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文檔簡介
1、 一、抓題目一、抓題目 秋興秋興因秋感興(觸景生情)因秋感興(觸景生情), 是他旅居夔州時寫下的一組詩,共有八首,是他旅居夔州時寫下的一組詩,共有八首, “玉露凋傷楓樹林玉露凋傷楓樹林”是其中的第一首。是其中的第一首。 在寓居夔州兩個年頭里,杜甫時年五在寓居夔州兩個年頭里,杜甫時年五 十五歲,已處在人生之秋,眼看晚年多病,十五歲,已處在人生之秋,眼看晚年多病, 知交零落,壯志難酬,心境非常寂寞、抑知交零落,壯志難酬,心境非常寂寞、抑 郁。當此秋風蕭瑟之時,不免觸景生情,郁。當此秋風蕭瑟之時,不免觸景生情, 感發(fā)詩興,故曰感發(fā)詩興,故曰秋興秋興。 二、抓作者(知人論世)二、抓作者(知人論世) 杜
2、甫杜甫(712770)字子美字子美,自稱,自稱少陵少陵 野老,野老,河南鞏縣人,河南鞏縣人,偉大的現(xiàn)實主義偉大的現(xiàn)實主義 詩人詩人。唐肅宗時,官左拾遺,后入蜀,。唐肅宗時,官左拾遺,后入蜀, 友人嚴武推薦他做劍南節(jié)度府參謀,友人嚴武推薦他做劍南節(jié)度府參謀, 加檢校工部員外郎,故后世又稱他加檢校工部員外郎,故后世又稱他杜杜 拾遺、杜工部拾遺、杜工部。杜甫一生寫詩一千四。杜甫一生寫詩一千四 百多首,其詩顯示了唐由盛轉衰的歷百多首,其詩顯示了唐由盛轉衰的歷 史過程,被稱為史過程,被稱為“詩史詩史”。以古體、。以古體、 律詩見長,風格多樣,而以律詩見長,風格多樣,而以沉郁頓挫沉郁頓挫 為主。為主。 杜
3、甫是唐代偉大的現(xiàn)實主義杜甫是唐代偉大的現(xiàn)實主義 詩人,他的詩作不僅將現(xiàn)實詩人,他的詩作不僅將現(xiàn)實 主義詩歌創(chuàng)作推上了一個新主義詩歌創(chuàng)作推上了一個新 高峰,而且也代表了中國古高峰,而且也代表了中國古 代文學史上現(xiàn)實主義詩歌的代文學史上現(xiàn)實主義詩歌的 最高水平。杜甫生活在唐朝最高水平。杜甫生活在唐朝 由盛轉衰的歷史時期,其詩由盛轉衰的歷史時期,其詩 多涉筆社會動蕩、政治黑暗、多涉筆社會動蕩、政治黑暗、 人民疾苦,被譽為人民疾苦,被譽為“詩史詩史”。 其憂國憂民,人格高尚,詩其憂國憂民,人格高尚,詩 藝精湛,被奉為藝精湛,被奉為“詩圣詩圣_ _”。 他的代表作一百多首,最他的代表作一百多首,最 具代
4、表性的是古體詩具代表性的是古體詩“三三 吏吏”石壕吏石壕吏潼關吏潼關吏 新安吏新安吏、“三別三別” 新婚別新婚別垂老別垂老別 無家別無家別等,他也特別等,他也特別 擅長律詩和絕句的寫作,擅長律詩和絕句的寫作, 許多作品都是千古名篇。許多作品都是千古名篇。 名句回顧名句回顧 1.窗含西嶺千秋雪,窗含西嶺千秋雪, 2.會當凌絕頂,會當凌絕頂, 3.隨風潛入夜,隨風潛入夜, 4.朱門酒肉臭,朱門酒肉臭, 門泊東吳萬里船。門泊東吳萬里船。 一覽眾山小。一覽眾山小。 潤物細無聲。潤物細無聲。 路有凍死骨。路有凍死骨。 5.感時花濺淚,感時花濺淚,恨別鳥驚心。恨別鳥驚心。 6.白日放歌須縱酒,白日放歌須縱
5、酒,青春作伴好還鄉(xiāng)青春作伴好還鄉(xiāng)。 世上瘡痍詩中圣哲世上瘡痍詩中圣哲 民間疾苦筆底波瀾民間疾苦筆底波瀾 郭沫若郭沫若 草堂留后世草堂留后世 詩圣著千秋詩圣著千秋 朱德朱德 創(chuàng)作背景創(chuàng)作背景 當時安史之亂雖然結束,但當時安史之亂雖然結束,但 李唐王朝仍然面臨北方軍閥李唐王朝仍然面臨北方軍閥 重新割據(jù)的危險,另外,唐重新割據(jù)的危險,另外,唐 朝與吐蕃在劍南川西的戰(zhàn)爭朝與吐蕃在劍南川西的戰(zhàn)爭 也接連不斷,也接連不斷,秋興八首秋興八首 就是在這樣就是在這樣國家仍然動蕩不國家仍然動蕩不 安,詩人依舊客居他鄉(xiāng)安,詩人依舊客居他鄉(xiāng)的社的社 會背景寫成的。會背景寫成的。 三、抓詩句及注釋(三、抓詩句及注釋(“
