優(yōu)秀高中作文匯編八篇

1、you must do what others dont want to do today, so that tomorrow you can have things that others cant.（頁(yè)眉可刪）優(yōu)秀高中作文匯編八篇 優(yōu)秀高中作文 篇1無(wú)論何時(shí)，請(qǐng)不要忘記對(duì)生活微笑，因?yàn)橹灰獙?duì)生活微笑，我們就有了前進(jìn)的力量。題記刺啦，刺啦是我的鞋底在與地面摩擦的聲音，肩上是沉重的書(shū)包，書(shū)包中是繁重的作業(yè)，那一個(gè)個(gè)待我填滿(mǎn)的白色空格，像是瞪著我的眼睛，讓我不寒而栗。放學(xué)路上，我滿(mǎn)臉倦容，眼睛酸澀，目光呆滯，茫然望向回家路，心里盤(pán)算著：今天晚上，那兩大面的英語(yǔ)閱讀必須要背完，數(shù)理化各有一套卷子要

2、寫(xiě)，政治、歷史練習(xí)冊(cè)也要寫(xiě)完唉，日子真難過(guò)，天天累得直不起腰，腦細(xì)胞成批陣亡，看來(lái)我已經(jīng)被命運(yùn)扼住了喉嚨。我拖著步子，一陣寒風(fēng)灌進(jìn)我的衣領(lǐng)，我拉起拉鏈，拐了個(gè)彎。路邊，有一位老人，穿著破舊的軍大衣，深褐色的皮膚，臉上全是溝壑。他坐在一把小木椅上，身邊是一輛小三輪車(chē)，車(chē)上放一個(gè)火爐，哦，是賣(mài)烤紅薯的。一個(gè)小女孩和她媽媽路過(guò)，小女孩那純凈的大眼睛望著老人，她突然說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙钥炯t薯！”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭看了一眼火爐，又看了一眼老人，俯下身對(duì)小女孩說(shuō)：“等一下媽媽給你買(mǎi)幾個(gè)紅薯，咱們回家自己烤。”本來(lái)，老人已經(jīng)興沖沖地打開(kāi)了火爐，熱氣液化成水霧升騰在空中，聽(tīng)了小女孩媽媽的話(huà)，只得又關(guān)上爐門(mén)，坐回椅子上。

3、是呀，這年頭，家家都有微波爐，烤個(gè)紅薯要不了幾分鐘，誰(shuí)會(huì)在外頭花錢(qián)買(mǎi)呢？可老人也不容易，一大把年紀(jì)了，還得出來(lái)在這寒風(fēng)中受罪。我同情地望了老人一眼，卻怔住了。老人的臉上，哪有什么凄苦的神情，哪有生活在底層的無(wú)助，哪有對(duì)生活的失望，老人的臉上，有的是安之若素的微笑，只是一個(gè)淡然的、卻又無(wú)比堅(jiān)定的微笑。這微笑仿佛在訴說(shuō)著他對(duì)生活的信心，對(duì)困難的坦然，對(duì)磨礪的堅(jiān)守我被這微笑深深地打動(dòng)了，雖然有時(shí)生活會(huì)把我們壓得喘不過(guò)氣來(lái)，但是只要還有一絲力氣，我們也要勇敢地微笑，那位老人的微笑改變了我，我挺直了腰板，嘴角上揚(yáng)，咚咚，咚咚這是我的腳步聲，你聽(tīng)到了嗎？?jī)?yōu)秀高中作文 篇2永記自我，創(chuàng)造自己的輝煌溪流自知力

4、量的渺小，不飾為江海，而終匯成一泓清泉;雄鷹知道自己一雙強(qiáng)勁的羽翼不茍同于鳩雀，而搏擊長(zhǎng)空。只有不忘記自己的真實(shí)，我們才能不盲目學(xué)習(xí)他人，并能提升自我，有自己的極致。伏爾泰曾說(shuō)：“永記自我，提升自我，你才能成為一個(gè)明智的人。”只有記住了自己，我們才能時(shí)刻檢索自我，了解自我。孔子一日而三省，韓愈自察自鑒，莊子同樣徹底地剖析自我。在歐洲，拿破侖正是了解了他的自身，克服了細(xì)節(jié)的失誤，才得以名著一時(shí);列寧沒(méi)有忘記自己是農(nóng)民的兒子，才徹底地知道，自己的血液中有不屈的反抗斗志，有為社會(huì)主義奮斗的目標(biāo)和追求;魏青剛記住了自己，知道了自己的不畏生死、舍己救人的特質(zhì)。在心中永記自我，為自己定位，才真正而徹底地了

