《烤面包》教案

1、if we really want to know our state of mind, we should first look at our actions.（頁眉可刪）烤面包教案 作為一名無私奉獻的老師，時常需要編寫教案，借助教案可以更好地組織教學活動。那么問題來了，教案應該怎么寫？下面是收集整理的烤面包教案，歡迎大家分享。設計意圖：面包是幼兒非常熟悉且喜愛的食品，日常生活中，各種花色面包的形、各種果醬的色、味都給孩子留下了深刻的印象，豐富了孩子的情感體驗，這種來自食品的美，也給了幼兒色、味等方面美的熏陶。在甜甜蜜蜜這個主題活動中孩子們也都品嘗過了果醬餅干和果醬面包的味道，體驗過了涂果醬

2、的樂趣?；谶@樣一個來自孩子生活的經(jīng)驗基礎，又結合小班孩子的年齡特點，我設計了本次活動，試想通過將烤面包游戲納入美術活動中，讓孩子輕松快樂地在烤面包的游戲情境中，學習涂色，以提高幼兒對美術活動的興趣。教學目標：1、大膽選色，學習蘸色的技巧與平涂的方法。2、感受色彩的美，體驗活動的快樂和成功的喜悅。3、鼓勵幼兒與同伴合作繪畫，體驗合作繪畫的樂趣。4、感受繪畫的趣味性，體會創(chuàng)作的快樂。重難點：學習蘸色的技巧、平涂的涂色方法，體驗玩色的.快樂。教學準備：1、經(jīng)驗準備：已認識紅、黃、綠三種顏色；活動前認識果醬，并讓幼兒品嘗涂有果醬的面包。2、材料準備：老奶奶手偶一只，自制烤箱一只，圍裙一條。人手一張鉛

3、畫紙（剪成各種面包形），黃色油畫棒，紅、黃、綠顏料、水粉筆，抹布。教學過程：一、講述小故事，創(chuàng)設游戲情境，引發(fā)興趣出示老奶奶，跟老奶奶互相問好，講述故事：我是老奶奶，是森林有名的面包師。我烤的面包，形狀各種各樣，味道也特別好吃，小動物們可喜歡啦！我的面包上還涂上了好吃的果醬，涂果醬也是一個大本領哦。老奶奶想將這個本領交給小朋友們，小朋友想學嗎？傾聽故事，進入情境。二、教師示范烤面包1、出示白色的面包坯，進烤箱烤制。（教師用油畫棒在面包外面涂上黃色）2、怎么樣才能讓我的面包更好吃呢？（涂上果醬）你吃過什么樣的果醬呢？3、介紹果醬，認識顏色。4、把面包掰開，涂果醬：示范蘸色、平涂的方法。5、果醬涂

4、好了，現(xiàn)在我們把涂滿果醬的面包合起來，壓一壓，免得果醬流走了。6、展示面包。幼兒邊傾聽邊觀察教師整個制作過程，并領會操作要領。三、幼兒學習烤面包，教師巡回指導。教師巡回指導。1、提示幼兒把面包烤得黃黃的。2、詢問幼兒放了哪些果醬，鞏固對三種顏色的認識。3、提醒幼兒蘸色時刷子要靠一靠，用好了要放回原瓶中，鼓勵幼兒用多種果醬涂滿面包。幼兒動手涂果醬，烤面包。體驗涂色活動的快樂。四、展示幼兒的烤面包，請客人品嘗。1、提示：面包烤好了，聞聞看香嗎？掰開面包看看里面是否全是果醬？2、引導：請小兔子們告訴客人：你涂了哪些果醬？并請客人們品嘗你烤的面包味道怎么樣。幼兒自由地展示作品，并請客人欣賞、品嘗面包，享受成功的喜悅。教學反思：幼兒美術活動，是一