6、三么三么”) 秋興八首(其一)秋興八首(其一) 杜甫杜甫 玉露玉露/凋傷凋傷/楓樹楓樹/林,巫山林,巫山/巫峽巫峽/氣氣/蕭森。蕭森。 江間江間/波浪波浪/兼天兼天/涌,塞上涌,塞上/風云風云/接地接地/陰。陰。 x 叢菊叢菊/兩開兩開/他日他日/淚,孤舟淚,孤舟/一系一系/故園故園/心。心。 zhn 寒衣寒衣/處處處處/催催/刀尺,白帝刀尺,白帝/城高城高/急急/暮砧。暮砧。 通讀詩歌通讀詩歌 玉露玉露凋傷凋傷楓樹林楓樹林 巫山巫峽氣蕭森巫山巫峽氣蕭森 精析意象精析意象 江間波浪兼天涌江間波浪兼天涌 塞上風云接地陰塞上風云接地陰 精析意象精析意象 前兩聯(lián)景物描寫運用了什么藝術手法?前兩聯(lián)景物
7、描寫運用了什么藝術手法? 有何作用?有何作用? 以景起興以景起興 融情于景融情于景 營造了凄清、衰敗、蕭瑟、冷寂又闊大營造了凄清、衰敗、蕭瑟、冷寂又闊大 的意境,景中含情,寄托了詩人漂泊無的意境,景中含情,寄托了詩人漂泊無 依的愁苦和感時傷世的情懷。依的愁苦和感時傷世的情懷。 叢菊兩開他日淚叢菊兩開他日淚 孤舟一系故園心孤舟一系故園心 精析意象精析意象 寒衣處處催刀尺,寒衣處處催刀尺, 白帝城高急暮砧。白帝城高急暮砧。 精析意象精析意象 歲至寒冬,傍晚杜甫聽到白帝城中刀歲至寒冬,傍晚杜甫聽到白帝城中刀 尺聲和搗衣聲,聯(lián)想到家家戶戶的婦尺聲和搗衣聲,聯(lián)想到家家戶戶的婦 女們都在準備為親人縫制御寒
8、衣物時女們都在準備為親人縫制御寒衣物時 引發(fā)的懷鄉(xiāng)之情。引發(fā)的懷鄉(xiāng)之情。 用意:蘊用意:蘊于刀尺、搗于刀尺、搗 衣聲中,含蓄蘊藉,韻味綿長。衣聲中,含蓄蘊藉,韻味綿長。 一、寫了什么:意象?一、寫了什么:意象? v玉露玉露 楓樹林楓樹林 巫山巫峽巫山巫峽 江間波浪江間波浪 塞塞 上風云上風云 叢菊叢菊 他日淚他日淚 孤舟孤舟 寒衣寒衣 刀刀 尺尺 白帝城白帝城 暮砧暮砧 v意境:意境:營造了衰敗、蕭瑟、營造了衰敗、蕭瑟、 陰森又風云變化的悲壯意境。陰森又風云變化的悲壯意境。 你認為這首詩你認為這首詩 主要表達了什么思主要表達了什么思 想感情?想感情? 第二、表達了什么?情感第二、表達了什么?情
9、感 把握詩歌的思想感情的方法:把握詩歌的思想感情的方法: 1 1、通過抓取、分析意象,、通過抓取、分析意象,透過意透過意 象象把握思想感情。把握思想感情。 2 2、尋找詩中關于文章主旨的、尋找詩中關于文章主旨的表達表達 情感的語句。情感的語句。 問題:問題: 哪個詩句最能表明詩人感情?哪個詩句最能表明詩人感情? v叢菊叢菊兩開他日兩開他日淚淚,孤舟孤舟一系一系故園故園心。心。 v明確主旨:明確主旨: v抒發(fā)羈旅之愁,思鄉(xiāng)之苦。抒發(fā)羈旅之愁,思鄉(xiāng)之苦。 第三、怎么寫?技巧第三、怎么寫?技巧 試運用相關詩歌鑒賞的常識試運用相關詩歌鑒賞的常識 進行分析。進行分析。 (提示:如可以從本詩的(提示:如可以從本詩的意象、意象、 意境,表達技巧(抒情手法、意境,表達技巧(抒情手法、 修辭手法),煉字,語言風格修辭手法),煉字,語言風格 等方面去探討。)等方面去探討。) 本詩運用了哪種表現(xiàn)手本詩運用了哪種表現(xiàn)手 法(抒情手法):法(抒情手法): 借景抒情借景抒情 總結總結 v這是一篇隨物興感、觸景生情之作。這是一篇隨物興感、觸景生情之作。 v詩人由深秋的衰殘景象和陰沉氣氛感發(fā)詩人由深秋的衰殘景象和陰沉氣氛感發(fā) 情懷,抒寫了因戰(zhàn)亂而常年流落他鄉(xiāng)、情懷,抒寫了因戰(zhàn)亂而常年流落他鄉(xiāng)
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