5、解自我。永記自我，才能杜絕盲從他人。永記自我，了解自我，為我們的前行指明航向;了解自我，是我們專(zhuān)注于自我事業(yè)的保證。徐本禹，記住了自己的本色，不盲從他人在城市中擁擠尋工作，積極而堅(jiān)毅地投身人民教育事業(yè)。牛玉儒，永記自我，不追從功名利祿，不追逐損公肥私，而用一生的追求對(duì)待人民。認(rèn)識(shí)自我，永記自我，就猶如大海有了燈塔，猶如前行有了號(hào)角。它指引、鼓勵(lì)我們保持自己的本色，不盲從他人，走出自己的人生之路。永記自我，才能最終提升自我。記住自己的能力、條件、理想，我們?cè)谌松非笾刑嵘晕?，?shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。是一捧土，我們就肥沃大地;是一滴水，我們就匯入江河;是一片云，我們就降雨于大地;是一拱橋，就橫渡前行之人

6、。只有永記自我，在平凡與奮斗中才能實(shí)現(xiàn)自我。聾啞人是千手觀音的締造者;霍金是現(xiàn)代物理的集大成者，沒(méi)有忘記自我，他們?yōu)樽约捍蛳铝艘环教斓?，他們?shí)現(xiàn)了自我，超越了自我。自己是棒的，永記自我，一切從我們本身?xiàng)l件出發(fā)，不盲從他人，我們就能提升自我，創(chuàng)造自己的輝煌?；ㄉ钌?，柳陰陰，我有我的特色，我有我的極致，我永記自我，不盲從，開(kāi)拓自己的明天。優(yōu)秀高中作文 篇3書(shū)是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴；書(shū)是芳香濃郁的咖啡，讓人溫馨浪漫；書(shū)是新鮮味美的果汁，讓人滋心潤(rùn)肺；書(shū)是香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽；書(shū)是神態(tài)悠閑的白云，讓人浮想聯(lián)翩；書(shū)是浪花飛濺的大河，讓人心潮澎湃；書(shū)是精彩的動(dòng)畫(huà)讓人樂(lè)在其中；書(shū)是美妙的畫(huà)卷

7、讓人大飽眼福；書(shū)是動(dòng)人心弦的歌曲 讓人如癡如醉；書(shū)是韻味無(wú)窮的景色 讓人心曠神怡；書(shū)是色彩艷麗的圖畫(huà) 讓人稱(chēng)贊不已。題記【一】書(shū)的力量書(shū)，是人類(lèi)奮斗歷史不朽的碩果。有了書(shū)，才成就了我們?nèi)祟?lèi)歷史的里程碑，正因?yàn)橛辛藭?shū)，才記錄了發(fā)生在歷史長(zhǎng)河中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，教誨后代。斯邁爾斯也曾說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)奮斗史上最為不朽的碩果。沒(méi)錯(cuò)，書(shū)是人類(lèi)心靈上的一種補(bǔ)助?？仗摰男撵`也因?yàn)闀?shū)的力量所得到給予，使人有了前進(jìn)的動(dòng)力。也許會(huì)有人問(wèn)，書(shū)為什么會(huì)給予人力量？我的回答是：當(dāng)一個(gè)人在迷茫、無(wú)助的時(shí)候，總希望有個(gè)人能夠幫自己一把，那個(gè)人可能就是書(shū)。之所以會(huì)這樣說(shuō)，是因?yàn)?，我也?jīng)歷過(guò)如此迷茫、無(wú)助的時(shí)候。那是20_的下半年。那

