班級(jí)生日主題活動(dòng)策劃書與班級(jí)管理工作計(jì)劃匯編.doc

1、班級(jí)生日主題活動(dòng)策劃書與班級(jí)管理工作計(jì)劃匯編班級(jí)生日主題活動(dòng)策劃書一、活動(dòng)主題：“ 8.14 ”11班生日快樂二、 活動(dòng)理念：xx年8月14日，是11班建班日。即XX年“8.14 ”精彩活 動(dòng)后，XX年“& 14”又拉開了帷幕。我們希望，在這個(gè)特殊的日子， 11班的大 家庭能再次相聚，一起慶祝我們的第二個(gè)生日，一起渡過美好的一天 !三、活動(dòng)時(shí)間：xx年8月14日10 : 00不定四、 活動(dòng)集合地點(diǎn)：上海杜莎夫人蠟像館（上海市南京西路2-68號(hào)新世界商 廈10樓）五、活動(dòng)人員：某某大學(xué)某某專業(yè) 08屆11班有效成員六、活動(dòng)內(nèi)容：1）12日、13日發(fā)布通知，由于我們預(yù)定了杜莎蠟像館的團(tuán)體票，每人帶

2、好 二 某某大學(xué)學(xué)生證+50元（包括了“驚聲尖叫鬼屋”的游覽）。我們須要確定游館及 參與的具體人數(shù)，提前買好團(tuán)體門票。2）于14日早10點(diǎn)在上海杜莎夫人蠟像館（上海市南京西路2-68號(hào)新世界商 廈10樓）集合，我們會(huì)提前購買好門票，人到齊就可以進(jìn)館參觀，所以請(qǐng)參與的 同學(xué)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)集合。3）游館完，分散自由活動(dòng)。4）16 : 0016: 30在正大廣場頂樓味千拉面再次集合吃晚飯。（關(guān)于吃飯思考了很久，鑒于我們現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)情況、人數(shù)、地點(diǎn)和大眾口味，我們選擇了味千。 等下幾次，我們打工賺錢了，我們?cè)倏紤]其他更豪華更美味、更有特色的餐館。 請(qǐng)大家諒解!）5）由于晚飯時(shí)間早，不急著宿舍的同學(xué)，愿意的可以

3、組隊(duì)tom熊或者夜游黃 浦江七、注意事項(xiàng)：1）每人帶好自己的某某大學(xué)生證+50元（包括了“驚聲尖叫鬼屋”的游覽）2）此次活動(dòng)，就集體項(xiàng)目預(yù)計(jì)人均100元，自由活動(dòng)費(fèi)自理。3）中飯及下午自由活動(dòng)自定，范圍不定，愿意出上海的也不是問題。一起吃 晚飯的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)到就ok 了。4）請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)集合，注意自己的財(cái)產(chǎn)、人身安全。5）此次活動(dòng)由11班班委會(huì)策劃組織安排，有任何問題請(qǐng)及時(shí)與班長和團(tuán)支 書聯(lián)系！6）參觀杜莎蠟像館的回復(fù)日志或者短信告訴我!班級(jí)管理工作計(jì)劃一、班情分析經(jīng)過兩年的班級(jí)管理，發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生普遍品行良好，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端 正，學(xué)習(xí)也很勤奮。絕大部分學(xué)生班級(jí)集體榮譽(yù)感強(qiáng)，有一定的自我管理能

4、力和 自我控制能力。但也存在極少數(shù)學(xué)生不求上進(jìn)，作風(fēng)散漫，缺乏自律?？傮w上來 說可以大致分為以下三大類。1、品學(xué)兼優(yōu)型此類學(xué)生大多在班上學(xué)習(xí)成績比較好，自覺性高，有很強(qiáng)的自我控制和自我 管理的能力。學(xué)習(xí)目的非常明確，求知欲望強(qiáng)烈，刻苦務(wù)實(shí)。為人講文明，有禮 貌。有較強(qiáng)的是非分辨能力，是其他學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。2、積極進(jìn)取型此類學(xué)生在班里占大部分，他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)雖然不如第一類學(xué)生好， 但是他 們的上進(jìn)心極為強(qiáng)烈，學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，學(xué)習(xí)目的也非常明確。具有比較強(qiáng)的自 覺性，能夠嚴(yán)格要求自己，各方面表現(xiàn)良好，學(xué)習(xí)成績進(jìn)步比較明顯。3、調(diào)皮搗蛋型此類學(xué)生為班上極少數(shù)。他們或因?yàn)榛A(chǔ)太差而對(duì)學(xué)習(xí)失去信心， 或

5、因?yàn)閺?小養(yǎng)成一些惡習(xí)而深陷其中，無法自撥。其共同特點(diǎn)是作風(fēng)散漫，自我約束能力 差，視違反紀(jì)律為家常便飯。對(duì)班級(jí)的形象和其他學(xué)生有較大的不良影響。二、工作目標(biāo)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，通過教育教學(xué)管理，全面提高學(xué)生德、智、體、美、 勞等各方面的素質(zhì)，使學(xué)生形成健康的心理和生活作風(fēng)，提升其個(gè)人素養(yǎng)和道德 情操，發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)其科學(xué)探究的精神和創(chuàng)造性思維的能力。通過本學(xué)期的教育教學(xué)管理，實(shí)現(xiàn)以下兩個(gè)目標(biāo)：1、期末檢測：優(yōu)秀率達(dá)到25%合格率達(dá)到75%2、班級(jí)評(píng)比：一等獎(jiǎng)三、工作措施1、作好班級(jí)管理工作計(jì)劃，成立強(qiáng)有力的班委會(huì)，狠抓班級(jí)日常管理，以 達(dá)到在班內(nèi)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)，樹立

6、良好的班級(jí)形象。同時(shí)建立 健全、完整、行之有效的班級(jí)管理制度。通過以上兩個(gè)方面的結(jié)合，達(dá)到事事有 人管，事事有記錄；凡事有據(jù)可依，有章可循。2、精心組織，認(rèn)真設(shè)計(jì)主題班會(huì)，從正面引導(dǎo)學(xué)生朝著健康向上的方向發(fā) 展。同時(shí)在班內(nèi)廣泛開展各種有益于學(xué)生身心健康發(fā)的文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的課 余生活，陶冶學(xué)生的道德情操。3、建立互幫互助學(xué)習(xí)小組，樹立正面典型，以帶動(dòng)全體學(xué)生共同上進(jìn)。同 時(shí)經(jīng)常找學(xué)生促膝談心，了解學(xué)生的內(nèi)心世界，掌握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，并及時(shí)對(duì) 癥下藥，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活、心理上的障礙，以達(dá)到穩(wěn)定優(yōu)等生，鼓勵(lì)中 等生，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的目的，從而實(shí)現(xiàn)班級(jí)的全面發(fā)展。4、廣泛征求學(xué)生的意見和建議，開展民主、和諧的班級(jí)管理方式，在班內(nèi) 形成良好、融洽的學(xué)習(xí)和生活氛圍。并給