小學(xué)美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)《快樂的回憶》2課時(shí)教案

1、精品文檔小學(xué)美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)快樂的回憶2課時(shí)教案小學(xué)美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)快樂的回憶2課時(shí)教案第六課快樂的回憶課題類型：造型？表現(xiàn)課時(shí)：2課時(shí)教材分析：本課的學(xué)習(xí)領(lǐng)域是造型表現(xiàn)。指導(dǎo)學(xué)生回憶 自己生活中最快樂的一件事。初步了解版畫這個(gè)畫種，學(xué)習(xí) 吹塑紙版畫制作技法。感受生活得美和快樂。教學(xué)目標(biāo)：弓I導(dǎo)學(xué)生回憶生活中最快樂的一件事，并用 繪畫或紙板畫或繪畫的形式表現(xiàn)出來。學(xué)習(xí)紙板畫的繪畫技法，利用吹塑紙進(jìn)行創(chuàng)作。通過繪畫和制作，培養(yǎng)學(xué)生觀察力、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和在 創(chuàng)造能力。教學(xué)重點(diǎn)：紙板畫的制作技法教學(xué)難點(diǎn)：充分發(fā)揮想象求新求異，合理運(yùn)用各種材料 和工具進(jìn)行制作。課前準(zhǔn)備：學(xué)生準(zhǔn)備吹塑紙復(fù)印紙白紙深色色卡紙

2、水粉 色顏料調(diào)色盤毛筆涮筆筒小刀筆芯或木桿鉛筆。教師準(zhǔn)備版畫欣賞資料。教學(xué)過程:引導(dǎo)階段：欣賞課本學(xué)生作品，引導(dǎo)學(xué)生在欣賞他人作 品的基礎(chǔ)上，回憶自己生活中快樂的片段，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作的 熱情。創(chuàng)作要求：1 、可以畫有趣的課外活動(dòng)，節(jié)日中發(fā)生的有趣的事，看到好玩的節(jié)目2 、畫面主體突出，層次清晰；構(gòu)圖大方；人物要刻畫 仔細(xì)，動(dòng)作生動(dòng)；顏色鮮艷。3 、添畫相應(yīng)的背景。了解課本作業(yè)形式一一吹塑紙版畫欣賞版畫作品，思考版畫是通過什么方法加工完成的。畫或繪畫的形式表現(xiàn)出 來。版畫是以“版”作為媒介來制作的一種繪畫藝術(shù)。只要 藝術(shù)家運(yùn)用刀、筆或其他工具 ，在金屬、石板、木板、紙板、 塑料板等不同板材上，進(jìn)行

3、繪制、雕刻、腐蝕等方法的制版 過程,再通過印刷而完成的藝術(shù)作品均被認(rèn)為是版畫。版畫，也是中國(guó)美術(shù)的一個(gè)重要門類。古代版畫主要是 指木刻，也有少數(shù)銅版刻和套色漏印。獨(dú)特的刀味與木味使 它在中國(guó)文化藝術(shù)史上具有獨(dú)立的藝術(shù)價(jià)值與地位。按使用材料可分為： 木版畫、石版畫、銅版畫、瓷版畫、 紙版畫，絲網(wǎng)版畫等。按顏色可分為：黑白版畫、單色版畫、套色版畫等。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)2 / 4按制作方法：凹版、凸版、平版、孔版和綜合版等。成人版畫作品欣賞兒童版畫作品欣賞發(fā)展階段學(xué)習(xí)紙版畫制作技法：紙版畫是印出來的，現(xiàn)在我們就來做個(gè)小游戲，動(dòng)手嘗 試印一印。用鉛筆或舊圓珠筆芯

4、在吹塑紙上畫一個(gè)簡(jiǎn)單的圖案，或圓或方，用簡(jiǎn)單的線條裝飾一下；涂上水粉顏料再轉(zhuǎn)印到白 紙上或深色紙上。組織學(xué)生討論：你在印的過程中有什么發(fā)現(xiàn)？你有想問的問題嗎？怎樣才能印出比較好的效果？教師總結(jié)：吹塑紙很容易畫出凹痕（松軟性）；有凹痕的地方?jīng)]有吸色，形成輪廓線；底稿與印出來的形象是左右 相反的；調(diào)色時(shí)水分不能多，適當(dāng)?shù)亩鄶D顏料，注意不要將 顏料涂到凹痕里。涂色速度快些，太慢顏料會(huì)干。白紙用深 色顏料相配，深色紙用鮮亮的顏色相配。思考：紙版畫制版時(shí)要注意什么？制版時(shí)形象不能太瑣碎，多采用點(diǎn)、線、面來制作，小 細(xì)節(jié)可以省略，構(gòu)圖要飽滿，畫形象要大，可夸張變形師講解演示紙版畫制作過程：2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)5 / 4精品文檔1 將畫好的稿子用復(fù)印紙復(fù)印在吹塑紙上，畫好后用廢 棄的圓珠筆（竹簽、鐵釘?shù)龋┯昧坍?，由于吹塑紙質(zhì)地較 軟，圓珠筆劃后成凹痕，用密集的線條地用力刻下去形成凹 塊，沒有線條的地方就形成凸塊。2 單色的紙版畫用毛筆或水粉筆將水粉畫顏料平涂在吹 塑板上，使吹塑紙版畫上均勻受色（吹塑紙上的色不能太 少），彩色的紙版畫分步涂顏色多次印刷。3 然后用圖畫紙或宣紙覆蓋在吹塑紙上，稍用力壓印， 完成作業(yè)。圖例參考：四、學(xué)生作畫，教師巡回輔導(dǎo)五、講評(píng)作業(yè)：學(xué)生作品完成后，挑選部分作品展示， 講畫中表達(dá)的故事，把自己的畫介紹給同學(xué)。