8、時(shí)的我才剛剛邁入六年級(jí)，面對(duì)著熟悉的校園、熟悉的教室、熟悉的老師和熟悉的同學(xué)不禁雀躍，因?yàn)?，一切還如往日一般熟悉。正當(dāng)我內(nèi)心歡呼的時(shí)候，卻看到同學(xué)們卻沒(méi)了往日的活潑，老師也沒(méi)有了往日的玩笑，一切嚴(yán)肅了起來(lái)。周?chē)囊磺惺煜ざ帜吧驗(yàn)榱昙?jí)是我們?cè)谛W(xué)最后的一年了，也是努力學(xué)習(xí)向上沖的階段，只有在最后一年把握好才能考個(gè)理想的中學(xué)?？删褪且?yàn)槭亲詈笠荒炅?，我的語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jī)?cè)絹?lái)越好了，但我的數(shù)學(xué)成績(jī)確實(shí)直線(xiàn)下滑。上半個(gè)學(xué)期，階段測(cè)試b，期中測(cè)試b，期末考試成績(jī)接近b一向數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)的我，瞬間感到人生跌到了低谷，對(duì)別人來(lái)說(shuō)可能沒(méi)有什么，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，感覺(jué)就像被成績(jī)“凌遲”了一般。就這樣，我在“b”的世

9、界里度過(guò)了半個(gè)學(xué)期。爸媽問(wèn)我為什么會(huì)考成這樣？我，閉而不語(yǔ)。轉(zhuǎn)眼，20_年了，也就是六年級(jí)的最后一學(xué)期了，下半年就要升初中了。當(dāng)再度回到校園的我還是那個(gè)我，生活在“b”世界里的我。每張?jiān)嚲砩隙紩?huì)用紅筆畫(huà)一個(gè)大紅的b還是b我的心里不禁苦笑。直到有一次，我偶然看到了一本書(shū)，名字叫做假如給我三天光明，這本書(shū)是一自傳的形式寫(xiě)的，講述了作者海倫?凱勒1880年出生于一個(gè)叫塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn)。她在19個(gè)月的時(shí)候猩紅熱奪去了她的視力和聽(tīng)力，不久，她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里，在她的老師安妮?莎利文的努力下，海倫用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛(ài)生活，學(xué)會(huì)了騎馬、滑雪、

10、下棋，還喜歡戲劇演出，喜愛(ài)參觀博物館和名勝古跡，并從中得到知識(shí)，學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話(huà)，并開(kāi)始和其他人溝通。最終以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)拉德克利夫?qū)W院，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人，掌握英、法、德、希臘、拉丁五種文字的著名作家和教育家。她走遍美國(guó)和世界各地，為盲人學(xué)校募集資金，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。她贏得了世界各國(guó)人民的贊揚(yáng)。我看完此書(shū)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到:只有嘗試過(guò)，才會(huì)懂得自己該選擇什么;只有奮斗過(guò)，才會(huì)知道自己該放棄什么。比別人多一點(diǎn)努力，你就會(huì)多一份成績(jī);比別人多一點(diǎn)志氣，你就會(huì)多一份出息;比別人多一點(diǎn)堅(jiān)持，你就會(huì)奪取勝利;比別人多一點(diǎn)執(zhí)著，你就會(huì)創(chuàng)造奇跡。看完書(shū)的這些日子，我常常深思一

11、個(gè)問(wèn)題:人的一生應(yīng)當(dāng)如何度過(guò)?人生的價(jià)值何在?所以我覺(jué)得海倫凱勒那坎坷又不屈不撓的一生，就是為我們做出的最好的答復(fù)她生活的道路就是我們應(yīng)該走的路。我們不要被挫折困難打到，世界上沒(méi)有辦不到的事，只要能堅(jiān)持能奮斗，就一定會(huì)邁向成功！我的信心突然倍加，是的，我遇到的不過(guò)是小小的挫折而已，我沒(méi)有理由向他屈服，我只要努力點(diǎn)，不，是比別人更努力點(diǎn)，就一定能創(chuàng)造屬于我的奇跡！自此之后，每天除了上課的時(shí)間外，我都在認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)、預(yù)習(xí)下次要講的、做著一本又一本的習(xí)題雖然這樣是挺累的，但我樂(lè)在其中。海倫凱勒可比我遇到的挫折還要大，都能過(guò)去，我又有什么理由不邁過(guò)這道坎呢？終于，最后的一次考試，我考了個(gè)理想的成

