(xì)菌,不能在子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼中發(fā)現(xiàn)32P D小白鼠吸人18O2較長時(shí)間后呼出的二氧化碳不含18O,但尿中的水含18O7下表是大豆和玉米兩種植物種子食用部分的營養(yǎng)成分表: 比較項(xiàng)目能量/kJ水分/g蛋白質(zhì)/g脂肪/g糖類/g鐵/mg大豆150210.235.116.018.68.2玉米142312.18.13.369.63.2分析表中的數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是: 種植大豆比種植玉米需要施用的氮肥多相同質(zhì)量的大豆種子萌發(fā)時(shí)的吸水量較玉米種子多相同質(zhì)量的玉米種子

5、萌發(fā)時(shí)的耗氧量比大豆種子多從人體的生長需要看,大的營養(yǎng)價(jià)值比玉米的高A B C D8下列各項(xiàng)中能出現(xiàn)右圖結(jié)果的是3 只有一對相對性狀的雜合體植物自交所產(chǎn)生后代的性狀分離比 將15N的DNA分子放在含14N的培養(yǎng)液中復(fù)制3次,不含15N2的DNA分子與含15N的DNA的分子數(shù)之比 1 酵母菌消耗等摩爾的葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸與無氧呼吸產(chǎn)生的CO2的比值 一個(gè)初級卵母細(xì)胞中的DNA分子與其產(chǎn)生的卵細(xì)胞的DNA分 0子含量之比A B C D9“沙漠之舟”駱駝可以連續(xù)很多天不喝水,下列說法中不能作為其原因的是 A所吃食物含水量較大 B身體結(jié)構(gòu)中有多種保水機(jī)制 C體內(nèi)貯存大量的水 D體內(nèi)能產(chǎn)生大量的代謝水1

6、0下圖所示為電子顯微鏡視野中觀察的某細(xì)胞的一部分,下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述中,不正確的是 A結(jié)構(gòu)2不含磷脂,它與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān) B此細(xì)胞一定是真核細(xì)胞 C此細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞而不可能是植物細(xì)胞 D結(jié)構(gòu)1、3、5能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對第2題圖第3題圖 11細(xì)胞周期可分為間期和分裂期(M期),間期又可分為DNA合成前期(Gl期)、DNA合成期(S期)、DNA合成后期(G2期)。在細(xì)胞周期的不同時(shí)期,細(xì)胞內(nèi)的DNA含量會發(fā)生變化。通過測定一定數(shù)量細(xì)胞的DNA含量,可以分析其細(xì)胞周期。根據(jù)細(xì)胞DNA含量不同,將某種連續(xù)增殖的細(xì)胞株細(xì)胞分為三組,每組的細(xì)胞數(shù)如圖。從上圖中所示結(jié)果分析其細(xì)胞周期,不正確的是 A在

7、甲組中絕大多數(shù)細(xì)胞處于Cl期,乙組細(xì)胞正在進(jìn)行DNA的復(fù)制 B細(xì)胞分裂間期經(jīng)歷的時(shí)間比分裂期長 C丙組中表示細(xì)胞處于C2期和M期 D將周期阻斷在DNA復(fù)制前會導(dǎo)致甲組細(xì)胞數(shù)減少12浸入1 molLKNO3溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞會產(chǎn)生質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象。在此過程中,物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式先后有 A自由擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸 B自由擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸、自由擴(kuò)散 C主動(dòng)運(yùn)輸、自由擴(kuò)散 D自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、自由擴(kuò)散13下圖中,甲、乙、丙三圖分別表示幾個(gè)環(huán)境因素對小麥光合作用速率的影響,除各圖中所示因素外,其他因素均控制在適宜范圍。以下敘述錯(cuò)誤的是A在甲圖中的P點(diǎn),限制小麥光合作用速率的因素為光照強(qiáng)度B在乙

8、圖Q點(diǎn),高濃度CO2條件下,若要進(jìn)一步提高小麥光合作用速率,可嘗試采取的措施是適當(dāng)提高溫度C預(yù)計(jì)丙圖Q點(diǎn)之后三條曲線的走勢將保持水平不變D干旱初期,小麥光合作用速率下降的主要原因可以用乙圖來說明,原因是干旱使氣孔縮小,CO2供應(yīng)不足 14假如水稻的高稈(D)對矮稈(d)為顯性,抗瘟病的親本(R)對易染病(r)為顯性?,F(xiàn)有一高稈抗病親本水稻和矮稈易染病的親本水稻雜交,產(chǎn)生的F1再和隱性類型測交(結(jié)果如下圖)。若這兩對基因自由組合,則由圖可知親本中高稈抗瘟病水稻的基因型為ADdRr BDdRR CDDRR DDDRr第7題圖第6題圖 15上圖表示某反射弧結(jié)構(gòu),下列有關(guān)敘述中不正確的是A反射弧中興奮

