班主任工作計(jì)劃下.doc

1、【關(guān)鍵字】方案、建議、情況、臺(tái)階、成績(jī)、會(huì)議、行動(dòng)、計(jì)劃、問(wèn)題、主動(dòng)、自覺、繼續(xù)、整體、良好、 文明、健康、加大、配合、溝通、舉行、召開、保持、發(fā)展、建設(shè)、建立、制定、掌握、了解、措施、安 全、網(wǎng)絡(luò)、準(zhǔn)則、正氣、意識(shí)、思想、力量、氛圍、能力、制度、方式、渠道、水平、最大限度、任務(wù)、 關(guān)系、進(jìn)取、融洽、增強(qiáng)、分析、營(yíng)造、凝聚、弘揚(yáng)、逐步、形成、保護(hù)、整治、推行、開展、管理、引 導(dǎo)、貫徹、服務(wù)、指導(dǎo)、幫助、教育、宣傳班主任工作計(jì)劃班級(jí)情況分析本學(xué)期我班，共有學(xué)生44人，其中男30人，女生14人。從七 年級(jí)一學(xué)年的各方面情況來(lái)看，本班總體還是不錯(cuò)的一一班風(fēng)積極 健康向上，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能

2、力有很大提高，大部分 學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并形成健康向上的學(xué)習(xí)氛圍， 但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生，在班級(jí)管理上有一定的 難度。這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性比較差，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)。作業(yè)不 能按時(shí)完成，上課不能專心聽講，自控力比較弱。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一 步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，順利 完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好 組織引導(dǎo)工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮、活躍的先 進(jìn)班集體。二目標(biāo)任勢(shì)1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、 勤奮的班風(fēng)。2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度，增強(qiáng)學(xué)生的集 體榮譽(yù)感，凝聚挖

3、掘班級(jí)各方力量，提髙班級(jí)整體水平。3、加強(qiáng)學(xué) 風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué) 習(xí)效率，力爭(zhēng)在八年級(jí)統(tǒng)考各科成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階。4、與學(xué)生融洽相處，建立的新型師生關(guān)系。三.具體措施（一）、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，形成一個(gè)健康積極的班集體。1、借助“學(xué)校德育教育活動(dòng)開展”之際，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種 行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從思想、行為、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、紀(jì)律、休息等各 方面進(jìn)行要求，加速學(xué)生班級(jí)觀念，增強(qiáng)學(xué)生班級(jí)凝聚力。2、加快 培養(yǎng)班干部，定期召開班干部會(huì)議（每星期由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)召開一次班干 部會(huì)議；每大周由班主任主持召開一次班干部會(huì)議），聽取班干部對(duì) 本班情況的匯報(bào)和建議，及時(shí)調(diào)整，確定下周行

4、動(dòng)方案。3、進(jìn)一步 完善班紀(jì)班規(guī)。由學(xué)生自行確立班級(jí)發(fā)展目標(biāo)，制定班級(jí)公約，作 為每個(gè)學(xué)生言行的準(zhǔn)則，師生共同遵守。（二）、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。1、加強(qiáng)與科任老師溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。定期不 定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會(huì)議，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對(duì)拖、 欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。3、利用班會(huì)課不定期的開展學(xué)法交 流，促進(jìn)學(xué)生共同提高。4、開展多種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，形成一種你追 我趕的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助，由班委會(huì)和科 代表牽頭，采取手拉手的形式，實(shí)行一幫一。（三）、繼續(xù)加強(qiáng)法制教育，綜合整治管理1、加大安全、法制教育。加強(qiáng)宣傳教育，學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù) 等條

5、例，培養(yǎng)學(xué)生法制意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。2、把禁毒教育納 入班會(huì)課計(jì)劃，開展“上好一堂課、閱讀一本書、舉行一次報(bào)告、參觀一個(gè)展覽、觀看一部錄象、向父母教育一次的“六個(gè)一”活動(dòng), 使養(yǎng)成健康文明的生活方式。3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育，自覺抵制外來(lái) 誘惑，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教 育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格。要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn) 題信息，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。5、續(xù)開展好“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛 心”活動(dòng)，幫助貧困學(xué)生，升華愛心教育。(四) 、與家長(zhǎng)保持正常、經(jīng)常化的溝通，力爭(zhēng)家長(zhǎng)的配合，共 同管理好學(xué)生。!1!本學(xué)期工作具體安排:1、開學(xué)前一個(gè)月加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律教育。組織學(xué)生重溫班級(jí)規(guī)章制 度，使每一名學(xué)生能夠重新對(duì)照自身的不足，并加以改正。2、組 織一次以“自尊、自強(qiáng)、自立、自愛”為主題的教育活動(dòng)。3、對(duì)“雙 差生”進(jìn)行個(gè)別談話。4、遵照學(xué)校安排開好“家長(zhǎng)會(huì)”。5、紀(jì)律 方面：正面加強(qiáng)引導(dǎo)，繼續(xù)推行班干部輪流值日制。開好每周日的