12、績(jī)a，96分雖不是滿(mǎn)分，但已取得了很大的進(jìn)步了，我的內(nèi)心還是欣喜不已的。高興歸高興，但不能驕傲，俗話(huà)說(shuō)得好：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。要想不斷地進(jìn)步，就要謙虛，海倫凱勒在取得成功時(shí)也是如此，才會(huì)讓世界人民都記得有這么一位偉大的女子，我的謙虛不需要有別人記住，只要自己在成功時(shí)能收獲樂(lè)趣便就可以了。所以我說(shuō)，書(shū)會(huì)在人的心靈上給予人力量。這種力量是推動(dòng)人們積極向前的力量，讓我們的迷茫、無(wú)助，在一瞬間化為動(dòng)力的永恒。【二】書(shū)凈化人類(lèi)的心靈我記得曾看到過(guò)這么一段話(huà)：每每打開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，變能聞到書(shū)籍獨(dú)特的香味。放眼望去，書(shū)頁(yè)上滿(mǎn)滿(mǎn)的文字，就像是我們即將要入腦的知識(shí)。 人在生活中，活的迷茫的時(shí)候，書(shū)，可以讓

13、你的大腦變得清醒理智?？磿?shū)可以陶冶人的情操，也可以?xún)艋说男撵`。書(shū)，有時(shí)可以讓人忘掉煩惱、忘掉憂(yōu)傷，讓人廢寢忘食的愛(ài)上它。書(shū)就是我們?nèi)松陌賹毾洌窈竦臅?shū)本，薄薄的頁(yè)面，卻蘊(yùn)藏著人類(lèi)無(wú)窮的智慧。 讀書(shū)又跟電子書(shū)不一樣。讀書(shū)的時(shí)候，我們可以看到真實(shí)的文字，撫摸書(shū)誘人的紙張，上面的知識(shí)清晰可見(jiàn)，精致的書(shū)皮包裹著它知識(shí)的海洋。那個(gè)時(shí)候，我想我就愛(ài)上讀書(shū)了。 書(shū)本是有感情的，我們看書(shū)的時(shí)候，不知不覺(jué)的想要愛(ài)惜書(shū)，不敢折書(shū)的一角。讀書(shū)、品書(shū)、知書(shū)。 鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。我們要感受書(shū)的美好，讓知識(shí)跟著靈感一同飛翔。這些話(huà)說(shuō)的真的很對(duì)，讀書(shū)可以讓我們領(lǐng)悟到其中蘊(yùn)含的道理，讓我們懂得人生的真諦，使

14、我們的心靈所受到凈化。【三】書(shū)是我們的朋友書(shū)，是人類(lèi)最好的朋友。每天，書(shū)都陪我們一起成長(zhǎng)。記得以前讀過(guò)一本叫新語(yǔ)文讀本四的書(shū)。這本書(shū)里有兩篇_特別好看，一篇叫兩只棉手套，另一篇叫長(zhǎng)腿七和短腿八。 先讓我介紹一下兩只棉手套吧!這個(gè)故事主要講的是，有一天，下起了鵝毛大雪，松鼠媽媽要生寶寶了，松鼠爸爸要給松鼠媽媽找個(gè)地方避避寒?？墒?，找來(lái)找去就是找不到。忽然，他腳下踩到了一個(gè)棉棉的東西，他往下一看，是兩只棉手套。他們趕緊鉆進(jìn)去，松鼠媽媽一連生下了五只小松鼠，他們很開(kāi)心。這個(gè)故事告訴我們，做事情一定要象松鼠爸爸一樣堅(jiān)持到底。接下來(lái)，我介紹一下長(zhǎng)腿七和短腿八吧!長(zhǎng)腿七和短腿八是一對(duì)樂(lè)于助人的好朋友。長(zhǎng)腿