9、傳導(dǎo)順序是:EDCBABC處實(shí)現(xiàn)了電信號化學(xué)信號電信號的轉(zhuǎn)換C反射弧中C結(jié)構(gòu)的數(shù)量直接影響著反射的速率 D刺激,在、處可測得電位變化16長期處于相對穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)瓶中只有一條食物鏈,共含有三個(gè)營養(yǎng)級。若每個(gè)營養(yǎng)級每日每小時(shí)的耗氧量如下圖中曲線所示,則曲線a、b、c所反映的營養(yǎng)級依次是A第三營養(yǎng)級、第二營養(yǎng)級、第一營養(yǎng)級 B第二營養(yǎng)級、第一營養(yǎng)級、第三營養(yǎng)級C第二營養(yǎng)級、第三營養(yǎng)級、第一營養(yǎng)級 D第一營養(yǎng)級、第二營養(yǎng)級、第三營養(yǎng)級第8題圖二、填空題1下圖I表示某類植物固定和還原CO2的過程;圖表示的是A、B、C三類植物在夏季晴朗的一天中氣孔的開放情況。請據(jù)圖分析回答下列問題: (1)圖I所示的這

10、類植物,夜晚能吸收CO2,卻不能合成(CH2O)的原因是 這類植物白晝進(jìn)行光合作用所需的CO2還可以來自細(xì)胞中的 (填結(jié)構(gòu))。(2)植物對CO2的吸收是通過葉表皮上的 完成的,圖I相關(guān)植物屬于圖中的 類植物。這類植物氣孔開閉的特點(diǎn),對植物生活的意義是 。推測這類生物最可能的生活環(huán)境是 。 (3)B類植物中午時(shí)分光合速率下降的主要原因是 。 2某生物興趣小組以純合長翅果蠅幼蟲為實(shí)驗(yàn)材料,進(jìn)行了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn): 將長翅果繩幼蟲培養(yǎng)在25環(huán)境中,經(jīng)過12天全部發(fā)育為長翅果蠅; 將另一部分長翅幼蟲放在3537環(huán)境中培養(yǎng),結(jié)果培養(yǎng)出的成蟲中出現(xiàn)了一定數(shù)量的殘翅果蠅(雌、雄都有)。 針對上述實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的殘翅

11、性狀,興趣小組的同學(xué)展開了爭論:甲同學(xué)認(rèn)為該性狀是不可遺傳的;而乙同學(xué)認(rèn)為該性狀是可遺傳的,屬于伴性遺傳。 (1)請根據(jù)甲同學(xué)的觀點(diǎn)作出假設(shè),并設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證他對殘翅果蠅形成的推測。 假設(shè): 。 實(shí)驗(yàn)方法: 。 結(jié)果分析: 。 (2)現(xiàn)有一定數(shù)量的長翅和殘翅果蠅,乙同學(xué)為說明自己的觀點(diǎn),取殘翅果蠅為母本、長翅果蠅為父本進(jìn)行雜交,以確定該性狀是否為伴性遺傳。請你幫助乙同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析。 。 (3)研究表明,殘翅果蠅的數(shù)量往往少于種群個(gè)體總數(shù)的5%,用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論簡要分析原因。 。3根據(jù)植物和高等動(dòng)物(如人體)新陳代謝的部分過程示意圖,分析回答: (1)在植物的葉肉細(xì)胞中,甲、乙兩種細(xì)胞

12、器都是重要的“能量轉(zhuǎn)換器”,其中在甲細(xì)胞器中完成的能量轉(zhuǎn)換的過程是 ,在乙細(xì)胞器內(nèi)完成的能量轉(zhuǎn)換過程是 。(2)發(fā)生在高等動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)乙中的生理過程是 (填序號),在缺氧情況下,物質(zhì)A可通過過程形成物質(zhì)C (填名稱),在高等動(dòng)物體內(nèi),不會發(fā)生的過程是 ,原因是 ;(3)正常情況下,當(dāng)血糖含量上升時(shí), 的分泌量會增加,使血糖大量轉(zhuǎn)化為 ,使血糖的含量恢復(fù)至正常水平。當(dāng)血糖含量降低時(shí), 的分泌增加,主要通過促進(jìn) ,使血糖恢復(fù)至正常水平,兩種激素間的關(guān)系為 作用。(4)圖中甲、乙兩種結(jié)構(gòu)的膜面積都很大,其中甲增加膜面積是通過 ,乙增加膜面積是通過 ;(5)在一定時(shí)間內(nèi),動(dòng)物體內(nèi)的CO2產(chǎn)生量與耗氧量