15、七的腿有七尺七，短腿八的腿只有一尺八。長(zhǎng)腿七是個(gè)裁縫師，她縫衣服的時(shí)候，針老是掉在地上撿不到，只有短腿八能幫她。短腿八他是一個(gè)農(nóng)夫，他摘棗子老是摘不到，只有長(zhǎng)腿七能幫他。這個(gè)故事告訴我們，朋友之間要互相幫助，這樣才能成為真正的朋友。這些，我都是從書(shū)上看來(lái)的。書(shū)，能使你變得更加聰明，能讓你的知識(shí)越來(lái)越豐富。書(shū)忠實(shí)是人類(lèi)的好朋友，不管你在哪里，不管你在干什么，只要需要，書(shū)就會(huì)幫助你，告訴你一些道理，所以我們一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀好書(shū)！總結(jié)孔子也曾說(shuō)過(guò)：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎。沒(méi)錯(cuò)，讀書(shū)能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。書(shū)是我們精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人

16、，到與書(shū)結(jié)下了不解之緣，并善于從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，從閱讀中養(yǎng)成愛(ài)好讀書(shū)的習(xí)慣，體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)和掌握一些讀書(shū)的方法，這難道不是人生的第一大快事嗎？同學(xué)們，一起讀書(shū)，做一個(gè)美德少年吧！優(yōu)秀高中作文 篇4公交車(chē)上搖來(lái)晃去，我的心情分外愉悅，也稍有激動(dòng)，不是因?yàn)閯e的，而是小蜜蜂作文樂(lè)園一期一度的郊游開(kāi)始了！下了車(chē)，一股涼風(fēng)襲來(lái)，但它也無(wú)法吹走我的激動(dòng)。去了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)去三臺(tái)山的通道，我拉來(lái)“悠閑四人組”的原配，開(kāi)始了“悠閑之旅”。那通道也真是熱鬧，因?yàn)槭窃缟?，賣(mài)菜大娘的吆喝與賣(mài)菜阿婆砍價(jià)的聲音就更大了。為“悠閑四人組”中增加樂(lè)趣的“靈魂人物”張梓晗是個(gè)土豪，她掏出錢(qián)，買(mǎi)了一整串冰糖葫蘆。在路上，她給我們

17、掰開(kāi)一塊，我吃得津津有味，冰糖葫蘆甜甜的，酸酸的，竟也帶一絲苦味，我們四人組頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，談?wù)撈鹆吮呛J。記得我小時(shí)候，冰糖葫蘆你本來(lái)這么小，哪有什么小時(shí)候？我想到媽媽說(shuō)我的一句話(huà)。想到這兒，我微微一笑，葉子也跟著“沙沙”笑了起來(lái)，風(fēng)兒也“撲哧”又一股清風(fēng)習(xí)來(lái)接著，我們到了山頂，去了一個(gè)古老的廟寺，廟寺中似乎沒(méi)人了。我們踏著密布青苔的階梯上，那階梯還有些濕，那青苔像皺紋似的，讓這里看上去更加古老。我們到了邊上，邊上是空的，往下一看，那兒爬滿(mǎn)爬山虎，十分壯觀。我們沿著大路下去時(shí)，一直在講鬼故事，風(fēng)，安靜了，葉兒，也沉默了，自然中，一切都安靜了優(yōu)秀高中作文 篇5每一個(gè)人的相冊(cè)里都會(huì)有一些老舊的照

18、片，那些照片或是自己的親人朋友，或是自己是和一些風(fēng)景。但是無(wú)論是哪一種都必然是我們生命中不想忘卻的。在我的相冊(cè)里也有那么一些老照片記載著我的一些難以磨滅的記憶。那是一張照片是我們家族的全家福，那是一張很多年以前的老照片了?，F(xiàn)在照片里的人有的已經(jīng)永遠(yuǎn)不能再和我們聚在一起了，但是他們的音容笑貌卻定格在照片里永遠(yuǎn)在我們的心中。我清晰地記得那是我們一起過(guò)年的時(shí)候請(qǐng)鄰居幫我們家拍的照片。那一天我們?nèi)艺绽猩狭怂械挠H戚在家里一起吃年夜飯，我們?cè)诔阅暌癸堉拔业臓敔斕嶙h說(shuō)我們?nèi)胰藨?yīng)該一起照一張全家福，因?yàn)檎l(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)以后還能不能聚齊。于是我們所有的人全部站在飯桌前請(qǐng)我們的鄰居給我們拍下了那張照片，照片上

19、所有的人那時(shí)候都洋溢著幸福的表情。我們照下那張照片過(guò)了一年多我的爺爺就離開(kāi)了人世，那張照片成了我們?nèi)胰说奈ㄒ灰粡埲腋！：芏嗄赀^(guò)去我的爺爺已經(jīng)離開(kāi)了我們好多年，再看那張照片的時(shí)候不免勾起對(duì)爺爺?shù)乃寄睢Ｒ粡堈掌膬r(jià)值并不在于那張照片本身，而是在于照片上定格的人或者風(fēng)景是我們不能再次重逢的。所以有些老照片才顯得那么彌足珍貴。相信生活中很多人都有這樣的老照片在相冊(cè)里，我們應(yīng)該珍惜這些照片給我們承載的故事和回憶。優(yōu)秀高中作文 篇6今天吃飯的時(shí)候無(wú)意間聽(tīng)室友聊起了他的父母，貌似是她的爸爸媽媽很久的的時(shí)候感情就不好，最近更在鬧離婚。說(shuō)著說(shuō)著，忍不住哭了起來(lái)。我想如果父母真的不在一起了，受創(chuàng)傷最大的肯定就

20、是孩子了。跟她比起來(lái)，我覺(jué)得我是個(gè)多么幸運(yùn)的孩子啊！我的爸爸媽媽給了我一個(gè)美麗的的家。即使他們來(lái)自農(nóng)村，沒(méi)讀過(guò)多少書(shū)，但從小他們教會(huì)了我怎么做人，讓我一直在一個(gè)溫馨的環(huán)境中成長(zhǎng)?？粗娨暲锬切男”桓改笒仐壍暮⒆?，我都覺(jué)得心疼。那是自己的孩子啊！怎么能這樣狠？在我心中我的媽媽一直是個(gè)偉大的人，我的家如果沒(méi)有媽媽?zhuān)烙?jì)就散了。家門(mén)口有個(gè)朋友，她媽媽在她很小的時(shí)候就過(guò)世了，從小跟著爸爸叔叔一起生活。她經(jīng)常來(lái)我家玩，偶爾有一天她無(wú)意間說(shuō)了句：你有媽媽可真好。當(dāng)時(shí)其實(shí)我的心里是震撼的，即使現(xiàn)在我也從來(lái)不曾想過(guò)如果我的媽媽離開(kāi)我了，我會(huì)變成啥樣。媽媽為了這個(gè)家犧牲了太多了，如果不是為了我和弟弟有個(gè)好的讀

21、書(shū)環(huán)境，她完全可以去看大好河山，感受這一世的繁華。而不是被困在那小小的村子里，每天為了我們忙忙碌碌，連她的愛(ài)好都放棄了。歲月的年輪悄悄爬上她的面龐，然而媽媽并不在乎。為了我們有個(gè)更好的生活一直不停忙碌爸爸是個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的人，跟媽媽吵架的時(shí)候，永遠(yuǎn)都是媽媽一個(gè)人在罵，爸爸坐在那里裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。所以每次的吵架都在媽媽無(wú)奈下結(jié)束，或許這就是爸爸的辦法讓媽媽吵不起架來(lái)。從小爸爸就沒(méi)罵過(guò)我一句，更別說(shuō)打了。爸爸是家里的頂梁柱，每天都在外面工作到很晚才能回來(lái)，在外面的時(shí)候每天在工地都吃不好飯。有一天爸爸騎車(chē)載我，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)爸爸有白頭發(fā)了。在我心中那座山，原來(lái)也會(huì)老?。《际菫榱宋野?所有的一切無(wú)意間聽(tīng)到了那英的有