13、的比值(指體積比或物質(zhì)的量之比)稱為呼吸商(RQ)。不同底物在完全氧化時(shí)的RQ不同,糖氧化時(shí)的呼吸商為1,蛋白質(zhì)的呼吸商約為0.8,脂肪的呼吸商約為0.71。長期饑餓的動(dòng)物,請分析其呼吸商的變化情況,并解釋原因。變化規(guī)律: ,理由: 4 1903年,美國遺傳學(xué)家薩頓提出基因在染色體上的假說后,美國生物學(xué)家摩爾根對他的假說持懷疑態(tài)度,并想通過實(shí)驗(yàn)來看看生物的遺傳與染色體到底有什么關(guān)系,基因又是怎么回事。于是,摩爾根利用果蠅進(jìn)行遺傳研究。一次他在野生型紅眼果蠅原種培養(yǎng)瓶中偶然發(fā)現(xiàn)了一只白眼的雄果蠅,就此他做了下列實(shí)驗(yàn): 實(shí)驗(yàn)一:將該白眼雄果蠅與野生型的紅眼雌果蠅交配,其F1無論雌、雄都是紅眼。Fl

14、的紅眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交產(chǎn)生的F2中,紅眼白眼31;雌性雄性11。但是,白眼性狀只限于雄蠅。 實(shí)驗(yàn)二:用最初那只白眼雄蠅與實(shí)驗(yàn)一中的Fl雌蠅交配,結(jié)果得到了14紅眼(雌)14紅眼(雄)14白眼(雌)14白眼(雄)。 實(shí)驗(yàn)三:摩爾根將實(shí)驗(yàn)二得到的白眼雌蠅與純合的紅眼雄蠅交配,其后代中雌蠅都為紅眼,雄蠅全為白眼。請依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問題:(1)果蠅的眼色性狀中顯性性狀為 ,依據(jù)是 ;(2)就果蠅紅眼與白眼這一對相對性狀來說,F(xiàn)2中紅眼和白眼之間的數(shù)量比是31,說明該遺傳方式遵循 ,表明果蠅的紅眼和白眼是受一對 控制的;(3)紅眼果蠅原種培養(yǎng)瓶中出現(xiàn)白眼雄蠅的根本原因是 。(4)在完成實(shí)驗(yàn)一后

15、為什么又設(shè)計(jì)完成了實(shí)驗(yàn)二? 。(5)請說出摩爾根選用果蠅作為實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)有哪些? (6)通過以上實(shí)驗(yàn),摩爾根把一個(gè)特定的基因和一條特定的染色體(X染色體)聯(lián)系起來,從而用實(shí)驗(yàn)證明了基因在染色體上。請根據(jù)摩爾根的系列實(shí)驗(yàn)并結(jié)合所學(xué)知識解釋實(shí)驗(yàn)三的結(jié)果(顯性基因用W表示,隱性基因用w表示),或用遺傳圖解表示出來。參考答案:3(1)光能一ATP中活躍的化學(xué)能一有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能(1分)有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能+ATP中活躍的化學(xué)能和熱能(1分)(2)(1分)乳酸(1分)(1分)高等動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒有與乙醇產(chǎn)生有關(guān)的酶(1分)(3)胰島素(1分)肝糖原和肌糖原(1分)胰高血糖素(1分)肝糖原分解成葡萄糖(1分)拮抗(1分)(4)類囊體的垛疊(1分)內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊形成嵴(1分)(5)先降后升(1分)因?yàn)殚L期饑餓的動(dòng)物消耗完糖類后要消耗脂肪來提供能量,當(dāng)儲存的脂肪耗盡后主要靠氧化蛋白質(zhì)供能,故呼吸商開始接近于脂肪的呼吸商(即o71)后來接近于蛋白質(zhì)的呼吸商(即080)(2分),可根據(jù)答題情況,酌情給分)4(1)紅色(1分)在實(shí)驗(yàn)一產(chǎn)生的F:個(gè)體全都表現(xiàn)紅眼親本的紅眼性狀(1分)(2)分離定律(1分)等位基因(1分)(3)基因突變(1分)(4)為了探究實(shí)驗(yàn)一F2中白眼性狀只在雄性個(gè)體表現(xiàn)的問題(探究為什么白眼性狀的表現(xiàn),總是與性別相聯(lián)系)(2分)(5)有易于區(qū)分的相對性狀,便于觀察生長迅速,后代

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論