22、個(gè)愛(ài)你的人不容易，其中有幾句寫(xiě)到：為了你他可以什么都不要，不管你混得好不好，是否給他榮耀，他都愿意為你操勞。這就是我的爸爸媽媽??！即使我活到現(xiàn)在沒(méi)讓他們驕傲過(guò)，但他們卻是一如既往的愛(ài)我。感恩父母，是你們給了我如今的生活。而我卻沒(méi)什么可以報(bào)答他們的，只想說(shuō)一句，爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們。如果現(xiàn)在你的爸爸媽媽就在你身邊，請(qǐng)拉起他們的手跟他們說(shuō)一句我愛(ài)你吧！即使不在身邊也打個(gè)電話(huà)回去吧！其實(shí)他們要的真的不多優(yōu)秀高中作文 篇7我掙扎著來(lái)到這個(gè)世界，也掙扎著試圖擺脫掙扎。然而，等待我的并不是童話(huà)般的美好和帝王般的享受，于是掙扎成了我無(wú)法在安祥的搖籃和純凈的真空中長(zhǎng)大，掙扎也就成了我生活必然的自覺(jué)。 也許掙扎帶

23、給我的是太多的凄苦和艱辛，所以我總喜歡親手編織一個(gè)夢(mèng)想，設(shè)一個(gè)誘惑讓自己癡情。諸如一首高雅或縹緲的詩(shī)歌，把煩躁的心靈沉浸在如月清明的平仄中，甚至忘情不羈地馳騁在幻想的天地里，讓自己的靈魂漫游在虛無(wú)的靜謐中。 然而，我在生活，喧囂雜亂的塵世回避不掉，煩惱的困惑揮卻不去。躲過(guò)的狼狽和躲不過(guò)的尷尬總是難以忘懷。睜開(kāi)眼是手忙腳亂的掙扎，閉上眼是靈魂不安的掙扎。我時(shí)刻在掙扎著，為在掙扎中掙扎，在掙扎中成熟，我明白了：掙扎是在重荷壓肩時(shí)挺直身，在厄運(yùn)降臨的時(shí)候咬緊牙。掙扎，不管是有形的搏擊還是無(wú)聲的抗?fàn)?，總是纏繞在生命的進(jìn)行中。 掙扎不是奔涌的波濤中難決沉浮的撲騰，不是狂風(fēng)迷亂中不識(shí)南北的瞎撞，對(duì)生活的強(qiáng)

24、者而言，掙扎從來(lái)就是一段塑造自己美好前程的悲壯的舞蹈。在紛繁艱險(xiǎn)的歲月中，他們聽(tīng)清了自己的心音，也讀懂了坎坷磨難的真諦。因而，他們能始終以不屈的姿勢(shì)，微笑而坦然地拽住命運(yùn)的韁繩。每個(gè)人都有一個(gè)需要超脫的自我。掙扎不僅僅屬于那些不甘寂寞或生不逢時(shí)的人。舒適安逸、平步青云的人同樣也逃脫不了掙扎，就像平靜的海面下翻滾著的狂瀾巨浪，只是這種靈魂的掙扎常是不露痕跡而已。道理很簡(jiǎn)單：上帝把一個(gè)生命托付給這個(gè)世界，決不是讓他來(lái)享受和揮霍，否則，這等于在滅絕人類(lèi)也在毀滅世界。讓我有欲望卻不能唾手可得，讓我有夢(mèng)想?yún)s必須領(lǐng)教麻段和痛苦，我知道這本身就是逼著我去掙扎，并且清醒地掙扎出一個(gè)結(jié)果來(lái)?；蛟S這更能激發(fā)我的活力和靈性，或許這晚能推動(dòng)人類(lèi)的進(jìn)化和完美。 如果說(shuō)有一天整個(gè)人類(lèi)在絕境掙扎是人類(lèi)災(zāi)難的話(huà)，我們每個(gè)人在不俗的追求中執(zhí)著地掙扎卻是人類(lèi)的幸運(yùn)和希望。 雪山草地的掙扎托出了一個(gè)嶄新的世界，一個(gè)人的掙扎造就的是一個(gè)鮮活的生命。不想在盲目的快樂(lè)中沉淪，不想在安逸的醇酒中萎縮。掙扎，自覺(jué)地迎著未來(lái)地平線(xiàn)壯烈的掙扎，生命才會(huì)在掙扎中挺拔。優(yōu)秀高中作文 篇8夜已深，天已冷。靜謐的冷夜在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨中漸然安睡。街邊傳來(lái)幾聲稀稀落落的腳